將0.1mol·L-1K2SO4溶液、0.2mol·L-1Fe2(SO4)3溶液與水混合，欲使混合溶液中K+、Fe3+、SO42-物質(zhì)的量濃度為0.1mol·L-1、0.1mol·L-1、0.2mol·L-1，則所用的K2SO4溶液，Fe2(SO4)3溶液、水的體積比約為（ ）

A．1：1：1 B．2：1：1 C．1：1：2 D．2：1：2

 

B

【解析】

試題分析：1L的0.1mol·Ｌ－１的K２SO４溶液Ｋ＋有0.2mol, SO４２－0.2mol,1L的0.2mol·Ｌ－１的Al２（SO４）３溶液, Al3＋0.4mol。但Ｋ＋、Al3＋濃度分別為0.1mol·Ｌ－１、0.1mol·Ｌ－１。所以其Ｋ＋、Al3＋體積比2比1才可，K＋2L，Al3＋1L此時(shí)兩者都是0.4mol, SO４２－為0.8mol,所以加水1L,才使K＋、Al3＋、SO４２－的濃度為0.1mol·L-1、0.1mol·L-1、0.2mol·L-1。故選B。

考點(diǎn)：化學(xué)計(jì)算

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2016屆甘肅省高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

對(duì)于以下的反應(yīng)過程，一定要加入氧化劑才能夠?qū)崿F(xiàn)的是（ ）

A．O2→H2O B．SO2→SO42— C．H2SO4→CuSO4 D．HNO3→NO2

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆湖北省高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

某工廠的酸性工業(yè)廢水中含有一定量的Fe3+、Cu2+、Au3+等離子。有人設(shè)計(jì)了圖中的工藝流程，利用常用的酸、堿和工業(yè)生產(chǎn)中的廢鐵屑，從廢水中回收金，并生產(chǎn)一定量的鐵紅（Fe2O3）和氧化銅。（已知銅能溶解在稀硝酸中生成硝酸銅溶液）

請(qǐng)?zhí)顚懴旅婵瞻祝?/span>

（1）圖中標(biāo)號(hào)處需加入的相應(yīng)物質(zhì)分別是（填化學(xué)式）① ②

③ ④ ；

（2）A處固體成分為 （填化學(xué)式）

（3）寫出⑤處反應(yīng)的化學(xué)方程式 ；

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆湖北省高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中“先”與“后”的說法錯(cuò)誤的是( )

A．高錳酸鉀加熱制備氧氣，用排水法收集滿氧氣后，先撤酒精燈，后移出導(dǎo)管

B．給試管加熱時(shí)，先給試管來回均勻加熱，后固定局部加熱

C．大量堿液流到桌子上，先用稀醋酸溶液中和，后用抹布抹去

D．點(diǎn)燃可燃性氣體(如H2、CO、CH4等)時(shí)，先檢驗(yàn)氣體純度，后點(diǎn)燃

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆湖北省高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

海洋植物如海帶、海藻中含有豐富的碘元素，碘元素以碘離子的形式存在。實(shí)驗(yàn)室里從海藻中提取碘的流程如下：

（1）指出操作③的名稱： ；操作②中充入適量Cl2的目的是 。

（2）提取碘的過程中，可供選擇的試劑是 ( )

A．酒精 B．四氯化碳 C．汽油 D．醋酸

（3）從含碘的有機(jī)溶液中提取碘和回收有機(jī)溶劑還需經(jīng)過蒸餾。圖I是某同學(xué)設(shè)計(jì)的蒸餾裝置，圖中明顯的錯(cuò)誤是 。

（4）有同學(xué)認(rèn)為蒸餾時(shí)最好使用水浴加熱，使用水浴的優(yōu)點(diǎn)是： ；蒸餾結(jié)束，晶體碘聚集在 （填儀器名稱）里。

（5） 實(shí)驗(yàn)③分離出來的廢液中含有Cl–、SO42–，現(xiàn)只取一次試液，如何鑒別出Cl–、SO42–，依次加入試劑的為： 、 。

（6）某小組同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)需用到一定物質(zhì)的量濃度的碘水溶液225mL，配制時(shí)需要的儀器除天平、玻璃棒、燒杯外，還需 、 。若搖勻時(shí)，發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線，則配得溶液濃度（填偏大、偏小或無影響）。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆湖北省高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列操作中，完全正確的一組是（ ）

①用試管夾夾持試管時(shí)，試管夾從試管底部往上套，夾在試管的中上部

②給盛有液體的體積超過1/3容積的試管加熱

③把鼻孔靠近容器口去聞氣體的氣味

④將試管平放，用紙槽往試管里送入固體粉末后，然后豎立試管

⑤取用放在細(xì)口瓶中液體時(shí)，取下瓶塞倒放在桌面上，傾倒液體時(shí)，瓶上的標(biāo)簽對(duì)著地面

⑥將燒瓶放在桌上，用力塞緊塞子

⑦用坩堝鉗夾取加熱后的蒸發(fā)皿

⑧將膠頭滴管垂直伸進(jìn)試管內(nèi)滴加液體

⑨稀釋濃硫酸時(shí)，把水迅速倒入盛有濃硫酸的量筒中

⑩檢驗(yàn)裝置的氣密性時(shí)，把導(dǎo)管的一端浸入水中，用手捂住容器的外壁或用酒精燈微熱

A．①④⑦⑩ B．①④⑤⑦⑩ C．①④⑦⑧⑩ D．④⑤⑦⑩

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆湖北省高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

空氣中的自由電子附著在氣體分子或原子上形成的空氣負(fù)離子（也叫陰離子）被人們稱為“空氣維生素”。下列各微粒中不屬于空氣負(fù)離子的是（ )

A．O2― B．O2―·(H2O)n C．CO4―·(H2O)n D．

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆湖北省宜昌市協(xié)作體高一上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知氧化性Fe3＋＞Cu2＋�，F(xiàn)將銅粉放入稀鹽酸中，微熱后無明顯現(xiàn)象發(fā)生；當(dāng)加入下列物質(zhì)后，銅粉的質(zhì)量減少。則加入的物質(zhì)不可能是

A．FeSO4 B．Fe2（SO4）3 C．KNO3 D．HNO3

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆海南省三亞市高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（A）（解析版） 題型：選擇題

某溶液中含有Na+、Al3+、Cl—、SO42—四種離子，已知前三種離子的個(gè)數(shù)比為3:2:1，則溶液中Al3+和SO42—的離子個(gè)數(shù)比為( )。

A．1:4 B．1:2 C．3:4 D．3:2

 

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