【題目】用接觸法制5t98%的濃硫酸,在理論上需要含FeS2 75%(雜質(zhì)不含硫元素)的硫鐵礦為 ( )
A. 4.3t B. 8t C. 4t D. 5.6t
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知硫酸、氨水的密度與所加水的量的關(guān)系如圖所示,現(xiàn)有硫酸與氨水各一份,請根據(jù)表中信息,回答下列問題:
溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度/mol·L1 | 溶液的密度/g·cm3 | |
硫酸 | c1 | ρ1 |
氨水 | c2 | ρ2 |
(1)表中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 (不寫單位,用含c1、 ρ1的代數(shù)式表示)。
(2)物質(zhì)的量濃度為c1 mol·L1的硫酸與水等體積混合(混合后溶液的體積變化忽略不計),所得溶液的物質(zhì)的量濃度為 mol·L1。
(3)將物質(zhì)的量濃度分別為c2 mol·L1和c2 mol·L1的氨水等質(zhì)量混合,所得溶液的密度 (填“大于”、“小于”或“等于”,下同)ρ2 g·cm3,所得溶液的物質(zhì)的量濃度 c2 mol·L1(設(shè)混合后溶液的體積變化忽略不計)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】本題為《化學(xué)反應(yīng)原理(選修4)》
(1)t℃時,將2molSO2和1molO2通入體積為2L的恒溫恒容密閉容器中,發(fā)生如下反應(yīng):2SO2 (g)+O2(g)2SO3(g),△H=-196.6kJ·mol-1。2min時反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài),此時測得反應(yīng)物O2還剩余0.8mol,填寫下列空白:
① 從反應(yīng)開始到化學(xué)平衡狀態(tài),生成SO3的平均反應(yīng)速率為_____;此時反應(yīng)物O2的轉(zhuǎn)化率是___________;
② 下列敘述能證明該反應(yīng)已達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是______(填標(biāo)號,下同);
A.容器內(nèi)壓強不再發(fā)生變化
B. SO2的體積分?jǐn)?shù)不再發(fā)生變化
C. 容器內(nèi)氣體原子總數(shù)不再發(fā)生變化
D. 相同時間內(nèi)消耗2nmol SO2的同時消耗n molO2
③t℃時,若將4mol SO2和2mol O2的混合氣體通入上述恒溫恒容密閉容器中,反應(yīng)重新達(dá)到平衡時SO2的轉(zhuǎn)化率與① 比較_______(填“增大”、“不變”或“減小”)。
(2)今有常溫下的下列溶液:
①0.1mol/LFeC13 溶液呈_______(填“酸性”、“中性”或“堿性”);
② 實驗測得0.1mol/LNaHCO3溶液pH>7,則NaHCO3的電離程度_______水解程度(填“大于”、“等于”或“小于”)。
③ 在0.10mol/L硫酸銅溶液中加入氫氧化鈉稀溶液充分反應(yīng)有淺藍(lán)色氫氧化銅沉淀生成,當(dāng)溶液的pH=8時,c(Cu2+)=_________(已知Ksp[Cu(OH)2]=2.2×10-2O)。
(3)①事實證明,原電池中發(fā)生的反應(yīng)通常是放熱反應(yīng)。利用下列反應(yīng)可以設(shè)計為原電池的是_________;
A. C(s)+H2O(g)=CO(g)+H2(g) △H>0
B.NaOH(aq)+HCl(aq)=NaCl(aq)+H2O(l) △H<0
C.2H2(g)+O2(g)=H2O(l)△H<0
② 以KOH溶液為電解質(zhì)溶液,依據(jù)所選反應(yīng)設(shè)計一個原電池,其正極反應(yīng)式是________;
③ 電解原理在工業(yè)上有著廣泛的應(yīng)用。下圖所示電解池中,a為CuSO4溶液,X和Y為惰性電極,則Y電極附近溶液的pH變化是_______(填“增大”“不變”或“減小”)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】硫代硫酸鈉(Na2S2O3·5H2O)俗名“大蘇打”,又稱為“海波”。它易溶于水,難溶于乙醇,加熱、遇酸均易分解。某實驗室模擬工業(yè)硫化堿法制取硫代硫酸鈉,其反應(yīng)裝置及所需試劑如下圖:
實驗具體操作步驟為:
①開啟分液漏斗,使硫酸慢慢滴下,適當(dāng)調(diào)節(jié)分液的滴速,使反應(yīng)產(chǎn)生的SO2氣體較均勻地通入Na2S和Na2CO3的混合溶液中,同時開啟電動攪拌器攪動,水浴加熱,微沸。
②直至析出的渾濁不再消失,并控制溶液的pH接近7時,停止通入SO2氣體。
……
(1)寫出儀器A的名稱_______。
(2)為了保證硫代硫酸鈉的產(chǎn)量,實驗中不能讓溶液pH <7,請用離子方程式解釋原因_________。
(3)寫出三頸燒瓶B中制取Na2S2O3,反應(yīng)的總化學(xué)反應(yīng)方程式________。
(4)從上述生成物混合液中獲得較高產(chǎn)率Na2S2O3·5H2O的步驟為
為減少產(chǎn)品的損失,操作①為趁熱過濾,“趁熱”的原因是______;操作②是______;操作①是抽濾、洗滌、干燥。
(5)測定產(chǎn)品純度
取6.00g產(chǎn)品,配制成100mL溶液。取10.00mL溶液,以淀粉溶液為指示劑,用濃度為0.500mol/LI2的標(biāo)準(zhǔn)溶液進行滴定,反應(yīng)原理為2S2O32-+I2=S4O62-+2I-。相關(guān)數(shù)據(jù)記錄如下表所示。
編號 | 1 | 2 | 3 |
溶液的體積/mL | 10.00 | 10.00 | 10.00 |
消耗I2標(biāo)準(zhǔn)溶液的體積/mL | 19.98 | 22.50 | 20.02 |
滴定時,達(dá)到滴定終點的現(xiàn)象是___________。產(chǎn)品的純度為____________。
(6)Na2S2O3常用作脫氧劑,在溶液中易被Cl2氧化成SO42-,該反應(yīng)的離子方程式為_________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在水溶液中能大量共存的一組離子是
A. NH4+、CH3COO-、Na+、H+ B. AlO2-、Na+、K+、HCO3-
C. Mg2+、Na+、SO42-、NO3- D. ClO-、Na+、K+、Fe2+
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某有機物結(jié)構(gòu)簡式為,下列敘述不正確的是( )
A. 1 mol 該有機物在加熱和催化劑作用下,最多能和4 mol H2反應(yīng)
B. 該有機物能使溴水褪色,也能使酸性KMnO4溶液褪色
C. 該有機物遇硝酸銀溶液產(chǎn)生白色沉淀
D. 該有機物在一定條件下能發(fā)生消去反應(yīng)或取代反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(13分)由乙烯和其它無機原料合成環(huán)狀酯E和高分子化合物H的示意圖如下:
請回答下列問題:
(1)寫出結(jié)構(gòu)簡式:A F C
(2)反應(yīng)類型:X 、Y
(3)寫出化學(xué)反應(yīng)方程式:
A→B
G→H
(4)若環(huán)狀酯E在NaOH溶液中共熱,則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】據(jù)統(tǒng)計,我國每年報廢的手機超過1億部,若不進行有效回收利用,會造成巨大的浪費和污染。某種手機電路板中含有以下金屬:Sn、Pb、Fe、Cu、Au、Ag、Ni(鎳,銀白色)、Pd (鈀,銀白色)。如圖是某工廠回收其中部分金屬的流程圖.(假設(shè)流程圖中各反應(yīng)均恰好完全反應(yīng).己知:2Cu+O2+2H2SO42CuSO4+2H2O)
(1)步驟②中產(chǎn)生的氣體是________(寫化學(xué)式)。
(2)濾渣2中含有的金屬是________
(3)步驟⑤反應(yīng)的化學(xué)方程式________。
(4)步驟⑥回收的純凈物B是________ (寫化學(xué)式).
(5) 金屬Fe、Ni、Pd在溶液中的活動性由強到弱的順序依次是________。
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