科目:高中化學 來源: 題型:
A、Na+、Ba2+、NO3-、Cl- |
B、NO3-、Mg2+、Na+、SO42- |
C、CO32-、K+、Cl-、Na+ |
D、Fe2+、NO3-、SO42-、Na+ |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
A、加熱,將濕潤的紅色石蕊試紙放在管口 |
B、加氫氧化鈉溶液,加熱,將濕潤的酚酞試紙放在管口 |
C、加氫氧化鈉溶液,加熱,將蘸有濃鹽酸的玻璃棒放在管口 |
D、加氫氧化鈉溶液,加熱,將濕潤的紅色石蕊試紙放在管口 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
編號 | 實驗內容 | 實驗目的 |
A | 向某溶液中加入稀H2SO4,將產生的氣體通入澄清石灰水 | 檢驗溶液中是否含有CO32- |
B | 向沸水中滴加幾滴FeCl3飽和溶液,繼續(xù)加熱至紅褐色溶液 | 制備Fe(OH)3膠體 |
C | 相同溫度下,測定濃度均為0.1mol?L-1的Na2CO3和CH3COONa溶液的pH | 比較CH3COO-和CO32-結合H+的能力強弱 |
D | 將AlCl3溶液蒸干灼燒 | 制備Al2O3 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
選項 | 操作 | 現(xiàn)象 | 結論 |
A | 將Cu片小心放入濃H2SO4中,加熱 | 生成刺激性氣味氣體 | Cu與濃H2SO4反應生成SO2 |
B | 向AgNO3溶液中滴加過量氨水 | 溶液澄清 | Ag+與NH3?H2O能大量共存 |
C | 向某溶液滴加硝酸酸化的BaCl2溶液 | 有白色沉淀生成 | 該溶液中一定含有SO42- |
D | 某無色溶液中滴加氯水和CCl4,振蕩、靜置 | 下層溶液顯紫色 | 原溶液中有I- |
A、A | B、B | C、C | D、D |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
A、油脂和蛋白質都是天然高分子化合物 |
B、CO2和CH4都是造成溫室效應的氣體 |
C、糖類化合物都具有完全相同的官能團 |
D、磨豆?jié){的大豆富含蛋白質,豆?jié){煮沸后蛋白質變成了氨基酸 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
A、熱穩(wěn)定性:Na2CO3>NaHCO3>H2CO3 |
B、相同pH的溶液,加水稀釋后的pH:H2SO4>HCl>CH3COOH |
C、離子半徑:K+>Na+>Mg2+ |
D、結合H+能力:OH->ClO->NO3- |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com