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【題目】化學在生活中應用廣泛,下列物質性質與對應用途錯誤的是

A. 明礬易水解生成膠體，可用作凈水劑

B. 晶體硅熔點高硬度大，可用作芯片

C. 氮氣化學性質穩(wěn)定，可用作糧食保護氣

D. NaClO具有強氧化性，可作織物漂白劑

【答案】B

【解析】A. 明礬(硫酸鋁鉀)水解生成氫氧化鋁膠體，氫氧化鋁膠體具有吸附性，可用作凈水劑，故A正確；B. 晶體硅可用作芯片，是因為硅是良好的半導體材料，與熔點高低無關，故B錯誤；C. 氮氣化學性質穩(wěn)定，與淀粉等有機物不發(fā)生反應，可用作糧食保護氣，故C正確；D. NaClO具有強氧化性，能夠將有色物質氧化漂白，故D正確；故選B。

練習冊系列答案
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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】化學與生產、生活、社會發(fā)展等息息相關。下列說法正確的是( )

A. 為補充土壤中的鉀元素，可在田間焚燒秸稈

B. “熬膽礬鐵釜，久之亦化為銅”，該過程發(fā)生了置換反應

C. 石油的分餾、催化裂化、裂解等石油加工方法，其目的均為得到更多的汽油

D. 做衣服的棉和麻灼燒有燒焦羽毛的氣味

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列氣體在同溫度、同壓強、同質量時，體積最小的是

A. CO2 B. CO C. CH4 D. H2

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗操作中錯誤的是( )

A. 蒸發(fā)操作時，當有大量晶體析出時停止加熱，用余熱使水蒸發(fā)

B. 蒸餾操作中冷凝管的冷卻水應下進上出

C. 分液操作時，分液漏斗中下層液體從下口放出，上層液體從上口倒出

D. 濃硫酸的稀釋可以在量筒中進行

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】對元素周期表和元素周期律的發(fā)現(xiàn)有突出貢獻的科學家是（ ）
A.拉瓦錫
B.門捷列夫
C.阿伏加德羅
D.道爾頓

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】不能說明反應P（g）+Q（g）R（g）+S（s）在恒溫、恒容下已達到平衡的是（ ）

A．反應容器內的壓強不隨時間改變

B．反應容器內P、Q、R、S四者共存

C．P的生成速率和S的生成速率相等

D．反應容器內的氣體總物質的量不隨時間變化

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】

（1）如圖是常用的實驗儀器（鐵架臺和玻璃導管、橡皮管、瓶塞等略去）

填寫以上儀器的名稱：B 、D 、E 、J ；

（2）用四氯化碳萃取溴水中溴單質，能否用酒精代替四氯化碳進行實驗？

（3）蒸餾裝置中，在E中加入沸石的目的是 。

儀器J的冷凝水應該從 口進 口出（填寫a或b）

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某同學設計了如圖的實驗：

（1）若貯有氯氣的鋼瓶損壞，造成氯氣泄露，在場人員除了采取有效措施外，其他人員應____________（選字母）．

A、向低洼處轉移 B、向地勢高處轉移 C、原地不動

（2）裝置中通入Cl2后，集氣瓶A中干燥的紅色布條無變化，集氣瓶B中濕潤的紅色布條____________．由此可得出的結論是____________．

（3）上述裝置燒杯中盛放溶液的作用是____________．寫出燒杯中發(fā)生反應的化學方程式____________．

（4）Fe在Cl2中燃燒，生成棕褐色的煙，要檢驗其溶液中是否存在Fe3+，可向其中滴入幾滴KSCN溶液，觀察到的現(xiàn)象是____________．若先向溶液中加入少量鐵粉，充分反應后再滴入幾滴KSCN溶液，結果觀察不到此現(xiàn)象，原因是（用離子方程式表示） ．

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】過氧化氫對環(huán)境友好，性質多樣，有很重要的研究和應用價值。

（1）實驗室利用反應2H2O22H2O+O2↑可制備氧氣。

① 取等物質的量濃度等體積H2O2溶液分別進行下列實驗，研究外界條件對該反應速率的影響，實驗報告如下表所示。

序號

條件

現(xiàn)象

結論

溫度/℃

催化劑

1

40

FeCl3溶液

2

20

FeCl3溶液

3

20

MnO2

4

20

無

實驗1、2研究的是 對H2O2分解速率的影響。

實驗2、3的目的是 。

實驗中可以表明該反應速率差異的現(xiàn)象是 。

② 實驗室用MnO2做該反應的催化劑，使用如右圖所示裝置的A部分制備O2，避免反應過于劇烈的操作是 。

（2）利用圖21（a）和21（b）中的信息，按圖21（c）裝置（連能的A、B瓶中已充有NO2氣體）進行實驗�？捎^察到B瓶中氣體顏色比A瓶中的___（填“深”或“淺”），其原因是_______________。

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