下列實(shí)驗(yàn)中，不能達(dá)到預(yù)期目的是（　�。�
①用升華法分離碘和氯化銨的混合物
②用結(jié)晶法分離硝酸鉀和氯化鈉的混合物
③用分液法分離水和硝基苯的混合物
④用蒸餾法分離乙醇（沸點(diǎn)為78.5℃）和乙酸乙酯（沸點(diǎn)為77.5℃）的混合物．
A、①④B、②③C、③④D、②④
考點(diǎn)：化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià)
專題：
分析：①加熱，碘升華，而氯化銨分解；
②硝酸鉀和氯化鈉的溶解度受溫度影響不同；
③水和硝基苯分層；
④乙醇（沸點(diǎn)為78.5℃）和乙酸乙酯沸點(diǎn)相差不大．
解答： 解：①加熱，碘升華，而氯化銨分解，則不能利用加熱升華法分離，故錯(cuò)誤；
②硝酸鉀和氯化鈉的溶解度受溫度影響不同，則采取結(jié)晶法分離，故正確；
③水和硝基苯分層，則采取分液法分離，故正確；
④乙醇（沸點(diǎn)為78.5℃）和乙酸乙酯沸點(diǎn)相差不大，不能蒸餾分離，應(yīng)加飽和碳酸鈉分液，故錯(cuò)誤；
故選A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià)，為高頻考點(diǎn)，把握物質(zhì)的性質(zhì)、性質(zhì)差異、混合物分離方法及原理為解答的關(guān)鍵，注意實(shí)驗(yàn)的評(píng)價(jià)性分析，題目難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

對(duì)叔丁基苯酚可用于生產(chǎn)油溶性酚醛樹(shù)脂等．實(shí)驗(yàn)室以苯酚、叔丁基氯[（CH3）3CCl]等為原料制備對(duì)叔丁基苯酚的實(shí)驗(yàn)步驟如下：
步驟1：按如圖1裝儀器，在X中加入2.2mL叔丁基氯（過(guò)量）和1.41g苯酚，攪拌使苯酚完全溶解．
步驟2：向X中加入無(wú)水AlCl3固體作催化劑，不斷攪拌，有氣體放出．
步驟3：反應(yīng)緩和后，向X中加入8mL水和1mL濃鹽酸，即有白色固體析出．
步驟4：抽濾得到白色固體，洗滌，用石油醚重結(jié)晶，得對(duì)叔丁基苯酚1.8g．
（1）儀器X的名稱為
 
．
（2）步驟2中發(fā)生主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．若該反應(yīng)過(guò)于激烈，可采取的一種措施為
 
．
（3）圖中倒扣漏斗的作用是
 
．
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行光譜鑒定結(jié)果如下．其中屬于紅外光譜的譜圖（如圖2）
 
（填字母）．

（5）本實(shí)驗(yàn)中，對(duì)叔丁基苯酚的產(chǎn)率為
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

同溫同壓下，在3支體積不同的試管中分別充滿等體積混合的2種氣體，它們是：①NO和NO2，②NO2和O2，③NH3和N2．現(xiàn)將3支試管均倒置于水槽中，充分反應(yīng)后，試管中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度分別為c1、c2、c3（假設(shè)溶質(zhì)全在試管中），則下列關(guān)系正確的是（　　）
A、c1＞c2＞c3
B、c1＞c3＞c2
C、c1=c3＞c2
D、c1=c2＞c3

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

乙炔是一種重要的有機(jī)化工原料，以乙炔為原料在不同的反應(yīng)條件下可以轉(zhuǎn)化成以下化合物．完成下列各題：
（1）寫出實(shí)驗(yàn)室制取乙炔的化學(xué)方程式：
 

（2）正四面體烷的分子式為
 
，其二氯取代產(chǎn)物有
 
 種．
（3）關(guān)于乙烯基乙炔分子的說(shuō)法錯(cuò)誤的是
 

a 能使酸性KMnO4溶液褪色
b 1摩爾乙烯基乙炔能與3摩爾Br2發(fā)生加成反應(yīng)
c 生成乙烯基乙炔分子的反應(yīng)屬于取代反應(yīng)
d 等質(zhì)量的乙炔與乙烯基乙炔完全燃燒時(shí)的耗氧量不相同
e 該分子中所有原子一定在同一平面內(nèi)
（4）任寫一種與苯互為同系物且一氯代物有三種的有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象和原因解釋不合理的是（　　）
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象原因解釋
A將一片較簿的鋁片放在酒精燈火焰上灼燒鋁片慢慢熔化呈液滴狀鋁表面的氧化膜致密且熔點(diǎn)很高，阻礙鋁與氧氣的接觸，同時(shí)鋁的熔點(diǎn)較低熔化了
B將等表面積的鎂條、鋁
片（均除去氧化膜）分
別放入裝有等濃度、等
體積鹽酸的兩支試管中		都產(chǎn)生氣泡，鎂條表面產(chǎn)生氣泡更快鎂的金屬性比鋁的金屬性強(qiáng)，鎂更易失去電子，所以反應(yīng)更快
C在打磨過(guò)的鐵片上先滴
一滴飽和食鹽水，再滴
一滴酚酞		液滴的外圈先出現(xiàn)紅色鐵片不純含有碳元素，鐵、碳與食鹽水形成原電池，溶液外圈發(fā)生吸氧腐蝕，導(dǎo)致c（OH-）增大，溶液呈堿性
D取少量淀粉加稀硫酸，
加熱幾分鐘，冷卻后加
入新制氫氧化銅懸濁
液，加熱至沸騰		未見(jiàn)磚紅色沉淀生成淀粉水解后沒(méi)有葡萄糖生成
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）按系統(tǒng)命名法命名．
①CH3CH（C2H5）CH（CH3）2
 
．
②CH3CH（CH2CH3）CH（CH2CH3）CH2CH（CH3）2
 

③CH3CH（CH3）CH（CH2CH3）C（CH3）3
 

（2）寫出下列各種有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
①2，3-二甲基-4-乙基已烷
 

②支鏈只有一個(gè)乙基且式量最小的烷烴
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

以硫鐵礦為原料生產(chǎn)硫酸所得的酸性廢水中砷元素含量極高，為控制砷的排放，采用化學(xué)沉降法處理含砷廢水，相關(guān)數(shù)據(jù)如下表．
表1　幾種砷酸鹽的Ksp
難溶物Ksp
Ca3（AsO4）26.8×10-19
AlAsO41.6×10-16
FeAsO45.7×10-21
表2　工廠污染物排放濃度及允許排放標(biāo)準(zhǔn)
污染物H2SO4As
濃度28.42g/L1.6g/L
排放標(biāo)準(zhǔn)pH 6～90.5mg/L
回答以下問(wèn)題：
（1）該硫酸工廠排放的廢水中硫酸的物質(zhì)的量濃度c（H2SO4）=
 
 mol/L．
（2）寫出難溶物Ca3（AsO4）2的Ksp表達(dá)式：Ksp[Ca3（AsO4）2]=
 
，若混合溶液中Al3+、Fe3+的濃度均為1.0×10-4 mol/L，c（AsO43-）最大為
 
 mol/L．
（3）工廠排放出的酸性廢水中的三價(jià)砷（H3AsO3弱酸）不易沉降，可投入MnO2先將其氧化成五價(jià)砷（H3AsO4弱酸），寫出該反應(yīng)的離子方程式：
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于有機(jī)物的認(rèn)識(shí)正確的是（　　）
A、油脂、葡萄糖、蛋白質(zhì)都是人體重要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，它們都會(huì)水解
B、丁烷（C4H10）和二氯甲烷都存在同分異構(gòu)體
C、只用新制的Cu（OH）2懸濁液可以鑒別乙酸溶液、葡萄糖溶液和淀粉溶液
D、汽油、柴油、植物油都是碳?xì)浠衔?/span>

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

市場(chǎng)銷售的某種食用精制鹽包裝袋上有如下說(shuō)明：
產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)GB5461
產(chǎn)品等級(jí)一級(jí)
配  料食鹽、碘酸鉀、抗結(jié)劑
碘含量（以I計(jì)）20～50mg/kg
（1）碘酸鉀與碘化鉀在酸性條件下發(fā)生如下反應(yīng)，配平化學(xué)方程式（將化學(xué)計(jì)量數(shù)填于空白處）
 
KIO3+
 
KI+
 
H2SO4=
 
K2SO4+
 
I2+
 
H2O
（2）上述反應(yīng)生成的I2可用四氯化碳檢驗(yàn)．向碘的四氯化碳溶液中加入Na2SO3稀溶液，將I2還原，以回收四氯化碳．
①Na2SO3稀溶液與I2反應(yīng)的離子方程式是
 
．
②某學(xué)生設(shè)計(jì)回收四氯化碳的操作步驟為：
a．將碘的四氯化碳溶液置于分液漏斗中；
b．加入適量Na2SO3稀溶液；
c．分離出下層液體．
以上設(shè)計(jì)中所缺少的操作在上述步驟中的位置是
 
；所缺步驟為
 
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案