下列表述中正確的是( 。
A、金屬易銹蝕能用金屬的電子氣理論加以解釋
B、化學(xué)式Si02能真實(shí)表示物質(zhì)分子組成
C、共價(jià)鍵、離子鍵和范德華力都是微粒之間的不同作用力,Na2O2、石墨、白磷均含有上述兩種作用力
D、CCl4與KCl晶體中,化學(xué)鍵種類相同,晶體類型也相同
考點(diǎn):金屬晶體,不同晶體的結(jié)構(gòu)微粒及微粒間作用力的區(qū)別,硅和二氧化硅
專題:化學(xué)鍵與晶體結(jié)構(gòu),元素及其化合物
分析:A.金屬的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,容易被空氣中的氧氣所氧化,金屬易銹蝕與金屬晶體結(jié)構(gòu)無關(guān)、與化學(xué)性質(zhì)有關(guān);
B.Si02為原子晶體;
C.活潑金屬和活潑的非金屬之間形成的鍵大多是離子鍵,離子晶體中含有離子鍵,可能含有共價(jià)鍵;大多非金屬元素之間形成的鍵是共價(jià)鍵,以共價(jià)鍵結(jié)合的物質(zhì)可能為原子晶體,也可能為分子晶體,在分子晶體中還存在分子間作用力;分子晶體含有范德華力,石墨為混合型晶體;
D.活潑金屬和活潑非金屬元素之間易形成離子鍵,非金屬元素之間易形成共價(jià)鍵,根據(jù)晶體的構(gòu)成微粒確定晶體類型.
解答: 解:A.金屬易銹蝕與金屬晶體結(jié)構(gòu)無關(guān)、與化學(xué)性質(zhì)有關(guān),金屬的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,容易被空氣中的氧氣所氧化,故金屬易腐蝕不能用金屬晶體結(jié)構(gòu)加以解釋,故A錯(cuò)誤;
B.Si02為原子晶體,是由硅原子和氧原子以共價(jià)鍵構(gòu)成的空間網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),沒有Si02分子,故B錯(cuò)誤;
C.石墨是層狀結(jié)構(gòu),層內(nèi)碳原子之間形成共價(jià)鍵,層與層之間通過分子間作用力結(jié)合;Na+和O22-之間形成離子鍵、O22-中氧原子之間形成共價(jià)鍵;白磷分子內(nèi)磷原子之間形成共價(jià)鍵,而分子與分子間為范德華力,故C正確;
D.CCl4中存在共價(jià)鍵,由分子構(gòu)成的,為分子晶體,KCl中只存在離子鍵,為離子晶體,故D錯(cuò)誤.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查化學(xué)鍵和晶體類型,難度不大,注意化學(xué)鍵的形成規(guī)律及分子晶體中存在分子間作用力,石墨結(jié)構(gòu)是學(xué)生的易錯(cuò)點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在密閉恒容容器中,可逆反應(yīng)A(g)+B(g)?3C(g)△H<0達(dá)平衡時(shí),下列說法不正確的是( 。
A、通入稀有氣體使壓強(qiáng)增大,平衡將逆向移動(dòng)
B、C的正反應(yīng)速率是A的逆反應(yīng)速率的3倍
C、降低溫度,混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量減小
D、移走部分C,C的體積分?jǐn)?shù)減小

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

反應(yīng)C(s)+H2O(g)?CO(g)+H2(g)在一容積可變的密閉容器中進(jìn)行,試回答:
①增加C的量,其正反應(yīng)速率的變化是
 
(填增大、不變、減小,以下相同)
②將容器的體積縮小一半,其正反應(yīng)速率
 
,逆反應(yīng)速率
 
.保持體積不變,充入N2,其逆反應(yīng)速率
 
,保持壓強(qiáng)不變,充入N2,H2O(g)的轉(zhuǎn)化率
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖表示反應(yīng)X(g)+Y(g)?Z(g);△H<0,從時(shí)間0~t3s的變化,則t2~t3時(shí)間段的變化是由下列哪項(xiàng)條件的改變引起的( 。
A、升高溫度
B、迅速縮小容器體積
C、增大X的濃度
D、增大Y的濃度

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,把電極Al、Mg插入C的溶液中設(shè)計(jì)原電池.
(1)如果C溶液為稀硫酸,連接導(dǎo)線后電流表指針是否偏轉(zhuǎn)
 
(填“是”或“否”);
①如果不能形成原電池,則不需回答以下問題;
②如果指針偏轉(zhuǎn),溶液中陽離子移動(dòng)方向?yàn)閺?div id="2m3xrew" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
 
(填電極材料),正極反應(yīng)為
 
;負(fù)極反應(yīng)為
 

(2)如果C溶液為稀氫氧化鈉,連接導(dǎo)線后電流表指針是否偏轉(zhuǎn)
 
(填“是”或“否”);
①如果不能形成原電池,則不需回答以下問題;
②如果指針偏轉(zhuǎn),電子移動(dòng)方向?yàn)閺?div id="g3vayv9" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
 
(填電極材料),正極材料為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖為實(shí)驗(yàn)室某濃鹽酸試劑瓶上的標(biāo)簽,試根據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問題:
(1)該濃鹽酸的物質(zhì)的量濃度為
 
mol/L.
(2)取用任意體積的該鹽酸溶液時(shí),下列物理量中不隨所取體積的多少而變化的是
 

A.溶液中HCl的物質(zhì)的量       
B.溶液的濃度
C.溶液中Cl-的數(shù)目            
D.溶液的密度
(3)某學(xué)生欲用上述濃鹽酸和蒸餾水配制500mL物質(zhì)的量濃度為0.3mol/L稀鹽酸.
①該學(xué)生需要量取
 
 mL上述濃鹽酸進(jìn)行配制.
②可供選用的儀器有:①膠頭滴管;②燒瓶;③燒杯;④藥匙;⑤量筒;⑥托盤天平;⑦玻璃棒,配制稀鹽酸時(shí),還缺少的儀器有
 

③配制時(shí),其正確的操作順序是(字母表示,每個(gè)字母只能用一次)
 
;
A.用30mL水洗滌燒杯2-3次,洗滌液均注入容量瓶,振蕩
B.用量筒準(zhǔn)確量取所需濃鹽酸的體積,慢慢沿杯壁注入盛有少量水(約30mL)的燒杯中,用玻璃棒慢慢攪動(dòng),使其混合均勻
C.將已冷卻的鹽酸沿玻璃棒注入500mL的容量瓶中
D.將容量瓶蓋緊,顛倒搖勻
E.改用膠頭滴管加水,使溶液凹液面恰好與刻度線相切
F.繼續(xù)往容量瓶內(nèi)小心加水,直到液面接近刻度線1-2cm處
④在配制過程中,下列實(shí)驗(yàn)操作對(duì)所配制的稀鹽酸的物質(zhì)的量濃度有何影響?(在括號(hào)內(nèi)填“偏高”或“偏低”或“無影響”).
Ⅰ、用量筒量取濃鹽酸時(shí)俯視觀察凹液面
 

Ⅱ、溶液注入容量瓶前沒有恢復(fù)到室溫就進(jìn)行定容
 

(4)若在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,將VLHCl氣體溶于1L水中,所得溶液密度為d g/mL,則此溶液的物質(zhì)的量濃度為
 
mol/L.
A、
1000Vd
36.5V+2240
B、
Vd
36.5V+2240
C、
1000d
36.5V+22.4
D、
36.5V
22.4(V+1)d

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

23g金屬鈉(發(fā)生反應(yīng)2Na+2H2O=2NaOH+H2↑)溶于多少克水中,可使所得溶液中Na+與水分子個(gè)數(shù)之比為1:10( 。
A、18gB、180g
C、198gD、162g

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

請(qǐng)利用下列裝置及試劑組裝一套裝置.其流程是,先制取純凈干燥的Cl2(不收集),后試驗(yàn)干燥的Cl2和潮濕的Cl2有無漂白性.

(1)按氣體從左向右流向?qū)⒏餮b置依次連接起來(填字母序號(hào)):a接
 
 接
 
 
 
接h.
(2)A裝置發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為
 

(3)E裝置發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是:
 

(4)C瓶中的現(xiàn)象是
 
,B瓶中的現(xiàn)象是
 
.以上事實(shí)說明起漂白作用的物質(zhì)是
 

(5)若將Cl2和SO2等物質(zhì)的量混合漂白作用減弱,用化學(xué)方程式解釋原因
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

是烯烴與H2加成的產(chǎn)物,則該烯烴可能有
 
種結(jié)構(gòu);若是炔烴與H2加成的產(chǎn)物,則該炔烴可能有
 
種結(jié)構(gòu),寫出其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 

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