I.短周期元素X、Y、Z、W在元素周期表中相對位置如圖所示,其中Y所處的周期序數(shù)與族序數(shù)相等。按要求回答下列問題:

1)寫出X的原子結構示意圖_______________。

2)列舉一個事實說明W非金屬性強于Z: _______________(用化學方程式表示)。

3)含Y的某種鹽常用作凈水劑,其凈水原理是__________(用離子方程式表示)。

II.運用所學化學原理,解決下列問題:

4已知Si+2NaOH+H2ONa2SiO3+2H2。某同學利用單質(zhì)硅和鐵為電極材料設計原電池(NaOH為電解質(zhì)溶液),該原電池負極的電極反應式為_________________。

5)已知:C(s)+ O2(g)CO2(g)? Ha kJ· mol-1;CO2(g) +C(s)2CO(g) Hb kJ· mol-1;Si(s)+ O2(g)SiO2(s)? Hc kJ· mol-1。工業(yè)上生產(chǎn)粗硅的熱化學方程式為____________。

6)已知:CO(g)+H2O(g)H2(g) + CO2(g)。右表為該反應在不同溫度時的平衡常數(shù)。則:該反應的H________0(”)500時進行該反應,且COH2O起始濃度相等,CO平衡轉(zhuǎn)化率為_________。

 

 

【答案】

12分)(22HClO4+Na2SiO32NaClO4+H2SiO33分)

3Al3++3H2OAl(OH)3+3H+2)(4Si-4e-+6OH-SiO32-+3H2O3

52C(s)+SiO2(s)Si(s)+2CO(g) H=(a+b-c)kJ·mol-13) (6)<(1)?? 75%(3

【解析】

試題分析:根據(jù)短周期元素X、Y、Z、W在元素周期表中相對位置可知,X位于第二周期,Y、ZW位于第三周期。其中Y所處的周期序數(shù)與族序數(shù)相等,所以Y是第三周期第A族元素,即Y是鋁,則ZSi,XN,WCl。

1)氮元素的原子序數(shù)是7,則氮元素的原子結構示意圖為

2)判斷非金屬性強弱的一般規(guī)律是:由元素原子的氧化性判斷:一般情況下,氧化性越強,對應非金屬性越強。由單質(zhì)和酸或者和水的反應程度判斷:反應越劇烈,非金屬性越強。由對應氫化物的穩(wěn)定性判斷:氫化物越穩(wěn)定,非金屬性越強。由和氫氣化合的難易程度判斷:化合越容易,非金屬性越強。由最高價氧化物對應水化物的酸性來判斷:酸性越強,非金屬越強。(除氟元素之外)。由對應陰離子的還原性判斷:還原性越強,對應非金屬性越弱。由置換反應判斷:強置弱!踩粢罁(jù)置換反應來說明元素的非金屬性強弱,則非金屬單質(zhì)應做氧化劑,非金屬單質(zhì)做還原劑的置換反應不能作為比較非金屬性強弱的依據(jù)〕。按元素周期律,同周期元素由左到右,隨核電荷數(shù)的增加,非金屬性增強;同主族元素由上到下,隨核電荷數(shù)的增加,非金屬性減弱。非金屬單質(zhì)與具有可變價金屬的反應。能生成高價金屬化合物的,其非金屬性強。因此可以根據(jù)高氯酸能制備硅酸來驗證W非金屬性強于Z,反應的化學方程式為2HClO4+Na2SiO32NaClO4+H2SiO3。

3)明礬溶于水電離出的鋁離子水解生成氫氧化鋁膠體,膠體具有吸附性,因此明礬可以作凈水劑,反應的離子方程式為Al3++3H2OAl(OH)3+3H+

4)原電池中負極失去電子,發(fā)生氧化反應。所以根據(jù)反應式Si+2NaOH+H2ONa2SiO3+2H2可知,如果利用單質(zhì)硅和鐵為電極材料設計原電池(NaOH為電解質(zhì)溶液),則硅是負極,因此該原電池負極的電極反應式為Si-4e-+6OH-SiO32-+3H2O。

5已知C(s)+ O2(g)CO2(g)? Ha kJ· mol-1CO2(g) +C(s)2CO(g) Hb kJ· mol-1;Si(s)+ O2(g)SiO2(s)? Hc kJ· mol-1則根據(jù)蓋斯定律可知+-即得到工業(yè)上生產(chǎn)粗硅的熱化學方程式,即為2C(s)+SiO2(s)Si(s)+2CO(g) H(a+b-c)kJ·mol-1。

6)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,隨著溫度的升高,平衡常數(shù)逐漸減小。這說明升高溫度平衡向逆反應方向移動,因此正方應是放熱反應,即H0;設COH2O起始濃度分別為a,則

???????????? CO(g)+H2O(g)H2(g) + CO2(g)

起始濃度??? a????? a????????? 0??????? 0

轉(zhuǎn)化濃度??? b????? b????????? b??????? b

平衡濃度? ab??? ab??????? b??????? b

所以根據(jù)平衡常數(shù)表達式可知9

解得ba

所以CO平衡轉(zhuǎn)化率為×100%75%

考點:考查元素推斷、非金屬性強弱比較、蓋斯定律應用、原電池應用以及可逆反應的有關判斷與計算

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

短周期元素X.Y.Z的原子序數(shù)依次增大,X和Y同主族,Y和Z同周期,Y與Z能形成離子個數(shù)比為1:1的離子化合物A,X與Z能形成原子個數(shù)比為1:1的共價化合物B,它們之間能實現(xiàn)如圖所示轉(zhuǎn)化(部分產(chǎn)物已略去):

(1)Z在周期表的位置是
第三周期第ⅦA族
第三周期第ⅦA族
;Y單質(zhì)在空氣中燃燒所得產(chǎn)物的電子式是

(2)反應①的離子方程式是
2Cl-+2H2O
 電解 
.
 
2OH-+Cl2↑+H2
2Cl-+2H2O
 電解 
.
 
2OH-+Cl2↑+H2

(3)D是很多漂白劑中含有的有效成分,這些產(chǎn)品不能與潔廁靈(含有有機酸和無機酸)一起使用,其原因就是在常溫時能發(fā)生與反應②相似的反應.某校的學生在實驗室利用反應②的原理來制備純凈.干燥的Z2,儀器裝置如下圖所示(夾持固定裝置的儀器已略去).
I.寫出反應②的離子方程式
ClO-+Cl-+2H+=Cl2↑+H2O
ClO-+Cl-+2H+=Cl2↑+H2O

II.上述實驗裝置不夠完善,改進方法是
在a、b裝置之間加一盛有飽和食鹽水(或水)的洗氣瓶,除去HCl
在a、b裝置之間加一盛有飽和食鹽水(或水)的洗氣瓶,除去HCl

Ⅲ.足量Z2 通入FeBr2溶液中發(fā)生反應的離子方程式是
2Fe2++4Br-+3Cl2=6Cl-+2Fe3++2Br2
2Fe2++4Br-+3Cl2=6Cl-+2Fe3++2Br2

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科目:高中化學 來源: 題型:

短周期元素X、Y、Z的原子序數(shù)依次增大,X和Y同主族,Y和Z同周期,Y與Z能形成離子個數(shù)比為1:1的離子化合物A,X與Z能形成原子個數(shù)比為1:1的共價化合物B,它們之間能實現(xiàn)如圖所示轉(zhuǎn)化(部分產(chǎn)物已略去):

(1)Y在周期表的位置是
第三周期第IA族
第三周期第IA族
;Z2的結構式是
Cl-Cl
Cl-Cl
;
(2)反應①的離子方程式是
2Cl-+2H2O2OH-+Cl2↑+H2
2Cl-+2H2O2OH-+Cl2↑+H2

(3)D是很多漂白劑中含有的有效成分,這些產(chǎn)品不能與潔廁靈(含有有機酸和無機酸)一起使用,其原因就是在常溫時能發(fā)生與反應②相似的反應.某校的學生在實驗室利用反應②的原理來制備純凈、干燥的Z2,儀器裝置如圖所示(夾持固定裝置的儀器已略去).

I、寫出反應②的離子方程式
ClO-+Cl-+2H+=Cl2↑+H2O
ClO-+Cl-+2H+=Cl2↑+H2O

II、上述實驗裝置不夠完善,改進方法是
在a、b裝置之間加一盛有飽和食鹽水的洗氣瓶,除去HCl
在a、b裝置之間加一盛有飽和食鹽水的洗氣瓶,除去HCl

Ⅲ、足量Z2 通入FeBr2溶液中發(fā)生反應的離子方程式是
2Fe2++4Br-+3Cl2=6Cl-+2Fe3++2Br2
2Fe2++4Br-+3Cl2=6Cl-+2Fe3++2Br2

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科目:高中化學 來源: 題型:

I.短周期元素X、Y、Z在元素周期表中的位置如圖所示,其中Y元素原子的最外層電子數(shù)是電子層數(shù)的兩倍.
回答下列問題:
 X    
  Y Z
(1)Y元素在元素周期表中的位置是
 

(2)列舉一個事實證明Y元素與Z元素的非金屬性強弱:
 

(3)X的氣態(tài)氫化物與其最高價氧化物對應的水化物反應生成鹽.該鹽溶液的pH
 
7(填“<”、“>”或“=”),其原因為(用離子方程式表示)
 

(4)X元素的某種液態(tài)氫化物,分子中含有18個電子,只存在共價單鍵.該物質(zhì)在堿性溶液中能夠?qū)uO還原為Cu2O,同時生成一種參與大氣循環(huán)的氣體.該反應的化學方程式為
 

II.已知可逆反應:CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g),平衡常數(shù)見下表:
溫度/℃ 500 700 850 1 000
平衡常數(shù) 2.5 1.7 1.0 0.6
(5)該反應△H
 
0(填“<”或“>”).
(6)850℃時,若向一容積固定的密閉容器中同時充入1.0mol CO、3.0mol H2O、1.0mol CO2和x mol H2,若要使上述反應開始時正向進行,則x應滿足的條件
 
.若x=5.0,當反應達到平衡時,n(H2)=
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

短周期元素X、Y、Z的原高考資源網(wǎng)子序數(shù)依次增大,X和Y同主族,Y和Z同周期,Y與Z能形成離子個數(shù)比為1︰1的離子化合物A,X與Z能形成原子個數(shù)比為1︰1的共價化合物B,它們之間能實現(xiàn)如下圖所示轉(zhuǎn)化(部分產(chǎn)物已略去):

(1)Y在周期表的位置是______________________;Z2的結構式是________。

(2)反應①的離子方程式____________________________________________。

(3)D是很多漂白劑中含有的有效成分,這些產(chǎn)品不能與潔廁靈(含有有機酸和無機酸)一起使用,其原因就是在常溫時能發(fā)生與反應②相似的反應。某校的學生在實驗室利用反應②的原理來制備純凈、干燥的Z2,儀器裝置如右圖所示(夾持固定裝置的儀器已略去)。

I、寫出反應②的離子方程式_____________________

II、上述實驗裝置不夠完善,改進方法是                

Ⅲ、足量Z2 通入FeBr2溶液中發(fā)生反應的離子方程式是          。

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