【題目】(6分)在2 L容器中有3種物質(zhì)進(jìn)行反應(yīng),X、YZ的物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化曲線如圖所示,反應(yīng)在t時(shí)刻達(dá)到平衡(X、YZ均為氣態(tài))。

(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式是

(2)反應(yīng)起始至t時(shí)刻,Y的平均反應(yīng)速率是

(3)關(guān)于該反應(yīng)的說法正確的是 。

A.到達(dá)t時(shí)刻該反應(yīng)已停止

B.在t時(shí)刻之前X的消耗速率大于它的生成速率

C.在t時(shí)刻正反應(yīng)速率等于逆反應(yīng)速率

D.在t時(shí)刻達(dá)到平衡是因?yàn)榇藭r(shí)反應(yīng)物總物質(zhì)的量與生成物總物質(zhì)的量相等

【答案】(1)2分)2X3YZ(寫“ = ”1分)

(2)2分)0.6/t mol·(L·min)1(不寫單位或?qū)戝e(cuò)扣1)

(3)2分)BC(對1個(gè)得1分,多答或錯(cuò)答0分)

【解析】1)根據(jù)圖像可知X的物質(zhì)的量減少,Y、Z的物質(zhì)的量增加,所以X是反應(yīng)物,YZ是生成物。到達(dá)平衡時(shí)X、Y、Z的變化量分別為2.4mol1.6mol0.8mol、1.2mol、0.4mol,所以變化量之比是231,因此該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2X3YZ。

2t’時(shí)刻內(nèi)Y的濃度變化量是,所以Y的平均反應(yīng)速率是0.6/tmol·(L·min)1。

3)可逆反應(yīng)達(dá)到平衡后,正逆反應(yīng)速率相等,但不等于0,A不正確,C正確。在t時(shí)刻之前反應(yīng)還沒有達(dá)到平衡狀態(tài),此時(shí)正反應(yīng)速率大于逆反應(yīng)速率,所以B正確?赡娣磻(yīng)之所以會(huì)達(dá)到平衡狀態(tài),是由于正逆反應(yīng)速率相等,導(dǎo)致在相同時(shí)間內(nèi)消耗的和生成的量一樣多,從而使各種物質(zhì)的的含量不再發(fā)生變化,D不正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列性質(zhì)中,可以證明某化合物形成的晶體一定是離子晶體的是(
A.可溶于水
B.具有較高的熔點(diǎn)
C.水溶液能導(dǎo)電
D.熔融狀態(tài)能導(dǎo)電

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(8分某課外興趣小組對H2O2的分解速率做了如下實(shí)驗(yàn)探究。

(1下表是該小組研究影響過氧化氫(H2O2分解速率的因素時(shí)采集的一組數(shù)據(jù):

用10mL H2O2制取150mLO2所需的時(shí)間(秒

①該小組在設(shè)計(jì)方案時(shí),考慮了濃度、a: 、b: 等因素對過氧化氫分解速率的影響。

②從上述影響H2O2分解速率的因素a和b中任選一個(gè),說明該因素對該反應(yīng)速率的影響:

(2將質(zhì)量相同但聚集狀態(tài)不同的MnO2分別加入到5mL 5%的雙氧水中,并用帶火星的木條測試。測定結(jié)果如下:

催化劑(MnO2

操作情況

觀察結(jié)果

反應(yīng)完成所需的時(shí)間

粉末狀

混合不振蕩

劇烈反應(yīng),帶火星的木條復(fù)燃

3.5分鐘

塊狀

反應(yīng)較慢,火星紅亮但木條未復(fù)燃

30分鐘

①寫出H2O2發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式 _______________ ______。

②實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明催化劑作用的大小與________ _________ 有關(guān)。

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【題目】下列各表為周期表的一部分(表中為原子序數(shù)),其中正確的是(
A.

2

11

19


B.

2

3

4

11

19


C.

6

11

12

13

24


D.

6

7

14

31

32

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在科學(xué)史上每一次重大的發(fā)現(xiàn)都極大地推進(jìn)了科學(xué)的發(fā)展。我國寧波藉科學(xué)家屠呦呦獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),她成為首獲科學(xué)類諾貝爾獎(jiǎng)的中國本土科學(xué)家。她獲獎(jiǎng)的原因是發(fā)現(xiàn)了

A. 青蒿素 B. 合成氨的生產(chǎn)工藝

C. 提示了燃燒的本質(zhì) D. 維生素

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【題目】某同學(xué)為探究元素周期表中元素性質(zhì)的遞變規(guī)律,設(shè)計(jì)了如下系列實(shí)驗(yàn)。

利用如圖裝置驗(yàn)證同主族元素非金屬性的變化規(guī)律。

(1)干燥管D的作用為____。

(2)若要證明非金屬性:Cl>I,則A中加濃鹽酸,B中加KMnO4,C中加淀粉碘化鉀混合溶液,觀察到C中溶液____的現(xiàn)象即可證明,寫出C中反應(yīng)的離子方程式_______________

(3)若要證明非金屬性:C>Si,則在A中加鹽酸、B中加CaCO3、C中加Na2SiO3溶液觀察到C中溶液____的現(xiàn)象,即可證明。但有同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)存在不足,請簡要說明___________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】元素周期表中相鄰元素之間原子序數(shù)的關(guān)系正確的是(

A.相鄰主族的元素的原子序數(shù)之差一定都是1

B.主族中相鄰元素的原子序數(shù)之差只有1、11、25

C.相鄰周期元素的原子序數(shù)之差一定都是8

D.相鄰周期元素的原子序數(shù)之差可能有2、8、18、32

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】pH=13的溶液中,能大量共存的離子組是:

A. Na+、NH4+Clˉ、SO42ˉ B. K+、Na+AlO2ˉ、Clˉ

C. Mg2+K+、NO3ˉ、Clˉ D. K+、Na+、Al3+、SO42ˉ

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】寫出下列反應(yīng)的熱化學(xué)方程式:

(1)1 mol C2H5OH(l)完全燃燒生成CO2(g)和H2O(l),放出1 366.8 kJ熱量:

(2)1 mol C(石墨)與適量H2O(g)反應(yīng)生成CO(g)H2(g),吸收131.3 kJ熱量: 。

(3)1.7 g NH3(g)發(fā)生催化氧化反應(yīng)生成氣態(tài)產(chǎn)物,放出22.67 kJ的熱量: 。

已知下列反應(yīng)的反應(yīng)熱為

CH3COOH(l)+2O2(g)=2CO2(g)+2H2O(l) H1=-870.3kJ/mol

C(s)+O2(g)=CO2(g) H2=-393.5kJ/mol

H2(g)+1/2O2(g)=H2O(l) H3=-285.8kJ/mol

試計(jì)算下述反應(yīng)的反應(yīng)熱:2C(s)+2H2(g)+O2(g)=CH3COOH(l) H=_______________

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