某可逆反應(yīng)從0-2分鐘進(jìn)行過(guò)程中,在不同反應(yīng)時(shí)間各物質(zhì)的量的變化情況如圖所示.
(1)則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;
(2)反應(yīng)開(kāi)始至2分鐘時(shí),能否用C表示反應(yīng)速率?
 
(填能或不能).若能,其反應(yīng)速率為
 
;若不能,則其原因?yàn)?div id="y3e3d2t" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
;
(3)2分鐘后A、B、C各物質(zhì)的量不再隨時(shí)間的變化而變化,則此時(shí)v(B)與v(C)的等量關(guān)系是
 
考點(diǎn):物質(zhì)的量或濃度隨時(shí)間的變化曲線,反應(yīng)速率的定量表示方法
專題:化學(xué)平衡專題,化學(xué)反應(yīng)速率專題
分析:(1)從物質(zhì)的物質(zhì)的量的變化趨勢(shì)判斷反應(yīng)物和生成物,根據(jù)物質(zhì)的物質(zhì)的量變化值等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程;
(2)化學(xué)反應(yīng)速率是單位時(shí)間內(nèi)濃度的變化,據(jù)此判斷;
(3)當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),各物質(zhì)的物質(zhì)的量不再變化,正逆反應(yīng)速率相等,反應(yīng)速率之比等于計(jì)量數(shù)之比,據(jù)此判斷;
解答: 解:(1)由圖象可以看出,A、B的物質(zhì)的量逐漸減小,則A、B為反應(yīng)物,C的物質(zhì)的量逐漸增多,作為C為生成物,
當(dāng)反應(yīng)到達(dá)2min時(shí),△n(A)=2mol,△n(B)=1mol,△n(C)=2mol,
化學(xué)反應(yīng)中,各物質(zhì)的物質(zhì)的量的變化值與化學(xué)計(jì)量數(shù)呈正比,則△n(A):△n(B):△n(C)=2:1:2,
所以反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2A+B2C,故答案為:2A+B2C;
(2)由于不能確定溶液的體積,則不能計(jì)算濃度的變化,無(wú)法計(jì)算反應(yīng)速率,故答案為:不能;無(wú)體積,無(wú)法求出濃度變化值;
(3)當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),各物質(zhì)的物質(zhì)的量不再變化,2分鐘后A、B、C各物質(zhì)的量不再隨時(shí)間的變化而變化,說(shuō)明在這個(gè)條件下,反應(yīng)已達(dá)到了平衡狀態(tài),正逆反應(yīng)速率相等,由于反應(yīng)速率之比等于計(jì)量數(shù)之比,所以2V(B)=V(C),故答案為:2V(B)=V(C)
點(diǎn)評(píng):本題考查化學(xué)平衡圖象問(wèn)題,題目難度不大,注意把握由圖象判斷化學(xué)方程式的方法.
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    相關(guān)習(xí)題

    科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    過(guò)程的自發(fā)性的作用是( 。
    A、判斷過(guò)程的方向
    B、確定過(guò)程是否一定會(huì)發(fā)生
    C、判斷過(guò)程發(fā)生的速率
    D、判斷過(guò)程的熱效應(yīng)

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    科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    下列敘述正確的是( 。
    A、分子式為C4H8有機(jī)物最多存在4個(gè)C-C單鍵
    B、均是芳香烴,既是芳香烴又是芳香化合物
    C、分子組成相差一個(gè)-CH2-,因此是同系物關(guān)系
    D、分子式為C2H6O的紅外光譜圖上發(fā)現(xiàn)有C-H鍵和C-O鍵的振動(dòng)吸收,由此可以初步推測(cè)有機(jī)物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為C2H5-OH

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    科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    電解原理和原電池原理是電化學(xué)的兩個(gè)重要內(nèi)容.某興趣小組做如下探究實(shí)驗(yàn):

    Ⅰ.(1)如圖1為某實(shí)驗(yàn)小組依據(jù)氧化還原反應(yīng):(用離子方程式表示)
     
    ;設(shè)計(jì)的原電池裝置,反應(yīng)前,電極質(zhì)量相等,一段時(shí)間后,兩電極質(zhì)量相差12g,導(dǎo)線中通過(guò)
     
    mol電子.
    (2)其他條件不變,若將CuCl2溶液換為NH4Cl溶液,石墨電極反應(yīng)式為2H++2e-=H2↑,這是由于NH4Cl溶液顯
     
    (填“酸性”“堿性”或“中性”),用離子方程式表示溶液顯此性的原因
     

    (3)如圖2其他條件不變,若將鹽橋換成彎銅導(dǎo)線與石墨相連成n型,則乙裝置中與銅線相連石墨電極上發(fā)生的反應(yīng)式為
     

    Ⅱ.如圖3所示裝置,通電5min后,第③極增重2.16g,同時(shí)在A池中收集到標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氣體224mL.請(qǐng)完成下列問(wèn)題:
    ①第②極上生成的物質(zhì)為
     
    mol.
    ②寫(xiě)出第①極上發(fā)生反應(yīng)的電極反應(yīng)式
     

    ③設(shè)A池中原混合液的體積為200mL,則通電前A池原混合液中Cu2+的濃度為
     
    mol/L.

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    科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    (1)常溫時(shí)向水中加入少量固體MgCl2,
     
    (填“促進(jìn)”或“抑制”)了水的電離;與純水相比,所得溶液中KW
     
    (填“變大”、“變小”或“不變”).
    (2)已知某溶液中只存在OH-、H+、NH
     
    +
    4
    、Cl-四種離子,某同學(xué)推測(cè)其離子濃度大小順序有以下幾種:
    A、c(Cl-)>c(NH
     
    +
    4
    )>c(H+)>c(OH-)            B、c(Cl-)>c(NH
     
    +
    4
    )>c(OH-)>c(H+
    C、c(NH
     
    +
    4
    )>c(Cl-)>c(OH-)>c(H+)            D、c(Cl-)>c(H+)>c(NH
     
    +
    4
    )>c(OH-
    ①上述關(guān)系一定不正確的是
     
    (填序號(hào)).
    ②若溶液中只有一種溶質(zhì),則該溶液中離子濃度的大小關(guān)系為
     
    (填序號(hào)).
    ③若四種離子濃度關(guān)系有c(NH
     
    +
    4
    )=c(Cl-),則該溶液顯
     
    (填“酸性”、“堿性”或“中性”).
    (3)現(xiàn)有下列溶液:
    ①20mL 0.1mol/LH2SO4溶液;
    ②40mL 0.1mol/L CH3COOH溶液;
    ③40mL 0.1mol/L HCl溶液;④40mL 0.1mol/L NaOH溶液;⑤20mL 0.1mol/L Ba(OH)2溶液,其中:
    A、c(H+)最小的是
     
    (填序號(hào))
    B、任取2份溶液混合,混合溶液的pH為7,有
     
    種取法.
    C、②④混合后,溶液的pH
     
    7(填“大于”、“小于”或“等于”).
    D、混合后出現(xiàn)白色沉淀的兩種溶液是
     
    .(填序號(hào))
    (4)常溫下,有A、B、C、D四種無(wú)色溶液,它們分別是CH3COONa溶液、NH4Cl溶液,鹽酸和NaNO3溶液中的一種.已知A、B的水溶液中水的電離程度相同,A、C溶液的pH值相同.則:
    ①B是
     
    溶液,C是
     

    ②常溫下若B溶液中c(OH-)與C溶液中的c(H+)相同,B溶液的pH用PHb表示,C溶液的pH用pHc表示,則pHb+pHc=
     
    (填數(shù)據(jù)).

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    科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    某溫度時(shí),在2L容器中X、Y、Z三種物質(zhì)的物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化曲線如圖所示.根據(jù)圖中數(shù)據(jù),試回答:
    (1)反應(yīng)在2min內(nèi)用3種物質(zhì)表示的速率
    v(X)=
     
    ,v(Y)=
     
    ,v(Z)=
     

    (2)容器內(nèi)的反應(yīng)物是
     

    (3)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
     

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    科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    如圖所示,甲、乙兩池的電極材料都是鐵棒與碳棒,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
    (1)把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置是
     
    (填“甲”或“乙”).
    (2)①若兩池中均盛有CuSO4溶液,反應(yīng)一段時(shí)間后,有紅色物質(zhì)析出的是甲池中的
     
    棒,乙池中的
     
    棒.
    ②乙池中碳極上電極反應(yīng)式是
     

    (3)若兩池中均盛有飽和NaCl溶液,
    ①寫(xiě)出乙池中總反應(yīng)的化學(xué)方程式  為
     
    ,
    ②若將濕潤(rùn)的淀粉KI試紙放在乙池碳極附近,發(fā)現(xiàn)試紙變
     
    ,發(fā)生此現(xiàn)象的離子方程式為
     
    ;
    若往乙池中滴入酚酞試液,
     
    (填鐵或碳)棒附近呈現(xiàn)紅色.
    ③若乙池中通過(guò)0.02mol 電子后停止實(shí)驗(yàn),反應(yīng)后池中溶液體積是200mL,溶液混勻后的c(OH-)為
     

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    科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    決定化學(xué)反應(yīng)速率的主要因素是(  )
    A、反應(yīng)物的濃度
    B、反應(yīng)體系內(nèi)的壓強(qiáng)
    C、反應(yīng)物的性質(zhì)
    D、反應(yīng)物的狀態(tài)

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    科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    s軌道與s軌道重疊形成的共價(jià)鍵可用符號(hào)表示為σs-s,p軌道與p軌道以“頭碰頭”方式重疊形成的共價(jià)鍵可用符號(hào)表示為σp-p,請(qǐng)你指出下列分子中含有σs-sp鍵的是( 。
    A、N2
    B、C2H4
    C、C2H2
    D、HCl

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    同步練習(xí)冊(cè)答案