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0.1 mol某元素M的單質(zhì)直接與氯氣反應(yīng)后，消耗Cl₂3.55 g，這種元素是( )

A．Na

B．Mg

C．Fe

D．H₂

略

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

海水是巨大的資源寶庫。從海水中提取食鹽和溴的過程如下：

（1）步驟Ⅰ中已獲得Br₂，步驟Ⅱ中又將Br₂還原為Br¯，其目的為富集溴元素，請寫出步驟Ⅱ的化學(xué)方程式，并用雙線橋法標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向與數(shù)目。（4分）

（2）

某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組為了解從工業(yè)溴中提純溴的方法，查閱了有關(guān)資料，Br₂的沸點為59℃。微溶于水，有毒性和強腐蝕性。他們參觀生產(chǎn)過程后，設(shè)計了如下裝置簡圖：

請你參與分析討論：

①圖中儀器B的名稱：　　　　　　　　　　。（1分）

②

實驗裝置氣密性良好，要在C中獲得純凈的液溴即達(dá)到提純溴的目的，操作中如何控制關(guān)鍵條件：　　　　。（2分）

③為除去該產(chǎn)物中仍殘留的少量Cl₂，可向其中加入NaBr溶液，則發(fā)生的反應(yīng)方程式為
（2分）
充分反應(yīng)后，再進行的分離操作是　　　　　。（1分）

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（6分）（1）KClO₃和濃鹽酸在一定溫度下反應(yīng)生成黃綠色的易爆物二氧化氯，ClO₂具有很強的氧化性。因此，常被用作消毒劑，其消毒的效率（以單位質(zhì)量得到的電子數(shù)表示）是Cl₂的__ ___倍。
（2）據(jù)報載，一家庭主婦在家中打掃衛(wèi)生時，為了獲得更強的去污能力，把潔廁液（用鹽酸勾兌成）與漂白粉混合使用，致使發(fā)生化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生氯氣，導(dǎo)致氯氣中毒。試寫出工業(yè)制漂白粉的化學(xué)方程式______________________________________________以及使用時產(chǎn)生氯氣的化學(xué)方程式：_____ _____________。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

為驗證鹵素單質(zhì)氧化性的相對強弱，某小組用右圖所示裝置進行試驗(夾持儀器已略去，氣密性已檢驗)。試驗過程：

I．打開彈簧夾，打開活塞a，滴加濃鹽酸。
II．當(dāng)B和C中的溶液都變?yōu)辄S色時，夾緊彈簧夾。
III．當(dāng)B中溶液由黃色變?yōu)樽厣珪r，關(guān)閉活塞a。
IV．……
試回答下列問題：
（1）A中產(chǎn)生                                                                                                        色氣體，其結(jié)構(gòu)式是                 。
（2）能使?jié)駶櫟牡矸邸狵I試紙變藍(lán)的氣體是                                                                 。
(a) Cl₂ (b) N₂O₄ (c) I₂蒸氣 (d) SO₂ (e) O₃ (f) CO₂
（3）滴加濃鹽酸前，分液漏斗首先要                                                                                                                      。
（4）過程III實驗?zāi)康氖?u>                                                                                                                                                                                                                                                            。
（5）A中產(chǎn)生氯氣的離子方程式為                                                                                                                                                                                                                                                       。
（6）B中浸有NaOH溶液的棉花作用是                                                                                              ，寫出反應(yīng)的離子方程式                                                                                                                                                                                                                                                                        。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（15分）X、Y、Z、W四種物質(zhì)有如下相互轉(zhuǎn)化關(guān)系（其中X、W單質(zhì)，Y、Z為化合物,未列出反應(yīng)條件）。

Ⅰ．若Z是生活中常用的調(diào)味品，W遇淀粉溶液變藍(lán)，則：
（1）常溫下，X的顏色是          。
（2）工業(yè)上Z有多種用途，用化學(xué)方程式表示Z的一種用途                     。
（3）生活中所用的Z加入了碘酸鉀，過量X與Y溶液反應(yīng)時可以得到一種碘酸鹽，此反應(yīng)的離子方程式是                                                       。
Ⅱ．下面是某化學(xué)課外活動小組研究濃H₂SO₄的氧化性的結(jié)論并進行了實驗驗證：
①一般認(rèn)為H₂SO₄濃度大于60%，就具有一定的強氧化性，越濃氧化性越強，60%以下的H₂SO₄主要體現(xiàn)的是酸性，基本上不體現(xiàn)強氧化性。
②溫度也影響氧化性，如銅放于冷的濃H₂SO₄中反應(yīng)不明顯，如果加熱就可以觀察到明顯現(xiàn)象。
③98%的濃H₂SO₄物質(zhì)的量濃度為18.4 mol/L,密度為1.84 g·cm^-3，根據(jù)以上信息回答：?
（1）如圖裝置，同學(xué)甲先向帶支管的試管中放入銅粉和3 mL水，然后從分液漏斗中加98%的濃H₂SO₄ 0.5 mL，加熱至沸騰，該試管中液體沒有明顯變化，試用數(shù)據(jù)解釋
原因                                                 。

（2）乙同學(xué)利用所示裝置直接從分液漏斗中再加濃H₂SO₄ 10 mL與銅片反應(yīng)。在左邊試管中所觀察到與甲不同的現(xiàn)象除了有黑色物質(zhì)出現(xiàn)外，還有
①                                                        ，
原因是                                                                 。
②                                                       ，
原因是                                                                。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（7分）有X、Y、Z三種元素：
（1）X、Y、Z的單質(zhì)在常溫下均為氣體；
（2）X單質(zhì)可以在Z的單質(zhì)中燃燒，生成物為XZ，火焰呈蒼白色；
（3）XZ極易溶于水，在水溶液中電離出X⁺和Z^-，其水溶液能使藍(lán)色石蕊試紙變紅；
（4）每2個X₂分子能與1個Y₂分子化合成2個X₂Y分子，X₂Y常溫下為液體；
（5）Z單質(zhì)溶于X₂Y中，所得溶液具有漂白性。
試寫出其元素符號：（1）X_______，Y_______， Z_______，以及化合物的分子式：
XZ_______，