【題目】下列說(shuō)法不正確的是
A. 純堿可用于去除物品表面的油污 B. 二氧化碳可用作鎂燃燒的滅火劑
C. 植物秸稈可用于制造酒精 D. 氫氧化鐵膠體可用作凈水劑
【答案】B
【解析】
A項(xiàng),純堿水溶液呈堿性,油脂在堿溶液中水解生成溶于水的物質(zhì),可用于去除物品表面的油污,故A項(xiàng)正確;
B項(xiàng),鎂可以與二氧化碳發(fā)生反應(yīng),二氧化碳不能作為鎂的滅火劑,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;
C項(xiàng),纖維素能夠水解變成葡萄糖,葡萄糖在某些酶的作用下可以轉(zhuǎn)化為乙醇,故C項(xiàng)正確;
D項(xiàng),氫氧化鐵的膠體具有吸附性,能夠吸附水中固體雜質(zhì)顆粒,可以作為凈水劑,故D項(xiàng)正確。
綜上所述,本題的答案選項(xiàng)為B項(xiàng)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知0.3 mol·L-1酒精溶液的密度為ρ1 g·mL-1,0.1 mol·L-1酒精溶液的密度為ρ2 g·mL-1,其中ρ1<ρ2,若將上述兩溶液等質(zhì)量混合,所得酒精溶液的物質(zhì)的量濃度是( )
A. 大于0.2 mol·L-1 B. 等于0.2 mol·L-1
C. 小于0.2 mol·L-1 D. 無(wú)法估算
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)報(bào)道一些明膠企業(yè)將皮革廢料熬制成工業(yè)明膠,出售給某些制藥企業(yè),最終變成藥用膠囊。由工業(yè)明膠制成的膠囊往往含有超標(biāo)的重金屬鉻,從而對(duì)人體造成傷害。明膠是水溶性蛋白質(zhì)混合物,溶于水形成膠體。
(1)已知Fe(CrO2)2中鉻元素是+3價(jià),則其中鐵元素是________價(jià)。Cr是一種酸根離子,則Fe(CrO2)2屬于________(填“酸”“堿”“鹽”或“氧化物”)。
(2)明膠的水溶液和K2SO4溶液共同具備的性質(zhì)是________(填序號(hào))。
a.都不穩(wěn)定,密封放置產(chǎn)生沉淀 b.兩者均有丁達(dá)爾效應(yīng) c.分散質(zhì)微?赏ㄟ^(guò)濾紙
(3)已知膠體的分散質(zhì)不能透過(guò)半透膜,但水分子等小分子或離子能透過(guò)半透膜。提純明膠的裝置是下列中的________(填序號(hào))。
(4)現(xiàn)有10 mL明膠的水溶液與5 mL Na2SO4溶液混合裝入半透膜內(nèi),將此半透膜浸入盛蒸餾水的燒杯中,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明SO42-能夠透過(guò)半透膜:________________________________
(5)綠礬對(duì)某工廠廢水(含有強(qiáng)氧化性離子Cr2O7-)進(jìn)行處理。
①工業(yè)上還可用空氣、水、黃鐵礦(主要成分為FeS2)來(lái)制取。已知該反應(yīng)除生成硫酸亞鐵,還生成一種中學(xué)化學(xué)常見(jiàn)的強(qiáng)酸,試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:______________________。
②請(qǐng)配平方程式______________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】苯是重要的有機(jī)化工原料,下列關(guān)于苯的性質(zhì)說(shuō)法正確的是( )
A. 常溫常壓下為氣體
B. 能發(fā)生加成反應(yīng)
C. 不能發(fā)生取代反應(yīng)
D. 易溶于水
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖a為在恒溫恒容密閉容器中分別充入X、Y、Z三種氣體,一定條件下發(fā)生反應(yīng),各物質(zhì)濃度隨時(shí)間的變化。若從t。開(kāi)始,每個(gè)時(shí)刻只改變一個(gè)且不同的條件,物質(zhì)Z的正、逆反應(yīng)速率隨時(shí)間變化如圖b。下列說(shuō)法不正確的是
A. 0~t1min內(nèi)X與Y的平均速率之比為2:3 B. t2時(shí)刻改變的條件可能是壓強(qiáng)或催化劑
C. 該反應(yīng)的正反應(yīng)為放熱反應(yīng) D. 該反應(yīng)中Z一定為產(chǎn)物
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】【探究課題】濃度、溫度、催化劑對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響。
【探究準(zhǔn)備】
儀器:酒精燈、具支試管、量氣裝置、膠頭滴管等,裝置如圖所示。藥品:20% H2O2溶液、MnO2粉末、10%H2O2溶液。
【探究過(guò)程】
(1)用膠頭滴管吸取20%的H2O2溶液,塞緊橡膠塞,將H2O2溶液擠入具支試管中,觀察常溫變化情況。
(2)取下橡膠塞,迅速加入少量MnO2粉末,立即塞緊塞子,可觀察到 ,右側(cè)量氣裝置的兩玻璃管中液面迅速升降。
(3)待上述反應(yīng)停止后,取下橡膠塞,倒出原溶液后用膠頭滴管吸取10%的H2O2溶液,塞好塞子,將H2O2溶液迅速擠入具支試管中,可觀察到 ,右側(cè)量氣裝置的兩玻璃管中液面 。
(4)加熱具支試管,可觀察到 ,右側(cè)量氣裝置的兩玻璃管中液面 。
【注意事項(xiàng)】
(1)實(shí)驗(yàn)前必須檢驗(yàn)裝置的 ,以保證實(shí)驗(yàn)成功。
(2)H2O2溶液、MnO2粉末應(yīng)迅速加入,迅速塞緊橡膠塞,以保證實(shí)驗(yàn)效果。
(3)量氣裝置的玻璃管中加入一定量的水,為了便于觀察兩玻璃管中液面升降變化的快慢,可在水中 。
【探究結(jié)論】
用同一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置演示說(shuō)明了濃度、溫度、催化劑對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響等多個(gè)實(shí)驗(yàn)問(wèn)題。
(1)對(duì)比加入MnO2粉末前后的反應(yīng)情況,說(shuō)明MnO2是該反應(yīng)的 ,催化劑可 。
(2)對(duì)比20%的H2O2溶液和10%的H2O2溶液在MnO2催化下的反應(yīng)可知: 。
(3)升高溫度可 ,降低溫度可 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】同分異構(gòu)體具有相同的:①最簡(jiǎn)式 ②分子式 ③相對(duì)分子質(zhì)量 ④化學(xué)性質(zhì) ⑤物理性質(zhì)
A. ①②③ B. ②⑤ C. ②④⑤ D. ②③④
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】只用水就能鑒別的一組物質(zhì)是( )
A.苯 乙酸 四氯化碳B.乙醇 乙醛 乙酸
C.乙醛 乙二醇 硝基苯D.苯酚 葡萄糖 蔗糖
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