A.使用吸收塔設(shè)備 | B.使用加壓條件 |
C.使用氫氣做原料 | D.使用催化劑 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題
A.增大空氣的進(jìn)入量,或減少天然氣進(jìn)入量 |
B.增大空氣的進(jìn)入量,也增大天然氣進(jìn)入量 |
C.減少空氣的進(jìn)入量,或增大天然氣進(jìn)入量 |
D.減少空氣的進(jìn)入量,也減少天然氣進(jìn)入量 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.合成氨工業(yè)是將氮?dú)夂蜌錃庠阼F催化劑的表面轉(zhuǎn)化成氨氣 |
B.在燃料電池中,氫氣和氧化劑在催化劑表面反應(yīng)所產(chǎn)生的能量轉(zhuǎn)化為電能 |
C.汽車中裝有催化器,能將尾氣中一氧化碳和氮氧化物轉(zhuǎn)化為二氧化碳和氮?dú)?/td> |
D.加酶洗衣粉的乳化作用能將衣物纖維表面的油漬洗去 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.此法的優(yōu)點(diǎn)之一是原料取自大海 |
B.進(jìn)行①②③步驟的目的是富集MgCl2 |
C.可用電解熔融氧化鎂的方法制取鎂 |
D.電解法冶煉金屬要消耗大量的電能 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.X是正極,Y是負(fù)極 |
B.X是負(fù)極,Y是正極 |
C.CuSO4溶液的pH逐漸變小 |
D.CuSO4溶液的pH不變 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.離子交換法 | B.中和法 | C.反滲透法 | D.蒸餾法 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.海水中蘊(yùn)含的元素有80多種,其中Mg、Br、I在海水中的總儲(chǔ)量分別約為1.8×1015t、1×1014t、8×1010t。由于海水中鎂的儲(chǔ)量很大,工業(yè)上常以海水為原料提取鎂,因此,鎂元素被稱為“海洋元素” |
B.對(duì)于可逆反應(yīng)N2(g)+3H2(g)2NH3(g),增大氮?dú)鉂舛瓤稍黾踊罨肿影俜謹(jǐn)?shù),從而使反應(yīng)速率增大 |
C.硫酸工業(yè)中,從吸收塔上部導(dǎo)出的氣體再次通入接觸室進(jìn)行二次氧化,進(jìn)一步吸收后,二氧化硫的含量很少,可直接排放到空氣中 |
D.陰極射線和α-粒子散射現(xiàn)象都對(duì)原子結(jié)構(gòu)模型的建立做出了貢獻(xiàn) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題
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