分析 (1)該溶液物質(zhì)的量濃度=$\frac{1000ρω}{M}$;
(2)溶液密度、物質(zhì)的量濃度與溶液體積無(wú)關(guān),溶液中溶質(zhì)物質(zhì)的量、微粒數(shù)都與體積有關(guān);
(3)①根據(jù)溶液稀釋前后溶質(zhì)的物質(zhì)的量不變計(jì)算所需濃硫酸的體積,應(yīng)注意的是由于無(wú)480mL容量瓶,故應(yīng)選擇500mL容量瓶,則配制出500mL溶液;
②根據(jù)配制一定物質(zhì)的量濃度溶液的步驟是計(jì)算、量取、稀釋、冷卻、移液、洗滌、定容、搖勻、裝瓶來(lái)分析.
解答 解:(1)該溶液物質(zhì)的量濃度=$\frac{1000ρω}{M}$=$\frac{1000×1.84×98%}{98}$mol/L=18.4mol/L,
故答案為:18.4;
(2)A.根據(jù)n=cV知,溶質(zhì)的物質(zhì)的量與溶液體積有關(guān),故A不選;
B.溶液是均一穩(wěn)定的,物質(zhì)的量濃度與溶液體積無(wú)關(guān),故B選;
C.根據(jù)N=cVNA知,溶液中硫酸根離子個(gè)數(shù)與溶液體積有關(guān),故C不選;
D.溶液是均一穩(wěn)定的,密度與溶液體積無(wú)關(guān),故D選;
故選BD;
(3)①由于無(wú)480mL容量瓶,故應(yīng)選擇500mL容量瓶,則配制出500mL溶液,溶液稀釋前后溶質(zhì)的物質(zhì)的量不變,則所需濃硫酸體積=$\frac{0.2mol/L×0.5L}{18.4mol/L}$=5.4mL,
故答案為:5.4;
②根據(jù)配制一定物質(zhì)的量濃度溶液的步驟是計(jì)算、量取、稀釋、冷卻、移液、洗滌、定容、搖勻、裝瓶可知,正確的操作順序是BCAFED,故答案為:BCAFED;
點(diǎn)評(píng) 本題考查一定物質(zhì)的量濃度溶液配制,側(cè)重考查學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作能力及計(jì)算能力,明確操作步驟、誤差分析、物質(zhì)的量濃度計(jì)算方法即可解答,易錯(cuò)點(diǎn)是誤差分析.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 纖維素、蛋白質(zhì)、油脂都是高分子化合物 | |
B. | 糖類、蛋白質(zhì)、油脂都是由C、H、O三種元素組成的 | |
C. | 油脂有油和脂肪之分,但都屬于酯 | |
D. | 只用淀粉溶液就可鑒別市售食鹽是否為加碘鹽 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> | 實(shí)驗(yàn)操作 | |
A | 稱取2.0gNaOH固體 | 先在托盤上各放一張濾紙,然后在右盤上添加2g砝碼,左盤上添加NaOH固體 |
B | 制備Fe(OH)3膠體 | 向沸騰的蒸餾水中逐滴加入少量氯化鐵飽和溶液,繼續(xù)加熱煮沸至液體變?yōu)榧t褐色 |
C | 檢驗(yàn)溶液中是否含有SO42- | 取少量試液于試管中,先加入BaCl2溶液,再滴加稀鹽酸,若產(chǎn)生的白色沉淀不溶解,則說(shuō)明溶液中含有SO42- |
D | 萃取碘水中的碘 | 將碘水倒入分液漏斗,然后再注入酒精,振蕩,靜置分層后,下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 二氧化碳與赤熱的炭反應(yīng)生成一氧化碳 | |
B. | 葡萄糖在人體內(nèi)氧化 | |
C. | 生石灰制熟石灰 | |
D. | Ba(OH)2•8H2O與NH4Cl反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Fe+2HCl═FeCl2+H2↑ | |
B. | 2HCl+Ca(ClO)2═2HClO+CaCl2 | |
C. | I2+2NaClO3═2NaIO3+Cl2↑ | |
D. | 4HCl(濃)+MnO2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | H2O→H2 | B. | Zn→Zn2+ | C. | Fe3+→Fe2+ | D. | CuO→CuCl2 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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