【題目】維生素可根據(jù)其溶解性的不同分為________性維生素和________性維生素兩大類。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】向一定量的Fe、FeO、Fe3O4的混合物中加入100mL1molL﹣1的鹽酸,恰好使混合物完全溶解,放出224mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況)的氣體,在所得溶液中加入KSCN溶液無血紅色出現(xiàn).若用足量的CO在高溫下還原相同質(zhì)量的此混合物,能得到鐵的質(zhì)量是( )
A.11.2g B.5.6g C.2.8g D.無法計(jì)算
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)的多樣性,決定了蛋白質(zhì)分子具有多種重要功能。如淀粉酶、胃蛋白酶在消化中的________功能,胰島素可以對糖類物質(zhì)的代謝具有________功能,免疫球蛋白在人體中的_________功能等。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各組粒子能在指定溶液中大量共存的是
A. 銀氨溶液中:Na+、H+、NO3- B. 碘化鉀溶液中:H+、H2O2、SO32-
C. 氫氧化鈣溶液中:Na+、ClO-、HCO3- D. 偏鋁酸鈉溶液中:K+、Cl-、SO42-
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知反應(yīng):C(s)+H2O(g)CO(g)+H2 (g) ΔH>0, 某溫度下,向5 L密閉容器中加入2 mol C(s)與1 mol H2O(g),t1 s時,CO的物質(zhì)的量為0.20 mol,到第t2 s時恰好達(dá)到平衡,此時CO的物質(zhì)的量為0.35 mol ,下列說法正確的是( )
A. t1時改變的條件可能是使用催化劑
B.t1時改變的條件可能是增大 H2O 濃度
C.t1~t2這段時間內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)速率 v(H2O)= 0.15/(t2-t1)
D.t2后繼續(xù)加入 2 mol C(s)平衡向正反應(yīng)方向移動
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將16.1g某元素的含結(jié)晶水的硫酸鹽晶體,加熱后失去全部結(jié)晶水變?yōu)?.1g,該無水硫酸鹽的式量為142,則該晶體(AxH2O)中的x值為( )
A.10 B.9 C.8 D.11
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】高溫裂解法處理工業(yè)廢硫酸的原理為:2H2SO4(l)=2SO2(g)+O2(g)+2H2O(g) △H=+ 550 kJ/mol,它由兩步反應(yīng)組成:
i.H2SO4(l)=SO3(g)+H2O(g)△H=+177kJ/molii.SO3(g)分解。
(1)SO3(g)分解的熱化學(xué)方程式為________________。
(2)工業(yè)上常用SO2制備Na2S2O3,向0.1 mol/L的Na2S2O3溶液中滴加稀硫酸的離子方程式為_________。
(3)反應(yīng)ii的△S_______________0(填 “>”、 “<”、 “=”)。
(4)對反應(yīng)ii,可用V2O5 作催化劑。已知:SO2+V2O5SO3+V2O4 K1、1/2O2+V2O4V2O5 K2, 則在相同溫度下,2SO3(g)2SO2(g)+O2(g)的平衡常數(shù) K=______________(用K1、K2表示)。
(5) L(L1、L2),X可分別代表壓強(qiáng)或溫度,右圖表示L一定時,反應(yīng)ii中SO3(g)的平衡轉(zhuǎn)化率隨X的變化關(guān)系。
①X代表的物理量是_________________;
②比較L1、L2的大小_________________。
(6)維持體系總壓p恒定,在T oC時,物質(zhì)的量為9 mol、體積為2L的SO3(g)發(fā)生反應(yīng):2SO3(g)2SO2(g)+O2(g), 已知SO3的平衡轉(zhuǎn)化率25%,則在該溫度下反應(yīng)的平衡常數(shù)K=_____________(用最簡分?jǐn)?shù)表示)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)的應(yīng)用正確的是( )
A. 液氨汽化時要吸收大量的熱,可用作制冷劑
B. 二氧化硅不與強(qiáng)酸反應(yīng),可用石英器皿盛放氫氟酸
C. 生石灰能與水反應(yīng),可用來干燥氯氣
D. 氯化鋁是一種電解質(zhì),可用電解法制鋁
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