【題目】下列關(guān)于有機(jī)化合物的說(shuō)法正確的是

A．2-甲基丙烷也稱異丁烷

B．蔗糖和纖維素都屬于高分子化合物

C．苯使溴水褪色是因?yàn)榘l(fā)生了取代反應(yīng)

D．C3H6O2有3種同分異構(gòu)體

【答案】A

【解析】

試題分析：A．2-甲基丙烷也稱異丁烷，故A正確；B．蔗糖相對(duì)分子質(zhì)量較小，不是高分子化合物，故B錯(cuò)誤；C．苯使溴水褪色是因?yàn)?/span>苯將溴水萃取出來(lái)，使溴水水層褪色，但苯層則變?yōu)槌燃t色，故C錯(cuò)誤；D．C3H6O2分子具有一個(gè)不飽和度，可能含有一個(gè)碳碳雙鍵，或者一個(gè)環(huán)，或者一個(gè)醛基，或者一個(gè)羰基，或者一個(gè)羧基，所以不止3種同分異構(gòu)體，故D錯(cuò)誤。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】依據(jù)事實(shí)寫(xiě)出下列反應(yīng)的熱化學(xué)方程式。

（1）在25 ℃、101 kPa下，1 g甲醇燃燒生成CO2和液態(tài)水時(shí)放熱22.68 kJ。則表示甲醇燃燒熱的熱化學(xué)方程式為____________________________________________。

（2）若適量的N2和O2完全反應(yīng)，每生成23 g NO2需要吸收16.95 kJ熱量，則表示N2和O2反應(yīng)生成NO2的熱化學(xué)方程式為________________________________________。

（3）已知拆開(kāi)1 mol H—H鍵，1 mol N—H鍵，1 mol N≡N鍵分別需要吸收的能量是436 kJ、391 kJ、946 kJ，則N2與H2反應(yīng)生成NH3的熱化學(xué)方程式為_______________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】 兩份鋁屑，第一份與過(guò)量的鹽酸反應(yīng)，第二份與過(guò)量的NaOH溶液反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣的體積比為1：2，則第一份與第二份鋁屑的質(zhì)量比為

A. 1：1 B. 1：2 C. 1：3 D. 1：4

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某溫度時(shí)，在容積為3 L的密閉容器中，X、Y、Z三種物質(zhì)的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化的曲線如圖所示，由圖中數(shù)據(jù)分析：

（1）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___________ _______。

（2）反應(yīng)開(kāi)始至2 min末，X的反應(yīng)速率為_(kāi)____ ____。

（3）該反應(yīng)是由__________（填序號(hào)）開(kāi)始的。

①正反應(yīng) ②逆反應(yīng) ③正、逆反應(yīng)同時(shí)

（4）若增加Y的用量，化學(xué)反應(yīng)速率不變化，則Y為_(kāi)_ ___態(tài)。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】汽車的啟動(dòng)電源常用鉛蓄電池。其結(jié)構(gòu)如下圖所示，放電時(shí)的電池反應(yīng)如下：PbO2＋Pb＋2H2SO4===2PbSO4＋2H2O根據(jù)此反應(yīng)判斷下列敘述中正確的是( )

A. PbO2是電池的負(fù)極

B. SO42-向Pb極移動(dòng)

C. PbO2得電子，被氧化

D. 電池放電時(shí)，溶液酸性增強(qiáng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A．漂白粉 B．溴水 C．碘酒 D．液氯

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】過(guò)氧化鈣微溶于水，溶于酸，可作分析試劑、醫(yī)用防腐劑、消毒劑。以下是一種制備過(guò)氧化鈣的實(shí)驗(yàn)方法。回答下列問(wèn)題：

（一）碳酸鈣的制備

（1）步驟①加入氨水的目的是_______。小火煮沸的作用是使沉淀顆粒長(zhǎng)大，有利于____。

（2）下圖是某學(xué)生的過(guò)濾操作示意圖，其操作不規(guī)范的是______（填標(biāo)號(hào)）。

a．漏斗末端頸尖未緊靠燒杯壁

b．玻璃棒用作引流

c．將濾紙濕潤(rùn)，使其緊貼漏斗壁

d．濾紙邊緣高出漏斗

e．用玻璃棒在漏斗中輕輕攪動(dòng)以加快過(guò)濾速度

(二)過(guò)氧化鈣的制備

CaCO3濾液 白色晶體

（3）步驟②的具體操作為逐滴加入稀鹽酸，至溶液中尚存有少量固體，此時(shí)溶液呈____性（填“酸”、“堿”或“中”。將溶液煮沸，趁熱過(guò)濾。將溶液煮沸的作用是___________。

（4）步驟③中反應(yīng)的化學(xué)方程式為________，該反應(yīng)需要在冰浴下進(jìn)行，原因是_________。

（5）將過(guò)濾得到的白色結(jié)晶依次使用蒸餾水、乙醇洗滌，使用乙醇洗滌的目的是_______。

（6）制備過(guò)氧化鈣的另一種方法是：將石灰石煅燒后，直接加入雙氧水反應(yīng)，過(guò)濾后可得到過(guò)氧化鈣產(chǎn)品。該工藝方法的優(yōu)點(diǎn)是______，產(chǎn)品的缺點(diǎn)是_______。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水中溶氧量(DO)是衡量水體自凈能力的一個(gè)指標(biāo)，通常用每升水中溶解氧分子的質(zhì)量表示，單位mg/L，我國(guó)《地表水環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定，生活飲用水源的DO不能低于5mg/L。某化學(xué)小組同學(xué)設(shè)計(jì)了下列裝置(夾持裝置略)，測(cè)定某河水的DO。

1、測(cè)定原理：

堿性體積下，O2將Mn2+氧化為MnO(OH)2:①2Mn2++O2+4OH-=2 MnO(OH)2↓，酸性條件下，MnO(OH)2將I-氧化為I2:②MnO(OH)2+I-+H+→Mn2++I2+H2O(未配平)，用Na2S2O3標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定生成的I2，③2S2O32-+I2=S4O62-+2I-

2、測(cè)定步驟

a．安裝裝置，檢驗(yàn)氣密性，充N2排盡空氣后，停止充N2。

b．向燒瓶中加入200ml水樣

c．向燒瓶中依次迅速加入1mlMnSO4無(wú)氧溶液(過(guò)量)2ml堿性KI無(wú)氧溶液(過(guò)量)，開(kāi)啟攪拌器，至反應(yīng)①完全。

d攪拌并向燒瓶中加入2ml硫酸無(wú)氧溶液至反應(yīng)②完全，溶液為中性或若酸性。

e．從燒瓶中取出40．00ml溶液，以淀粉作指示劑，用0．001000mol/L Na2S2O3溶液進(jìn)行滴定，記錄數(shù)據(jù)。

f．……

g．處理數(shù)據(jù)(忽略氧氣從水樣中的溢出量和加入試劑后水樣體積的變化)。

回答下列問(wèn)題：

（1）配置以上無(wú)氧溶液時(shí)，除去所用溶劑水中氧的簡(jiǎn)單操作為__________。

（2）在橡膠塞處加入水樣及有關(guān)試劑應(yīng)選擇的儀器為__________。

①滴定管②注射器③量筒

（3）攪拌的作用是__________。

（4）配平反應(yīng)②的方程式，其化學(xué)計(jì)量數(shù)依次為__________。

（5）步驟f為__________。

（6）步驟e中達(dá)到滴定終點(diǎn)的標(biāo)志為__________。若某次滴定消耗Na2S2O3溶液4.50ml，水樣的DO=__________mg/L(保留一位小數(shù))。作為飲用水源，此次測(cè)得DO是否達(dá)標(biāo)：__________(填是或否)

（7）步驟d中加入硫酸溶液反應(yīng)后，若溶液pH過(guò)低，滴定時(shí)會(huì)產(chǎn)生明顯的誤差，寫(xiě)出產(chǎn)生此誤差的原因(用離子方程式表示，至少寫(xiě)出2個(gè))__________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】銅有很多重要的化合物。特別是Cu2+核外電子的特殊構(gòu)型，其能與很多含有氧或氮元素的配體[如NH3、乙二胺（H2N—CH2—CH2—NH2）、乙酰丙酮(CH3COCH2COCH3)等]形成配合物。

（1）C、N、O元素的電負(fù)性由小到大的順序是 。

（2）[Cu(NH3)4]2+呈深藍(lán)色，該粒子中配位體的空間構(gòu)型為 。

（3）酞菁銅也是Cu2+的一種配合物，被廣泛用于墨水生產(chǎn)，其結(jié)構(gòu)如圖。請(qǐng)用箭頭標(biāo)出其中的配位鍵 ，該分子中氮原子的雜化方式為 。

（4）CuCl2在濕空氣中潮解，易溶于水、乙醇和丙酮，熔點(diǎn)約100℃。推測(cè)氯化銅的晶體類型為 。

（5）Cu的晶胞如圖所示，銅原子的配位數(shù)為 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案