【題目】(1)從綠色化學、環(huán)保的角度選擇制取硫酸銅的原料________。
a.Cu b.CuO
c.CuS d.Cu(OH)2·CuSO4
(2)寫出從硫酸銅溶液中得到硫酸銅晶體的操作:________、________、過濾、洗滌……
(3)如圖球形管裝置的作用:_________________________________________。
(4)反應后溶液中存在Cu2+,但濃硫酸有吸水性,不能通過溶液顏色來判斷Cu2+的存在,請寫出一種簡便的方法驗證Cu2+的存在:_________________________________________________________________。
(5)在實際反應中,由于條件控制不好,容易產生CuS和Cu2S固體。
已知:2CuSCu2S+S。取a g固體樣品(只含CuS和Cu2S),加熱后測得Cu2S固體質量為b g,求固體樣品中CuS質量分數(shù)________:若Cu2S在高溫下會分解為Cu,則測得CuS的質量分數(shù)________(偏大、偏小或不變)。
(6)根據(jù)以上信息,說明Cu與濃硫酸反應需要控制哪些因素:________________________________。
【答案】bd 蒸發(fā)濃縮 冷卻結晶 防止倒吸 將反應溶液小心沿燒杯內壁倒入水中,若溶液變藍,則說明反應產生了Cu2+ 100%×或[]% 偏大 控制溫度不宜過高,反應時間不宜過長
【解析】
(1)從綠色化學、環(huán)保的角度分析是否有有害物質生成或參與;
(2)硫酸銅的溶解度隨溫度降低而下降,從硫酸銅溶液中得到硫酸銅晶體用降溫結晶的方法能得到更多的晶體;
(3)球形管提供較大的空間,防止形成過大的負壓,可以起到防倒吸的作用;
(4)由于濃硫酸的吸水性,導致Cu2+無法與水結合產生藍色溶液;
(5)依據(jù)題給數(shù)據(jù)列方程組求解可得;若Cu2S在高溫下分解為Cu,則測得加熱后得到的固體質量b就會偏小;
(6)由題意可知,若反應溫度過高,反應時間過長,容易產生CuS和Cu2S固體。
(1)a、Cu與濃硫酸加熱反應才能制取硫酸銅,并且產生污染環(huán)境的氣體二氧化硫,故錯誤;
b、CuO與稀硫酸反應即可生成硫酸銅,且無污染環(huán)境的產物,故正確;
c、CuS不溶于酸,如果要制備硫酸銅,需要先與氧氣反應生成氧化銅和二氧化硫,氧化銅再與稀硫酸反應得到硫酸銅,過程中產生二氧化硫污染環(huán)境,故錯誤;
d、Cu(OH)2·CuSO4只需要稀硫酸并無有害產物;
bd正確,故答案為:bd;
(2)硫酸銅的溶解度隨溫度降低而下降,用降溫結晶的方法得到更多的晶體,則從硫酸銅溶液中得到硫酸銅晶體的操作為蒸發(fā)濃縮、冷卻結晶、過濾、洗滌、干燥,故答案為:蒸發(fā)濃縮;冷卻結晶;
(3)球形管提供較大的空間,防止形成過大的負壓,可以起到防倒吸的作用,故答案為:防止倒吸;
(4)由于濃硫酸的吸水性,導致Cu2+無法與水結合產生藍色溶液,因此需要加水稀釋檢驗銅離子,需要注意的是原反應液中存在濃硫酸,因此稀釋時應注酸入水,即原反應液倒入水中進行稀釋,若溶液呈藍色,則說明銅離子的存在,故答案為:將反應溶液小心沿燒杯內壁倒入水中,若溶液變藍,則說明反應產生了Cu2+;
(5)設CuS質量為x g,Cu2S質量為y g,根據(jù)題意可列出方程x+y=a,y+x=b,解得x=6(a-b),因此CuS的質量分數(shù)為×100%或[]%;若Cu2S在高溫下分解為Cu,則測得加熱后得到的固體質量b就會偏小,根據(jù)表達式可看出,測得的CuS的質量分數(shù)偏大,故答案為: ×100%或[]%;偏大;
(6)由題意可知,若反應溫度過高,反應時間過長,容易產生CuS和Cu2S固體,故答案為:控制溫度不宜過高,反應時間不宜過長。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】(一)A、B、C、D、E、X是中學常見的無機物,存在如圖轉化關系(部分生成物和反應條件略去)。
(1)若A為常見的金屬單質,且其焰色反應呈黃色,X能使品紅溶液褪色,寫出C和E反應的離子方程式:___。
(2)若A為短周期元素組成的單質,該元素的最高價氧化物的水化物酸性最強,則X可能為__(填字母)。
a.NaHCO3 b.Na2CO3 c.Al(OH)3 d.NaAlO2
(3)若A為淡黃色粉末,則A的電子式為___。若X為一種最常見的造成溫室效應的氣體。則鑒別等濃度的D、E兩種溶液,可選擇的試劑為___。(填字母)
a.鹽酸 b.CaCl2溶液 c.氨水 d.澄清石灰水
(二)工業(yè)廢水中僅含下表離子中的5種(不考慮水的電離及離子的水解),且各種離子的物質的量濃度均為0.1molL-1。
陽離子 | K+、Cu2+、Fe3+、Al3+、Fe2+ |
陰離子 | Cl-、CO32-、NO3-、SO42-、SiO32- |
某同學欲探究該廢水的組成,進行了如下實驗:
Ⅰ.用鉑絲蘸取少量溶液,在火焰上灼燒,無紫色火焰(透過藍色鈷玻璃觀察)。
Ⅱ.取少量溶液,加入KSCN溶液無明顯變化。
Ⅲ.另取溶液加入少量鹽酸,有無色氣體生成,該無色氣體遇空氣變成紅棕色,此時溶液依然澄清,且溶液中陰離子種類不變。
Ⅳ.向Ⅲ 中所得溶液中加入BaCl2溶液,有白色沉淀生成。
請回答下列問題:
(1)甲同學最終確定原溶液中所含陽離子有___,陰離子是有___。(寫離子符號)
(2)Ⅲ中加入少量鹽酸生成無色氣體的離子方程式為___。
(3)另取100mL原溶液,加入足量的NaOH溶液,充分反應后過濾,洗滌,灼燒至恒重,得到的固體的質量為__g。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】2019年諾貝爾化學獎授予約翰·古德伊納夫、斯坦利·惠廷厄姆和吉野彰三位科學家,以表彰他們在鋰電池領域所做出的巨大貢獻。請回答下列問題:
(1)LiCoO2、LiFePO4常用作鋰離子電池的正極材料。基態(tài)Co原子核外電子排布式為___,基態(tài)磷原子中,電子占據(jù)的最高能層符號為___;該能層能量最高的電子云在空間有___個伸展方向,原子軌道呈___形。
(2)[Co(NO3-)4]2-中Co2+的配位數(shù)為4,配體中N的雜化方式為__,該配離子中各元素的第一電離能由小到大的順序為___(填元素符號),1mol該配離子中含σ鍵數(shù)目為___NA。
(3)LiFePO4屬于簡單磷酸鹽,而直鏈的多磷酸鹽則是一種復雜磷酸鹽,如:焦磷酸鈉、三磷酸鈉等。焦磷酸根離子、三磷酸根離子如圖所示:
這類磷酸根離子的化學式可用通式表示為___(用n代表P原子數(shù))。
(4)鈷藍晶體結構如圖,該立方晶胞由4個I型和4個Ⅱ型小立方體構成,其化學式為___,晶體中Al3+占據(jù)O2-形成的___(填“四面體空隙”或“八面體空隙”)。NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,鈷藍晶體的密度為___g·cm-3(列計算式)。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】“重油—氧氣—熔融碳酸鈉”燃料電池裝置如圖所示。下列說法不正確的是( )
A.b為電池的正極
B.放電過程中,電子由電極a經導線流向電極b
C.該電池工作時,CO32-經交換膜2移向b極
D.H2參與的電極反應為:H2-2e-+CO32-=H2O+CO2
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列圖示所得出的結論不正確的是
A.鎂條與鹽酸反應的化學反應速率隨時間變化的曲線,說明t1時刻溶液的溫度最高
B.是1mol X2(g)、1mol Y2(g)反應生成2mol XY(g)的能量變化曲線,說明反應物所含化學鍵的鍵能總和小于生成物所含化學鍵的鍵能總和
C.是恒溫密閉容器中發(fā)生CaCO3(s)CaO(s)+CO2(g)反應時c(CO2)隨反應時間變化的曲線,說明t1時刻改變的條件可能是縮小容器的體積
D.是室溫下,I2+I-I3-的平衡濃度隨溫度變化的曲線,說明平衡常數(shù)K(T1)>K(T2)
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某研究小組為了探究一種不溶性鹽X(僅含四種元素)的組成和性質,設計并完成了如下實驗:
請回答:
(1)X除了含有H、O元素外,還有___元素(填元素符號)。
(2)混合氣體通入溴水中發(fā)生反應③的離子方程式________。
(3)寫出X的化學式_________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】已知反應H2(g)+O2(g)=H2O(g)的能量變化如圖所示,a、b、c表示能量變化,為正值,單位為kJ,下列說法正確的是
A. 形成1 mol H2O(g)中的化學鍵需要吸收bkJ的能量
B. 2H2O(g)==2H2(g)+O2(g) ΔH=-2(a-b) kJmol-1
C. H2O(l)==H2(g)+O2(g) ΔH=ckJ·molˉ1
D. 2molH2(g)和1molO2(g)完全反應生成2molH2O(l)放出的熱量小于2(b-a) kJ
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】向 Fe 和 Fe2O3 組成的 3.84g 混合物中加入 120mL 某濃度的鹽酸,恰好完全反應,生成 672mL H2(標準狀況下);向反應后的溶液中滴加幾滴 KSCN 溶液,溶液無明顯變化。(結果保留三位有效數(shù)字)
(1)原混合物中Fe 的質量為____________g.
(2)所用鹽酸的物質的量濃度為____________mol/L.
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】工業(yè)上制取CuCl2的生產流程如下:
請結合下表數(shù)據(jù),回答問題:
物質 | Fe(OH)2 | Cu(OH)2 | Fe(OH)3 |
溶度積(25 ℃) | 8.0×10-16 | 2.2×10-20 | 4.0×10-38 |
完全沉淀時的pH范圍 | ≥9.6 | ≥6.4 | 3~4 |
(1)在溶液A中加入NaClO的目的是________________________。
(2)在溶液B中加入CuO的作用是________________________________。
(3)操作a的目的是__________________________。
(4)在Cu(OH)2中加入鹽酸使Cu(OH)2轉化為CuCl2,采用稍過量鹽酸和低溫蒸干的目的是________________。
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