【題目】(1)根據(jù)分子中所含官能團可預(yù)測有機化合物的性質(zhì)。
①下列化合物中,能與H2發(fā)生加成反應(yīng)的是______(填字母)。
a.CH3Cl b.CH≡CH c.CH3CH2OH
②下列化合物中,能與NaHCO3發(fā)生反應(yīng)的是______(填字母)。
a.CH3CH2OH b.CH3CHO c.CH3COOH
③下列化合物中,遇到FeCl3溶液顯紫色的是______(填字母)。
a. b. c.
(2)甲基丙烯酸甲酯()是合成有機玻璃的單體。
①1 mol甲基丙烯酸甲酯最多與______ mol H2發(fā)生反應(yīng)。
②寫出甲基丙烯酸甲酯在酸性條件下水解的化學(xué)方程式:______。
③有機玻璃可由甲基丙烯酸甲酯通過加聚反應(yīng)得到,有機玻璃的結(jié)構(gòu)簡式為______。
(3)水楊醛是一種天然香料的中間體,可通過下列方法合成:
①B中官能團的名稱為______和______。
②A→B的反應(yīng)類型為______。
③水楊醛的結(jié)構(gòu)簡式為______。
④水楊醛的同分異構(gòu)體X能發(fā)生水解反應(yīng),且1 mol X最多能與2 mol NaOH反應(yīng)。寫出符合上述條件X的結(jié)構(gòu)簡式:______。
【答案】b c b 1mol +H2OCH2=C(CH3)COOH+CH3OH 氯原子 酚羥基 取代反應(yīng)
【解析】
(1)①CH3Cl、CH3CH2OH中均沒有不飽和鍵,不能發(fā)生加成反應(yīng),CH≡CH含有碳碳三鍵,能與H2發(fā)生加成反應(yīng);
故答案為:b;
②CH3CH2OH、CH3CHO均不能電離產(chǎn)生氫離子,均不能與NaHCO3發(fā)生反應(yīng),CH3COOH可以電離出氫離子,使溶液顯酸性,能與NaHCO3發(fā)生反應(yīng);
故答案為:c;
③遇到FeCl3溶液顯紫色;
故答案為:b;
(2)①分子中含有1個碳碳雙鍵,能與H2發(fā)生加成反應(yīng),則1mol甲基丙烯酸甲酯最多與1mol H2發(fā)生反應(yīng);
故答案為:1mol;
②甲基丙烯酸甲酯在酸性條件下水解生成甲基丙烯酸和甲醇,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:+H2OCH2=C(CH3)COOH+CH3OH;
故答案為:+H2OCH2=C(CH3)COOH+CH3OH;
③甲基丙烯酸甲酯含有碳碳雙鍵,碳碳雙鍵可發(fā)生加聚反應(yīng),則有機玻璃的結(jié)構(gòu)簡式為;
故答案為:;
(3)①由B的結(jié)構(gòu)簡式可知,B中官能團的名稱為氯原子和酚羥基;
故答案為:氯原子;酚羥基;
②結(jié)合A、B的結(jié)構(gòu)簡式以及A→B的反應(yīng)條件可知,A→B的反應(yīng)為Cl原子取代了A甲基上的氫原子,則反應(yīng)類型為取代反應(yīng);
故答案為:取代反應(yīng);
③B發(fā)生鹵代烴的水解,且同一個碳原子上連接兩個羥基時,不穩(wěn)定,會脫去分子水引入CHO,酸化得到水楊醛,故水楊醛的結(jié)構(gòu)簡式為:;
故答案為:;
④水楊醛的同分異構(gòu)體X能發(fā)生水解反應(yīng),且1 mol X最多能與2 mol NaOH反應(yīng),則X中含有甲酸與酚形成的酯基,即取代基為-OOCH,故X的結(jié)構(gòu)簡式為:;
故答案為:。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知用硫酸酸化的草酸(H2C2O4)溶液能與KMnO4溶液反應(yīng).某化學(xué)小組研究發(fā)現(xiàn),少量MnSO4可對該反應(yīng)起催化作用.為進一步研究有關(guān)因素對該反應(yīng)速率的影響,探究如下:
(1)常溫下,探究不同的初始pH和草酸溶液濃度對反應(yīng)速率的影響,設(shè)計如下實驗,則A=____,C=____,E=_____.
(2)該反應(yīng)的離子方程式______________________________________.
(3)若t1<t2,則根據(jù)實驗①和②得到的結(jié)論是_____________________________.
(4)小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)每組實驗反應(yīng)速率隨時間的變化總是如圖,其中t1~t2時間內(nèi)速率變快的主要原因可能是:①__________________;②__________________________.
(5)化學(xué)小組用滴定法測定KMnO4溶液物質(zhì)的量濃度:取ag草酸晶體(H2C2O42H2O,摩爾質(zhì)量126g/mol)溶于水配成250mL溶液,取25.00mL溶液置于錐形瓶中,加入適量稀H2SO4酸化,再用KMnO4溶液滴定至終點,重復(fù)滴定三次,平均消耗KMnO4溶液VmL.滴定到達終點的現(xiàn)象是:______________________________;實驗中所需的定量儀器有__________________(填儀器名稱).該KMnO4溶液的物質(zhì)的量濃度為____mol/L.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】位于短周期的四種主族元素A、B、C、D,原子序數(shù)依次增大,已知A、C位于同一主族,A在周期表中原子半徑最小。B、D的最外層電子數(shù)相等,且B、D的原子序數(shù)之和為A、C原子序數(shù)之和的兩倍。E是自然界中含量最高的金屬。根據(jù)你的推斷完成下列問題:
(1)E元素在周期表中的位置為_______。
(2)寫出由上述元素形成的具有漂白作用的三種物質(zhì)的化學(xué)式_______。
(3)用電子式表示C與D形成化合物的過程_______。
(4)寫出E的最高價氧化物與強堿反應(yīng)的離子方程式________。
(5)B、C兩元素形成的原子個數(shù)比為1:1的化合物中的化學(xué)鍵為______。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】CH4、H2、C都是優(yōu)質(zhì)的能源物質(zhì),它們?nèi)紵臒峄瘜W(xué)方程式為:
①CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(l) ΔH= -890.3 kJ·mol-1
②2H2(g)+O2(g)=2H2O(l) ΔH=-571.6 kJ·mol-1
③C(s)+O2(g)=CO2(g) ΔH=-393.5 kJ·mol-1
(1)在深海中存在一種甲烷細菌,它們依靠酶使甲烷與O2作用而產(chǎn)生的能量存活,甲烷細菌使1 mol甲烷生成CO2氣體與液態(tài)水,放出的能量____________(填“>”、“<”或“=”)890.3 kJ。
(2)甲烷與CO2可用于合成合成氣(主要成分是一氧化碳和氫氣):CH4+CO2= 2CO+2H2,1 g CH4完全反應(yīng)可釋放15.46 kJ的熱量,則:
①上圖(所有物質(zhì)均為氣態(tài))能表示該反應(yīng)過程中能量變化的是__________(填字母)。
②若將物質(zhì)的量均為1 mol的CH4與CO2充入某恒容密閉容器中,體系放出的熱量隨時間的變化如圖所示,則CH4的轉(zhuǎn)化率為 。
(3)C(s)與H2(g)不反應(yīng),所以C(s)+2H2(g)=CH4(g)的反應(yīng)熱無法直接測量,但通過上述反應(yīng)可求出C(s)+2H2(g)=CH4(g)的反應(yīng)熱ΔH= 。
(4)目前對于上述三種物質(zhì)的研究是燃料研究的重點,下列關(guān)于上述三種物質(zhì)的研究方向中可行的是_____________(填字母)。
A.尋找優(yōu)質(zhì)催化劑,使CO2與H2O反應(yīng)生成CH4與O2,并放出熱量
B.將固態(tài)碳合成為C60,以C60作為燃料
C.尋找優(yōu)質(zhì)催化劑,利用太陽能使大氣中的CO2與海底開采的CH4合成合成氣(CO、H2)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】常溫時,用0.1000mol/LNaOH溶液滴定25.00mL0.1000mol/L 某一元酸HX 溶液,滴定過程中pH變化曲線如圖所示,下列說法不正確的是
A. 在A點:c (HX)>c(Na+)>c(X-) B. 在B點,溶液中c(H+)=c(OH-)
C. 0.05mol/L NaX 溶液的pH≈9.0 D. C 點溶液中存在的主要平衡是X-+ H2OHX+OH-
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】肼(H2NNH2)是一種高能燃料,有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的能量變化如下圖所示。已知斷裂1 mol化學(xué)鍵所需的能量(kJ):N≡N為942、O=O為500、N—N為154,則斷裂1 mol N—H鍵所需的能量(kJ)是:
A. 194 B. 391 C. 516 D. 658
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某小組同學(xué)為探究H2O2、H2SO3、Br2的氧化性強弱,設(shè)計如下實驗(夾持儀器已略去,裝置的氣密性已檢驗)。
實驗記錄如下:
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | |
Ⅰ | 打開活塞a,滴加氯水,關(guān)閉活塞a | A中溶液變?yōu)榧t棕色 |
Ⅱ | 吹入熱空氣 | A中紅棕色明顯變淺;B中有氣泡,產(chǎn)生大量白色沉淀,混合液顏色無明顯變化 |
Ⅲ | 停止吹入空氣,打開活塞b,逐滴加入H2O2溶液 | 開始時顏色無明顯變化;繼續(xù)滴加H2O2溶液,一段時間后,混合液逐漸變成紅棕色 |
請回答下列問題:
(1)A中反應(yīng)的離子方程式是______。
(2)實驗操作Ⅱ吹入熱空氣的目的是_____。
(3)裝置C的作用是_____,C中盛放的藥品是_____。
(4)實驗操作Ⅲ,混合液逐漸變成紅棕色,其對應(yīng)的離子方程式是_____。
(5)由上述實驗得出的結(jié)論是______。
(6)實驗反思:
①有同學(xué)認為實驗操作Ⅱ吹入的熱空氣,會干擾(5)中結(jié)論的得出,你認為是否干擾,理由是________。
②實驗操作Ⅲ,開始時顏色無明顯變化的原因是(寫出一條即可)______。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】最新報道:科學(xué)家首次用X射線激光技術(shù)觀察到CO與O在催化劑表面形成化學(xué)鍵的過程.反應(yīng)過程的示意圖如圖所示,下列說法正確的是
A.狀態(tài)Ⅰ→狀態(tài)Ⅲ表示CO與O2反應(yīng)的過程
B.同物質(zhì)的量的CO和O反應(yīng)比CO與O2反應(yīng)放出更多的熱量
C.CO和O生成CO2是吸熱反應(yīng)
D.在該過程中,CO斷鍵形成C和O
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的分類中,所屬關(guān)系不符合“X包含Y、Y包含Z”的有
選項 | X | Y | Z |
A | 芳香族化合物 | 芳香烴的衍生物 | (苯酚) |
B | 脂肪族化合物 | 鏈狀烴的衍生物 | CH3COOH(乙酸) |
C | 環(huán)狀化合物 | 芳香族化合物 | 苯的同系物 |
D | 不飽和烴 | 芳香烴 | (苯甲醇) |
A. A B. B C. C D. D
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