【題目】二甲醚（CH3﹣O﹣CH3）和乙醇是同分異構(gòu)體，其鑒別可采用化學(xué)方法及物理方法，下列方法中不能對(duì)二者進(jìn)行鑒別的是（ ）
A.利用金屬鈉或者金屬鉀
B.利用元素分析儀
C.利用紅外光譜法
D.利用核磁共振氫譜

【答案】B
【解析】解：A．乙醇與堿金屬反應(yīng)生成氣體，而醚不能，現(xiàn)象不同，可鑒別，故A不選；B．二者組成元素相同，均為C、H、O，不能利用元素分析儀鑒別，故B選；
C．紅外光譜法確定有機(jī)物中的化學(xué)鍵和官能團(tuán)，二甲醚與乙醇中的化學(xué)鍵、官能團(tuán)不同，可鑒別，故C不選；
D．核磁共振氫譜可確定分子中有幾種位置的H，二甲醚中只有1種位置的H，而乙醇中有3種位置的H，可鑒別，故D不選；
故選B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)根據(jù)結(jié)構(gòu)對(duì)有機(jī)物進(jìn)行分類(lèi)，有助于對(duì)其性質(zhì)的掌握。

a．　　b．　　c．

上述有機(jī)物與苯互為同系物是________(填字母代號(hào))，寫(xiě)出苯與液溴發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：_______________________________________。

(2)苯在一定條件下可與濃HNO3發(fā)生如下反應(yīng)：C6H6＋HO—NO2C6H5-NO2＋H2O，該反應(yīng)的反應(yīng)類(lèi)型是____________________。

(3)生活中常用食醋除去暖瓶?jī)?nèi)的水垢(主要成分是CaCO3)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CH3COOH＋CaCO3===(CH3COO)2Ca＋CO2↑＋H2O。通過(guò)這個(gè)事實(shí)，你得出醋酸與碳酸的酸性強(qiáng)弱關(guān)系是：醋酸________碳酸(填“>”或“<”)。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】

（1）W原子的核外電子排布式為_________。

（2）均由X、Y、Z三種元素組成的三種常見(jiàn)物質(zhì)A、B、C分別屬于酸、堿、鹽，其化學(xué)式依次為_________、__________、_________，推測(cè)鹽中陰離子的空間構(gòu)型為__________，其中心原子雜化方式為__________。

（3）Z、W兩種元素電負(fù)性的大小關(guān)系為____；Y、Z兩種元素第一電離能的大小關(guān)系為____。

（4）CO的結(jié)構(gòu)可表示為CO，元素Y的單質(zhì)Y2的結(jié)構(gòu)也可表示為YY。右表是兩者的鍵能數(shù)據(jù)（單位：kJ·mol-1）:

①結(jié)合數(shù)據(jù)說(shuō)明CO比Y2活潑的原因：_____。

②意大利羅馬大學(xué)Fulvio Cacace等人獲得了極具研究意義的Y4分子，其結(jié)構(gòu)如圖所示，請(qǐng)結(jié)合上表數(shù)據(jù)分析，下列說(shuō)法中，正確的是_____。

A．Y4為一種新型化合物 B．Y4與Y2互為同素異形體

C．Y4的沸點(diǎn)比P4（白磷）高 D．1 mol Y4氣體轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>Y2將放出954.6kJ熱量

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】

（1）工業(yè)上用濕法制備高鐵酸鉀（K2FeO4）的流程如圖所示：

①洗滌粗品時(shí)選用異丙醇而不用水的理由是： 。

②反應(yīng)II的離子方程式為 。

③高鐵酸鉀在水中既能消毒殺菌，又能凈水，是一種理想的水處理劑．它能消毒殺菌是因?yàn)?/span> 它能凈水的原因是 。

④已知25℃時(shí)Fe(OH)3的Ksp = 4.0×10-38，反應(yīng)II后的溶液中c(Fe3+)=4.0×10-5mol/L,則需要調(diào)整 時(shí)，開(kāi)始生成Fe(OH)3（不考慮溶液體積的變化）。

（2）由流程圖可見(jiàn)，濕法制備高鐵酸鉀時(shí)，需先制得高鐵酸鈉，然后再向高鐵酸鈉中加入飽和KOH溶液，即可析出高鐵酸鉀。①加入飽和KOH溶液的目的是： 。

②由以上信息可知：高鐵酸鉀的溶解度比高鐵酸鈉 （填“大”或“小”）。

濕法

強(qiáng)堿性介質(zhì)中，Fe(NO3)3與NaClO反應(yīng)生成紫紅色高鐵酸鹽溶液

干法

Fe2O3、KNO3、KOH混合加熱共熔生成紫紅色高鐵酸鹽和KNO2等產(chǎn)物

（3）干法制備K2FeO4的反應(yīng)中氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為 。

（4）高鐵電池是正在研制中的可充電干電池，高鐵電池具有工作電壓穩(wěn)定， 放電時(shí)間長(zhǎng)等優(yōu)點(diǎn)，有人以高鐵酸鉀、二氧化硫和三氧化硫原料，以硫酸酸鉀為電解質(zhì)，用惰性電極設(shè)計(jì)成高溫下使用的電池，寫(xiě)出該電池正極電極反應(yīng)式： 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某課外研究性學(xué)習(xí)小組用下圖所示裝置制備少量溴苯并驗(yàn)證溴與苯的反應(yīng)是取代反應(yīng)。

實(shí)驗(yàn)時(shí)，關(guān)閉F活塞，打開(kāi)C活塞，在裝有少量苯的三口燒瓶中由A口加入少量液溴，再加入少量鐵屑，塞住A口。

回答下列問(wèn)題：

（1） D試管內(nèi)裝的是_________，其作用是__________________________。

（2） E試管內(nèi)裝的是________________。

（3） 除去溴苯中混有的Br2雜質(zhì)的試劑是____________，操作方法為:__________。

（4） 三口燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_______________________________。

（5） 根據(jù)什么現(xiàn)象可證明驗(yàn)證溴與苯的反應(yīng)是取代反應(yīng)？__________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】從葡萄籽中提取的原花青素結(jié)構(gòu)為：有關(guān)原花青素的下列說(shuō)法不正確的( )

A．該物質(zhì)既可看作醇類(lèi)，也可看作酚類(lèi)

B．1mol該物質(zhì)可與4mol Br2反應(yīng)

C．1mol該物質(zhì)可與7mol Na反應(yīng)

D．1mol該物質(zhì)可與7mol NaOH反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化合物G是一種醫(yī)藥中間體，常用于制備抗凝血藥�？梢酝ㄟ^(guò)下圖所示的路線合成：

已知：RCOOHRCOCl；D與FeCl3溶液能發(fā)生顯色。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

⑴B→C的轉(zhuǎn)化所加的試劑可能是__________，C＋E→F的反應(yīng)類(lèi)型是_______。

⑵有關(guān)G的下列說(shuō)法正確的是_________。

A．屬于芳香烴 B．能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)

C．可以發(fā)生水解、加成、氧化、酯化等反應(yīng) D．1mol G最多可以跟4mol H2反應(yīng)

⑶E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_________。

⑷F與足量NaOH溶液充分反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________________。

⑸寫(xiě)出同時(shí)滿足下列條件的E的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式_______________。

①發(fā)生水解反應(yīng)②與FeCl3溶液能發(fā)生顯色反應(yīng)③苯環(huán)上有兩種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子

⑹已知：酚羥基一般不易直接與羧酸酯化。而苯甲酸苯酚酯（）是一種重要的有機(jī)合成中間體。試寫(xiě)出以苯酚、甲苯為原料制取該化合物的合成路線流程圖(無(wú)機(jī)原料任用)。注：合成路線的書(shū)寫(xiě)格式參照如下示例流程圖：_________________

CH3CHOCH3COOHCH3COOCH2CH3

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】25℃時(shí)，NH4Cl和NH3·H2O混合溶液的pH為7，則該溶液呈

A. 酸性 B. 堿性 C. 中性 D. 無(wú)法確定

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1)化學(xué)平衡常數(shù)K表示可逆反應(yīng)的進(jìn)行程度，K值越大，表示________，K值大小與溫度的關(guān)系是：溫度升高，K值_______。（填增大、減小、不變、或可能增大也可能減小)。

（2）在一體積為10L的容器中，通入一定量的CO和H2O,在850℃時(shí)發(fā)生如下反應(yīng)：CO(g) + H2O(g) CO2(g) + H2(g) △H<0，CO和H2O濃度變化如下圖，則0～4min的平均反應(yīng)速率v(CO)= mol·L-1·min-1。

(3 )t℃(高于850℃ )，在相同容器中發(fā)生上述反應(yīng)，容器內(nèi)各物質(zhì)變化如下表。

①表中3 min～4 min之間反應(yīng)________(達(dá)到平衡，正向進(jìn)行，逆向進(jìn)行)；C1數(shù)值________0.08 mol·L-1(填大于、小于或等于)。

②反應(yīng)在4 min～5 min問(wèn)，平衡向逆方向移動(dòng)，可能的原因是________(單選)，表中5 min～6 min之間數(shù)值發(fā)生變化，可能的原因是________(單選).

a.增加水蒸氣 b.降低溫度 c.使用催化劑 d.增加氫氣濃度

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同步練習(xí)冊(cè)答案