【題目】1-溴丙烷和2-溴丙烷分別和氫氧化鈉的醇溶液混合加熱,則

A.產(chǎn)物不同B.產(chǎn)物相同C.碳氫鍵的斷裂位置相同D.碳溴鍵的斷裂位置相同

【答案】B

【解析】

CH2BrCH2CH3CH3CHBrCH3在氫氧化鈉的醇溶液中發(fā)生消去反應(yīng)都生成CH2=CHCH3,故A錯誤、B正確;由于Br原子位置不同,則碳氫鍵、碳溴鍵斷裂的位置不同,故C、D錯誤,故選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】2016年我國將實施新的《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》。下列措施有利于改善大氣質(zhì)量、保護環(huán)境的是

出行盡量多開私家車,少乘坐公交車; 推廣潔凈煤利用技術(shù)

優(yōu)化能源結(jié)構(gòu),提高能源利用效率; 生活垃圾露天焚燒

A.②③B.③④C.①④D.①②

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某混合物XAl2O3Fe2O3、CuSiO2中的一種或幾種組成,F(xiàn)進行如下實驗:

下列有關(guān)說法正確的是( )

A. 步驟Ⅰ中質(zhì)量減少3 g的固體一定是混合物

B. 步驟Ⅱ中質(zhì)量減少的物質(zhì)一定是Cu

C. 根據(jù)上述步驟Ⅱ可以得出m(Fe2O3)∶m(Cu)=1∶1

D. 根據(jù)步驟Ⅰ、Ⅱ可以判斷混合物X的成分為Al2O3、Fe2O3CuSiO2

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】 C﹣NMR(核磁共振)可用于含碳化合物的結(jié)構(gòu)分析.下列有關(guān) C的說法正確的是(
A. C的質(zhì)量數(shù)是13,原子序數(shù)是6,核內(nèi)有6個中子
B. C的是碳的一種核素,與 C互為同位素
C.碳元素的相對原子質(zhì)量為13
D. C的與金剛石、石墨、C60等互為同素異形體

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室常用MnO2與濃鹽酸反應(yīng)來制備氯氣:MnO2+4HCl=MnCl2+2H2O+Cl2↑,在此反應(yīng)中:
(1)氧化產(chǎn)物是
(2)氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為;
(3)用雙線橋法標出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目:;
(4)若要產(chǎn)生112mL氯氣,則轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目是;
(5)將此反應(yīng)改寫成離子方程式

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗操作或裝置(部分夾持裝置省略)不正確的是

A. 向容量瓶中注入溶液 B. 實驗室制備Fe(OH)2

C. 實驗室制取并收集氨氣 D. 實驗室制備乙酸乙酯

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中,屬于天然有機高分子化合物的是

A. 蠶絲 B. 塑料 C. 化學纖維 D. 合成橡膠

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A在化學反應(yīng)中,化學能只可以轉(zhuǎn)化為熱能

B合成氨工業(yè)中使用鐵作催化劑以改變該反應(yīng)的限度

CSO2和O2合成SO3的反應(yīng)中,升高溫度,該反應(yīng)速率減小

D化學鍵的斷裂和形成是化學反應(yīng)中能量變化的主要原因

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列說法中錯誤的是(
A.從1 L 1 mol/L的NaCl溶液中取出10 mL,其濃度仍是1 mol/L
B.制成0.5 L 10 mol/L的鹽酸,需要氯化氫氣體112 L(標準狀況)
C.0.5 L 2 mol/L BaCl2溶液中,Ba2+和Cl總數(shù)為3×6.02×1023
D.10 g 98%的硫酸(密度為1.84 g/cm3)與10 mL 18.4 mol/L硫酸的濃度是不同的

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