A、9 | B、12 | C、16 | D、20 |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、 裝置①為放出萃取溴水后的苯層 |
B、 裝置②為噴泉實驗 |
C、 裝置③不能用來吸收HCl氣體 |
D、 以NH4Cl為原料,裝置④可用于制備少量NH3 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、放電時正極反應(yīng)為:Zn-2e-+2OH-═Zn(OH)2 |
B、該原電池,Zn作正極,可用石墨等作負極 |
C、放電時每轉(zhuǎn)移3mol電子,正極有1mol K2FeO4被氧化 |
D、放電時正極附近溶液的堿性增強 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
溶質(zhì) | Na2CO3 | NaHCO3 | NaClO | NaHSO3 |
pH | 11.6 | 9.7 | 10.3 | 5.2 |
A、向氯水中加入NaHCO3溶液,可以增大氯水中次氯酸的濃度 |
B、四種溶液中,水的電離程度最大的是NaClO |
C、常溫下,相同物質(zhì)的量濃度的H2SO3、H2CO3、HClO溶液,pH最大的是H2SO3溶液 |
D、NaHSO3溶液中離子濃度大小順序為c(Na+)>c(H+)>c(HSO3-)>c(SO32-)>c(OH-) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、X中一定含有兩種官能團:羥基和碳碳雙鍵 |
B、Y的分子式為C4H6O2,其可能結(jié)構(gòu)有3種 |
C、Y的分子式為C4H8O2,其屬于酯類的結(jié)構(gòu)有4種 |
D、X和Y都能和碳酸氫鈉反應(yīng),產(chǎn)生二氧化碳氣體 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、用苯萃取溴水中的溴時,將溴的苯溶液從分液漏斗上口倒出 |
B、使用容量瓶的第一步操作是先將容量瓶用蒸餾水洗滌后烘干 |
C、檢驗?zāi)橙芤菏欠窈蠸O42-時,應(yīng)取少量該溶液,依次加入BaCl2溶液和稀鹽酸 |
D、用10mL量筒量取9.2mL NaCl溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、達到平衡時,升高溫度,CO的轉(zhuǎn)化率減小 |
B、1mol CO(g)和2mol H2(g)在密閉容器中反應(yīng),達平衡時,放出的熱量為91KJ |
C、相同條件下,1mol CO(g)和2mol H2(g)完全反應(yīng)生成1mol液態(tài)CH3OH放出的熱量大于91KJ |
D、反應(yīng)熱取決于反應(yīng)物總能量與生成物總能量的相對大小,與反應(yīng)發(fā)生的條件無關(guān) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、 測定化學(xué)反應(yīng)速率 |
B、 制取并吸收Cl2 |
C、 制備純凈的NH3 |
D、 比較MnO2、Cl2、S的氧化性 |
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