6.短周期元素X、Y、Z、W、R的原子序數(shù)依次增大,Y原子達到穩(wěn)定結構獲得的電子數(shù)目和它的內層電子數(shù)目相等,X與Z同主族,Z是所在周期主族元素中原子半徑最大的元素,W的最外層電子數(shù)與電子層數(shù)相同,R與Z形成的化合物其水溶液呈堿性.下列說法正確的是( 。
A.離子半徑由大到小的順序為R、Z、Y、W
B.X、Y分別與Z形成的多種化合物在化學鍵類型都相同
C.由X、Y、Z、R四種元素形成的兩種化合物在水中不能發(fā)生反應
D.Z、W、R最高價氧化物對應的水合物兩兩之間均能發(fā)生反應

分析 Y原子達到穩(wěn)定結構獲得的電子數(shù)目和它的內層電子數(shù)目相等,為O元素,X與Z同主族,Z是所在周期主族元素中原子半徑最大的元素,則Z為Na,X為H元素,W的最外層電子數(shù)與電子層數(shù)相同,應為Al元素,R與Z形成的化合物其水溶液呈堿性,可知R為S元素,以此解答該題.

解答 解:由以上分析可知X為H、Y為O、Z為Na、W為Al、R為S元素.
A.Y為O、Z為Na,對應的離子具有相同的核外電子排布,核電荷數(shù)越大離子半徑越小,故A錯誤;
B.X與Z形成的NaH只含有離子鍵,Y與Z形成的過氧化鈉含有離子鍵和共價鍵,故B錯誤;
C.由X、Y、Z、R四種元素形成的兩種化合物可分別為NaHSO3、NaHSO4,二者可發(fā)生反應生成二氧化硫氣體,故C錯誤;
D.W為Al、對應的最高價氧化物對應的水化物具有兩性,既可與酸反應,也可與堿反應,則Z、W、R最高價氧化物對應的水化物兩兩之間均能發(fā)生反應,故D正確.
故選D

點評 本題考查原子結構與元素周期律,為高頻考點,把握原子結構、元素位置推斷元素為解答的關鍵,側重分析與應用能力的考查,注意規(guī)律性知識的應用,題目難度不大.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

12.化學是一門實用性很強的科學,與社會、環(huán)境等密切相關.下列說法錯誤的是( 。
A.“靜電除塵”、“燃煤固硫”、“汽車尾氣催化凈化”都能提高空氣質量
B.維生素C具有較強還原性,高溫烹飪蔬菜會導致維生素C損失
C.用CO2合成聚碳酸酯可降解塑料,實現(xiàn)“碳”的循環(huán)利用
D.在食品包裝袋中放入生石灰,可防止食物被氧化變質

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

17.航天員呼吸產生的CO2用下列反應處理,可實現(xiàn)空間站中O2的循環(huán)利用.
Sabatier反應:CO2(g)+4H2(g)?CH4(g)+2H2O(g)
水電解反應:2H2O(l)$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2H2(g)+O2(g)
(1)將原料氣按n(CO2):n(H2)=1:4置于5L恒容密閉容器中發(fā)生Sabatier反應(整個過程不再充入任何物質),測得φ(H2O)與溫度的關系如圖所示(虛線表示平衡曲線).
①400℃以上,上述體系中反應的平衡常數(shù)K隨φ(H2O)降低而減。ㄌ睢霸龃蟆薄ⅰ皽p小”或“不變”).
②溫度過高或過低均不利于該反應的進行,原因是溫度過低,反應速率慢,單位時間內產率低;溫度過高,反應物轉化率低.
③Sabatier反應產生的CH4可用于消除空間站中NOx (NO和NO2混合氣體)的污染,實驗測得相同狀況下25mL CH4可反應掉80mLNOx,則氮氧化物中NO和NO2的體積比為3:1.
(2)Sabatier反應在空間站運行時,下列措施能提高CO2平衡轉化率的是b(填標號).
a.增大催化劑的比表面積
b.反應器前段加熱,后段冷卻
c.提高原料氣中CO2所占比例
(3)500℃時,在恒壓容器中充入1molCO2、4mol H2,初始體積為5L,經過5min達到平衡,α(CO2)=75%,則該溫度下,Sabatier反應的平衡常數(shù)K=82.7.(保留三位有效數(shù)字)
(4)一種新的循環(huán)利用方案是用Bosch反應代替Sabatier反應.
①經測定:Bosch反應平衡體系中,除生成了碳單質且φ(CH4)=0外,其他所含物質及其聚集狀態(tài)與Sabatier反應體系中相同.已知CO2(g)、H2O(g)的生成焓分別為-394kJ•mol-1、-242kJ•mol-1.(生成焓指一定條件下由對應單質生成1mol化合物時的焓變)
寫出Bosch反應的熱化學方程式:CO2(g)+2H2(g)?C(s)+2H2O(g)△H=90kJ/mol.
②一定條件下Bosch反應必須在高溫下才能啟動,原因是反應的活化能高;若使用催化劑,在較低溫度下反應就能啟動.

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

14.二氧化氯(C1O2)是第四代殺菌消毒劑,因其高效、無污染而被廣泛使用.圖1是氯化鈉電解法生產C1O2的工藝流程.已知:①二氧化氯是一種強氧化性氣體,呈黃綠色,易溶于水的,不與水反應.②純C1O2易分解爆炸,一般用稀有氣體或氮氣稀釋到10%以下安全.③C1O2和C12的熔沸點如表所示.
物質熔點/℃沸點/℃
ClO2-5911
Cl2-107-34.6
(1)用于電解的食鹽水需先除去其中的Ca2+、Mg2+、SO42-等雜質.向粗鹽水中依次中加入過量的BaCl2溶液、過量的NaOH溶液和過量的Na2CO3溶液,過濾后向濾液中加入鹽酸至溶液呈中性.
(2)將食鹽水加入電解槽中,70℃左右電解得到氯酸鈉(NaC1O3)和氣體X,則X的化學式為H2
(3)“合成”中的化學皮應方程式為2NaC1O3+4HC1=2C1O2↑+Cl2↑+2NaCl+2H2O.
(4)分離C1O2和Cl2混合氣體可采用的方法是將混合氣體用冷水浴降溫,使C1O2液化分離出來.
(5)C1O2可用于處理含硫的廢水.課外實驗小組為了探究C1O2與Na2S溶液反應的產物中含有Cl-和SO42-,不含SO32-.設計了圖2實驗裝置:

①在裝置Ⅱ中C1O2和NaOH溶液反應生成等物質的量的兩種鹽,其中一種鹽為NaC1O2,寫出該反應的離子方程式2C1O2+2OH-=C1O2-+C1O3-+H2O.
②請補充完整實驗步驟:將用氮氣稀釋后的足量C1O2通入I中的Na2S溶液中充分反應,得到無色澄清溶液.i.取少量I中溶液于試管甲中,加入Ba(NO32溶液,振蕩,如有白色沉淀生成,證明溶液中無SO32-,ii.另取少量I中溶液于試管乙中,滴加Ba(NO32溶液至過量,靜置,取上層清液于試管丙中,加入足量的稀硝酸酸化的硝酸銀溶液,如有白色沉淀生成,則證明有Cl-生成.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

1.某新型可充電電池,能長時間保持穩(wěn)定的放電電壓.該電池的總反應為:3Zn+2K2FeO4+8H2O$?_{充電}^{放電}$3Zn(OH)2+2Fe(OH)3+4KOH,以下說法不正確的是(  )
A.充電時,連接電源正極的電極方程式:Fe(OH)3-3e-+5OH-═FeO42+4H2O
B.充電時,陰極附近溶液的pH增大
C.放電時,K+往正極移動
D.放電時每轉移3mol電子,正極有1molK2FeO4被氧化

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

11.-定條件下,某容器中各微粒在反應前后變化的示意圖如下,其中●和○代表不同元素的原子.以下說法不正確的是(  )
A.一定屬于氧化還原反應B.一定屬于可逆反應
C.一定屬于放熱反應D.一定是分解反應

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

18.化學與生產、生活、社會密切相關,下列有關說法中不正確的是(  )
A.“地溝油”經過加工處理后,可以用于制肥皂和生物柴油
B.纖維素屬于多糖類物質,但不能作人類的營養(yǎng)物質
C.汽車尾氣中的氮氧化物是由空氣中的N2與O2在高溫或放電條件下生成的
D.古有“青蒿一握,以水二升漬,絞取汁”,今用乙醚從黃花蒿中可提取青蒿素是利用氧化還原反應原理

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

15.下列說法中正確的是(  )
A.氫氧化鈉的摩爾質量是40 g
B.氬氣的摩爾質量在數(shù)值上等于它的相對原子質量
C.1摩爾氫氧根離子的質量是17g/mol
D.氮氣的摩爾質量是28

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科目:高中化學 來源: 題型:計算題

16.向Na2O2中通入足量的CO2,充分反應,若要制得2.24L(標準狀況)氧氣,需要加入的Na2O2的質量是多少?生成Na2CO3的物質的量是多少?( 寫明計算過程)

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