A. | 離子半徑由大到小的順序為R、Z、Y、W | |
B. | X、Y分別與Z形成的多種化合物在化學鍵類型都相同 | |
C. | 由X、Y、Z、R四種元素形成的兩種化合物在水中不能發(fā)生反應 | |
D. | Z、W、R最高價氧化物對應的水合物兩兩之間均能發(fā)生反應 |
分析 Y原子達到穩(wěn)定結構獲得的電子數(shù)目和它的內層電子數(shù)目相等,為O元素,X與Z同主族,Z是所在周期主族元素中原子半徑最大的元素,則Z為Na,X為H元素,W的最外層電子數(shù)與電子層數(shù)相同,應為Al元素,R與Z形成的化合物其水溶液呈堿性,可知R為S元素,以此解答該題.
解答 解:由以上分析可知X為H、Y為O、Z為Na、W為Al、R為S元素.
A.Y為O、Z為Na,對應的離子具有相同的核外電子排布,核電荷數(shù)越大離子半徑越小,故A錯誤;
B.X與Z形成的NaH只含有離子鍵,Y與Z形成的過氧化鈉含有離子鍵和共價鍵,故B錯誤;
C.由X、Y、Z、R四種元素形成的兩種化合物可分別為NaHSO3、NaHSO4,二者可發(fā)生反應生成二氧化硫氣體,故C錯誤;
D.W為Al、對應的最高價氧化物對應的水化物具有兩性,既可與酸反應,也可與堿反應,則Z、W、R最高價氧化物對應的水化物兩兩之間均能發(fā)生反應,故D正確.
故選D
點評 本題考查原子結構與元素周期律,為高頻考點,把握原子結構、元素位置推斷元素為解答的關鍵,側重分析與應用能力的考查,注意規(guī)律性知識的應用,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | “靜電除塵”、“燃煤固硫”、“汽車尾氣催化凈化”都能提高空氣質量 | |
B. | 維生素C具有較強還原性,高溫烹飪蔬菜會導致維生素C損失 | |
C. | 用CO2合成聚碳酸酯可降解塑料,實現(xiàn)“碳”的循環(huán)利用 | |
D. | 在食品包裝袋中放入生石灰,可防止食物被氧化變質 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
物質 | 熔點/℃ | 沸點/℃ |
ClO2 | -59 | 11 |
Cl2 | -107 | -34.6 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 充電時,連接電源正極的電極方程式:Fe(OH)3-3e-+5OH-═FeO42+4H2O | |
B. | 充電時,陰極附近溶液的pH增大 | |
C. | 放電時,K+往正極移動 | |
D. | 放電時每轉移3mol電子,正極有1molK2FeO4被氧化 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 一定屬于氧化還原反應 | B. | 一定屬于可逆反應 | ||
C. | 一定屬于放熱反應 | D. | 一定是分解反應 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | “地溝油”經過加工處理后,可以用于制肥皂和生物柴油 | |
B. | 纖維素屬于多糖類物質,但不能作人類的營養(yǎng)物質 | |
C. | 汽車尾氣中的氮氧化物是由空氣中的N2與O2在高溫或放電條件下生成的 | |
D. | 古有“青蒿一握,以水二升漬,絞取汁”,今用乙醚從黃花蒿中可提取青蒿素是利用氧化還原反應原理 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氫氧化鈉的摩爾質量是40 g | |
B. | 氬氣的摩爾質量在數(shù)值上等于它的相對原子質量 | |
C. | 1摩爾氫氧根離子的質量是17g/mol | |
D. | 氮氣的摩爾質量是28 |
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科目:高中化學 來源: 題型:計算題
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