【題目】藥物瑞德西韋(Remdesivir)對新型冠狀病毒(2019-nCoV)有明顯抑制作用;K為藥物合成的中間體,其合成路線如圖(A俗稱石炭酸):

已知:①ROHRCl

回答下列問題:

1)有機物B的名稱為__

2I中官能團的名稱為__。

3GH的反應(yīng)類型為__。

4)由B生成C的化學(xué)反應(yīng)方程式為__。

5E中含兩個Cl原子,則E的結(jié)構(gòu)簡式為__。

6XC的同分異構(gòu)體,寫出滿足下列條件的X的結(jié)構(gòu)簡式__。(寫出一種即可)

①苯環(huán)上含有硝基且苯環(huán)上只有一種氫原子;②1molX最多消耗2molNaOH

7)設(shè)計由苯甲醇為原料制備化合物的合成路線___。(無機試劑任選。合成路線常用的表示方式為:AB……目標(biāo)產(chǎn)物。

【答案】對硝基苯酚 羧基、氨基 加成反應(yīng)

【解析】

根據(jù)題意,A在濃硫酸、濃硝酸環(huán)境下,發(fā)生取代反應(yīng),A為石炭酸,即苯酚 ,B為對硝基苯,與CH3COCl結(jié)合生成C,在酸性環(huán)境下與磷酸取代生成D,與SOCl2發(fā)生取代反應(yīng),羥基取代為氯原子;根據(jù)逆推法,G為甲醛,與HCN反應(yīng)生成H2COH(CN),其余結(jié)構(gòu)題中已全部指明。

1A為苯酚,根據(jù)逆推法,C的官能團位于苯環(huán)的對位,故有機物B的名稱為對硝基苯酚。

2)由I結(jié)構(gòu)可知,官能團的名稱為羧基、氨基。

3GH的反應(yīng),反應(yīng)物原子利用率100%,說明類型為加成反應(yīng)。

4)由B生成C的化學(xué)為取代反應(yīng),反應(yīng)方程式為。

5E中含兩個Cl原子,即D中羥基被2個氯原子取代,則E的結(jié)構(gòu)簡式為。

6XC的同分異構(gòu)體,①苯環(huán)上含有硝基且苯環(huán)上只有一種氫原子,說明剩余取代基至少有3個,若為3個取代基,則有相同的取代基位于對稱位;②1molX最多消耗2molNaOH,說明含有取代基中有2個羥基。綜上,可能的結(jié)構(gòu)為。

7)根據(jù)逆推法,將化合物的酯基打開,由苯甲醇為原料制備化合物的合成路線為 。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室制備1,2-二溴乙烷的反應(yīng)原理如下:

CH3CH2OHCH2=CH2,CH2=CH2+Br2→BrCH2CH2Br

用少量的溴和足量的乙醇制備1,2-二溴乙烷的裝置如圖所示:

有關(guān)數(shù)據(jù)列表如下:

回答下列問題:

(1)在裝置c中應(yīng)加入_______(選填序號),其目的是吸收反應(yīng)中可能生成的酸性氣體。

①水 ②濃硫酸 ③氫氧化鈉溶液 ④飽和碳酸氫鈉溶液

(2)判斷d管中制備1,2-二溴乙烷反應(yīng)已結(jié)束的最簡單方法是_________。

(3)將1,2-二溴乙烷粗產(chǎn)品置于分液漏斗中加水,振蕩后靜置,產(chǎn)物應(yīng)在水的________(填“上”或“下”)層。

(4)若產(chǎn)物中有少量未反應(yīng)的Br2,最好用_______(填正確選項前的序號)洗滌除去。

氫氧化鈉溶液碘化鈉溶液 ④乙醇

(5)以1,2-二溴乙烷為原料,制備聚氯乙烯,為了提高原料利用率,有同學(xué)設(shè)計了如下流程:1,2-二溴乙烷通過()反應(yīng)制得(),通過()反應(yīng)制得氯乙烯,由氯乙烯制得聚氯乙烯。

__________________(填反應(yīng)類型)

__________________(填該物質(zhì)的電子式)

__________________(填反應(yīng)類型)

寫出第一步的化學(xué)方程式________________________________

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】NA表示阿伏加德羅常數(shù),下列敘述正確的是

A. 1 mol C3H6中含有的σ鍵數(shù)目一定為8NA

B. 用惰性電極電解飽和氯化鈉溶液,當(dāng)陽極析出氣體22.4 L時,電子轉(zhuǎn)移2NA

C. 乙烯和環(huán)丙烷組成的42 g混合氣體中氫原子的個數(shù)為6NA

D. 標(biāo)準狀況下,11.2 L CH3CH2OH中含有的分子數(shù)目為0.5NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】X、Y兩根金屬棒插入Z溶液中構(gòu)成如圖的裝置,實驗中電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),同時X棒變粗,Y棒變細,則X、YZ可能是( )

選項

X

Y

Z

A

Zn

Cu

稀硫酸

B

Cu

Zn

稀硫酸

C

Cu

Ag

硫酸銅溶液

D

Ag

Zn

硝酸銀溶液

A.AB. BC. CD. D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校學(xué)生用如圖所示裝置進行實驗,以探究苯與溴發(fā)生反應(yīng)的原理并分離提純反應(yīng)的產(chǎn)物。請回答下列問題:

(1)裝置(Ⅱ)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 2Fe+3Br2 ═2FeBr3、________ 。

(2)實驗開始時,關(guān)閉 K2、開啟 K1和分液漏斗活塞,滴加苯和液溴的混合液,中小試管內(nèi)苯的作用是___________。

(3)能說明苯與液溴發(fā)生了取代反應(yīng)的現(xiàn)象是___________。

(4)反應(yīng)結(jié)束后,要讓裝置I中的水倒吸入裝置中,這樣操作的目的是___________簡述這一操作的方法:___________ 。

(5)四個實驗裝置中能起到防倒吸作用的裝置有___________。

(6)將裝置(Ⅱ)反應(yīng)后的液體依次進行下列實驗操作就可得到較純凈的溴苯。

用蒸餾水洗滌,振蕩,分液;5%NaOH溶液洗滌,振蕩,分液;

用蒸餾水洗滌,振蕩,分液;加入無水CaCl2粉末干燥;________(填操作名稱)。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】回答下列各題:

1)用電子式表示H2OMgBr2的形成過程:H2O______________;MgBr2______________。

2)寫出CO2、Na2O2的電子式:CO2______________、Na2O2______________

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在容積為2L的密閉容器中進行如下反應(yīng):A(g)+2B(g)3C(g)+nD(g),開始時A4mol,B6mol;5min末時測得C的物質(zhì)的量為3mol,用D表示的化學(xué)反應(yīng)速率v(D)0.2mol/(L·min)。計算:

(1)5minA的物質(zhì)的量濃度為________

(2)5min內(nèi)用B表示的化學(xué)反應(yīng)速率v(B)________。

(3)化學(xué)方程式中n值為________。

(4)此反應(yīng)在四種不同情況下的反應(yīng)速率分別為:

v(A)=5mol/(L·min)

v(B)=6mol/(L·min)

v(C)=4.5mol/(L·min)

v(D)=8mol/(L·min)

其中反應(yīng)速率最快的是________(填編號)。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】溶液X中可能含有NO3-、Cl-SO42-、CO32-NH4+Fe2+Fe3+中的幾種,且所含陰離子的物質(zhì)的量相等。為確定該溶液的成分,某學(xué)習(xí)小組做了如下實驗:

則下列說法正確的是(

A.氣體甲能使?jié)駶櫟乃{色石蕊試紙變紅,氣體乙能使澄清石灰水變渾濁

B.Fe2+Fe3+可能都存在,SO42-NH4+一定存在

C.若含有Fe3+,則一定含有Cl-

D.該溶液中只存在上述離子中的NO3-、SO42-NH4+、Fe2+四種離子

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將鐵粉和活性炭的混合物用NaCl溶液濕潤后,置于如圖所示裝置中,進行鐵的電化學(xué)腐蝕實驗。下列有關(guān)該實驗的說法正確的是

A. 鐵被氧化的電極反應(yīng)式為Fe3eFe3+

B. 鐵腐蝕過程中化學(xué)能全部轉(zhuǎn)化為電能

C. 活性炭的存在會加速鐵的腐蝕

D. 以水代替NaCl溶液,鐵不能發(fā)生吸氧腐蝕

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