A、人們使用
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B、科學家們在過渡元素中尋找催化劑 | ||||
C、目前周期表中的所有元素都是科學家們從自然界發(fā)現(xiàn)的 | ||||
D、只有主族元素同時由短周期元素和長周期元素共同構成 |
科目:高中化學 來源: 題型:
A、全部 | B、(1) |
C、(2) | D、(3) |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、Fe3+ |
B、Cu |
C、Fe2+ |
D、Cu2+ |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、恒溫密閉容器中NO2和N2O4形成的平衡體系,減小體積,體系顏色加深 |
B、開啟啤酒瓶后,瓶中馬上泛起大量泡沫 |
C、滴加酚酞的氨水中加入氯化銨固體后紅色變淺 |
D、工業(yè)上生產(chǎn)硫酸的過程中使用過量的空氣以提高二氧化硫的利用率 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、甲酸的結構簡式:HO-CHO |
B、一氟甲烷電子式: |
C、聚丙烯的最簡式:CH2 |
D、次氯酸的結構式:H-O-Cl |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、1.0×10-7 mol/L |
B、1.0×10-6 mol/L |
C、1.0×10-3 mol/L |
D、1.0×10-12 mol/L |
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科目:高中化學 來源: 題型:
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科目:高中化學 來源: 題型:
X | Y | Z | |
第一電離能(kJ/mol) | 520.2 | 495.8 | 418.8 |
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