下列實(shí)驗(yàn)裝置是探究銅絲與過量濃硫酸的反應(yīng)，下列敘述正確的是 （  ）

A．上下移動①中銅絲可控制SO2的量
B．②中品紅溶液不褪色
C．③中石蕊溶液變藍(lán)色
D．為確認(rèn)CuSO4生成，向①中加水，觀察溶液顏色

A

解析試題分析：在加熱的條件下，當(dāng)銅絲與濃硫酸接觸時才能反應(yīng)，當(dāng)往上抽動銅絲時，銅絲與硫酸不接觸，反應(yīng)停止，故可通過上下移動①中銅絲可控制SO2的量，故A正確；SO2具有漂白性，品紅能被二氧化硫漂白，可用品紅溶液驗(yàn)證SO2的生成，故B不正確；SO2為酸性氣體，溶于水顯酸性，能使石蕊溶液變紅色，故C不正確；銅與濃硫酸的反應(yīng)Cu+2H2SO4 CuSO4+SO2↑+2H2O，實(shí)驗(yàn)中，銅絲與過量濃硫酸的反應(yīng)生成是硫酸銅，試管中含有大量水，不會生成白色固體，CuSO4溶液呈藍(lán)色，為確認(rèn)CuS04生成，無須向①中加水，故D錯誤，答案選A。
考點(diǎn)：考查銅和濃硫酸的反應(yīng)、二氧化硫的性質(zhì)
點(diǎn)評：該題是中等難度的試題，試題基礎(chǔ)性強(qiáng)，緊扣教材，意在鞏固學(xué)生的基礎(chǔ)，提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)分析和探究能力，有利于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。答題時注意二氧化硫的酸性和漂白性。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

如圖帶漏斗U型管中裝有足量的煤油和水的混合物，靜置后投入一小塊堿金屬。可觀察到金屬在煤油和水的界面a附近上下往復(fù)運(yùn)動，下列說法不正確的是

A．此堿金屬可能是鉀或鈉
B．反應(yīng)一段時間煤油會燃燒
C．堿金屬上下運(yùn)動是由于與水反應(yīng)產(chǎn)生了氫氣
D．若是金屬鋰則不能觀察到上述現(xiàn)象

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的敘述正確的是

A．配制FeCl3溶液時，將FeCl3溶解在較濃的鹽酸中，再用水稀釋到所需濃度
B．進(jìn)行焰色反應(yīng)時，所用鉑絲先用NaOH溶液洗滌并充分灼燒
C．用CCl4萃取碘水中的I2時，有機(jī)層從分液漏斗的上端倒出
D．酸堿中和滴定時，錐形瓶需用待測液潤洗2次，再加入待測液

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)方法正確的是

A．除去NaCl溶液中的Cl2，可加入酒精后分液
B．滴定管用蒸餾水洗凈后，直接裝入標(biāo)準(zhǔn)濃度的溶液滴定
C．用排水法收集稀HNO3和Cu反應(yīng)產(chǎn)生的NO氣體
D．用KSCN溶液和氯水鑒別FeCl3溶液中是否含有FeCl2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到目的的是

A．用AlCl3溶液和過量氨水制備Al(OH)3
B．用NH4Cl和Ca(OH) 2固體混合加熱制備NH3
C．用NaOH溶液除去苯中的溴
D．用足量銅粉除去FeCl2溶液中的FeCl3雜質(zhì)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

某化學(xué)興趣小組利用某廢棄的氧化銅鋅礦制取活性ZnO實(shí)驗(yàn)流程如下：

請回答下列問題：
（1）加入鐵粉后發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_________________________________。
（2）甲、乙兩同學(xué)選用下列儀器，采用不同的方法制取氨氣。

①甲同學(xué)使用的藥品是熟石灰與氯化銨，則應(yīng)選用裝置_______（填寫裝置代號），生成氨氣的化學(xué)方程式為____________________________________________________________________________；
②乙同學(xué)選用了裝置B，則使用的兩種藥品的名稱為_______________。
（3）H2O2的作用是____________________________________________________。
（4）除鐵過程中得到的Fe(OH)3可用KClO溶液在堿性環(huán)境將其氧化得到一種高效的多功能水處理劑（K2FeO4），該反應(yīng)中氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為____________。
（5）已知溶液a中含有CO32－、SO42－兩種酸根陰離子，若只允許取用一次樣品，檢驗(yàn)這種離子存在的實(shí)驗(yàn)操作過程為_______________________________________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：問答題

某小組設(shè)計(jì)如圖裝置（部分夾持裝置已略去），以探究潮濕的Cl2與Na2CO3反應(yīng)得到固體物質(zhì)的成分。
 
（1）A中制取Cl2的離子方程式                                      .
（2）通入一定量潮濕的Cl2反應(yīng)后，經(jīng)檢測，D中只有Cl2O一種氣體，C中只含一種氯鹽外，同時含有NaHCO3等，某同學(xué)對C中所得固體殘?jiān)某煞诌M(jìn)行探究。
①提出合理假設(shè)。
假設(shè)1：存在兩種成分：NaHCO3和                            ；
假設(shè)2：存在三種成分：NaHCO3和                            。
②設(shè)計(jì)方案，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。寫出實(shí)驗(yàn)步驟以及預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論。
限選實(shí)驗(yàn)試劑和儀器：蒸餾水、稀HNO3、BaCl2溶液、澄清石灰水、AgNO3溶液、試管、小燒杯。
 （3）已知C中有0．1 mol Cl2參加反應(yīng)。若假設(shè)一成立，可推知C中反應(yīng)的化學(xué)方程式為                 。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

(15分)某同學(xué)為探究元素周期表中元素性質(zhì)的遞變規(guī)律，設(shè)計(jì)了如下系列實(shí)驗(yàn)。
Ⅰ.(1)試用實(shí)驗(yàn)室提供的下列試劑，設(shè)計(jì)兩個原理不同的簡單實(shí)驗(yàn)（只要寫出實(shí)驗(yàn)的方案即可），證明鎂元素的金屬性比鋁元素強(qiáng)。
試劑：鎂條、鋁條、氯化鋁溶液、氯化鎂溶液、稀鹽酸、氫氧化鈉溶液
方案一：_____________________________________________________________；
方案二：_____________________________________________________________。
Ⅱ.利用下圖裝置可驗(yàn)證同周期元素非金屬性的變化規(guī)律
(1)儀器A的名稱為________，干燥管D的作用為________________。
(2)若要證明非金屬性：Cl>S，則A中加濃鹽酸，B中加KMnO4(KMnO4與濃鹽酸常溫下反應(yīng)生成氯氣)，C中加___________，觀察到C中溶液___________________________的現(xiàn)象，即可證明。反應(yīng)的離子方程式為________________________________________________________。
從環(huán)境保護(hù)的觀點(diǎn)考慮，此裝置缺少尾氣處理裝置，可用________溶液吸收尾氣。
(3)若要證明非金屬性：N>C，則在A中加稀硝酸，B中加碳酸鈣，C中加澄清石灰水；觀察到C中溶液變渾濁的現(xiàn)象，即可證明。該實(shí)驗(yàn)原理為______________________________。但有的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中一切操作正確的情況下沒觀察到上述現(xiàn)像，試分析可能的原因是___________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能夠達(dá)到目的的是（  ）

編號
 		實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br /> 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
 
A
 		證明鹽酸酸性比醋酸強(qiáng)
 		用同一電路測等體積的鹽酸、醋酸溶液的導(dǎo)電性
 
B
 		證明H2CO3酸性比H2SiO3強(qiáng)
 		將CO2通入Na2SiO3溶液中
 
C
 		證明鈉的金屬活動性比銅強(qiáng)
 		向CuCl2溶液中投入金屬鈉
 
D
 		證明溶液中含有I－
 		向溶液中加入淀粉
 
 

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