某研究性學(xué)習(xí)小組做了以下實驗:向溴水中加入足量乙醛溶液,觀察到溴水褪色的現(xiàn)象。
[提出問題]
產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是什么?
[提出猜想]
①溴水與乙醛發(fā)生取代反應(yīng)。
②___________________________________________________。
③___________________________________________________。
[設(shè)計方案]
方案一:檢驗褪色后溶液的酸堿性。
方案二:測定反應(yīng)前溴水中Br2的物質(zhì)的量和反應(yīng)后Br-離子的物質(zhì)的量。
[實驗探究]
取含0.005mol Br2的溶液10mL,加入足量乙醛溶液使其褪色,再加入過量AgNO3溶液,過濾、洗滌、干燥后稱重固體質(zhì)量為1.88g。
[解釋與結(jié)論]
假設(shè)測得反應(yīng)前溴水中Br2的物質(zhì)的量為a mol,
若測得反應(yīng)后n(Br-)=0mol,則說明溴水與乙醛發(fā)生了____________反應(yīng)。
若測得反應(yīng)后n(Br-)=amol,則說明溴水與乙醛發(fā)生了____________反應(yīng)。
若測得反應(yīng)后n(Br-)=2amol,則說明溴水與乙醛發(fā)生了____________反應(yīng)。
若已知CH3COOAg易溶解于水,試通過計算判斷溴水與乙醛發(fā)生反應(yīng)的類型為___________。
理由是_________________________________________ _________________。
其反應(yīng)方程式為_______________________________________________________。
[反思與評價]
方案一是否可行?__________。理由是_______________________________________。
②溴水與乙醛發(fā)生加成反應(yīng);③溴水將乙醛氧化為乙酸。
加成反應(yīng) 取代反應(yīng) 氧化反應(yīng);氧化反應(yīng)
根據(jù)n(Br2):n(Br-)=0.005mol:0.01mol=1:2,由于溴水將乙醛氧化為乙酸的同時,產(chǎn)生的Br-的物質(zhì)的量是Br2的物質(zhì)的量的2倍
CH3CHO+Br2+H2O→CH3COOH+2H++2Br-
不可行 溴水與乙醛發(fā)生取代反應(yīng)和乙醛被溴水氧化都有HBr生成,溶液均呈酸性
解析試題分析:②由于乙醛分子中有不飽和鍵,所以溴水可能與乙醛發(fā)生加成反應(yīng);
③另外乙醛具有還原性,溴水具有氧化性,也可能將乙醛氧化為乙酸。
若測得反應(yīng)后n(Br-)=0mol,這說明單質(zhì)溴完全被消耗,則說明溴水與乙醛發(fā)生了加成反應(yīng)。
若測得反應(yīng)后n(Br-)=amol,這說明單質(zhì)溴中的溴原子有一半被消耗,則說明溴水與乙醛發(fā)生了取代反應(yīng)。
若測得反應(yīng)后n(Br-)=2amol,這說明單質(zhì)溴完全被還原生成溴離子,則說明溴水與乙醛發(fā)生了氧化反應(yīng)。
生成的溴化銀的物質(zhì)的量是1.88g÷188g/mol=0.01mol,所以根據(jù)n(Br2):n(Br-)=0.005mol:0.01mol=1:2可知,由于溴水將乙醛氧化為乙酸的同時,產(chǎn)生的Br-的物質(zhì)的量是Br2的物質(zhì)的量的2倍,所以該反應(yīng)是氧化反應(yīng)。反應(yīng)的化學(xué)方程式是CH3CHO+Br2+H2O→CH3COOH+2H++2Br-。
由于溴水與乙醛發(fā)生取代反應(yīng)和乙醛被溴水氧化都有HBr生成,溶液均呈酸性,所以方案一是不可行的。
考點:考查溴水和乙醛反應(yīng)原理的實驗探究
點評:化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,所以有化學(xué)實驗即科學(xué)探究之說法?v觀近幾年高考,主要以考查探究性實驗和物質(zhì)制備實驗為主。這些探究性和制備性實驗的試題,綜合性強,理論和實踐的聯(lián)系緊密,有的還提供一些新的信息,這就要求學(xué)生必須認(rèn)真、細(xì)致的審題,聯(lián)系所學(xué)過的知識和技能,進(jìn)行知識的類比、遷移、重組,全面細(xì)致的思考才能得出正確的結(jié)論。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
(8分)新制氯水含有Cl2、H2O、HClO、H+、Cl-等粒子,為檢驗其成分,某研究性學(xué)習(xí)小組做了如下實驗,請根據(jù)所做實驗,按要求填空。
(1)取少量新制氯水于試管中,{007}加入碳酸鈣粉末,發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,則說明起作用
的成分是HCl,HCl表現(xiàn)出 性。
(2)取少量新制氯水于試管中,加入AgNO3溶液,發(fā)現(xiàn)有白色沉淀產(chǎn)生,則起作用的是 。
(3)取少量新制氯水于試管中,加入一塊紅紙,發(fā)現(xiàn)很快褪色,則起作用的是 。
(4)取少量新制氯水于試管中,加入FeCl2溶液,發(fā)現(xiàn)很快變黃,起作用的成分是Cl2,說明氯氣具有 性。
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科目:高中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年黑龍江友誼縣紅興隆第一高級中學(xué)高二6月月考化學(xué)卷(帶解析) 題型:實驗題
某研究性學(xué)習(xí)小組做了以下實驗:向溴水中加入足量乙醛溶液,觀察到溴水褪色的現(xiàn)象。
(1)[提出問題]
產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是什么?
(2)[提出猜想]
①溴水與乙醛發(fā)生取代反應(yīng)。
②___________________________________________________。
③___________________________________________________。
(3)[設(shè)計方案]
方案一:檢驗褪色后溶液的酸堿性。
方案二:測定反應(yīng)前溴水中Br2的物質(zhì)的量和反應(yīng)后Br-離子的物質(zhì)的量。
(4)[實驗探究]
取含0.005mol Br2的溶液10mL,加入足量乙醛溶液使其褪色,再加入過量AgNO3溶液,過濾、洗滌、干燥后稱重固體質(zhì)量為1.88g。
(5)[解釋與結(jié)論]
假設(shè)測得反應(yīng)前溴水中Br2的物質(zhì)的量為a mol,
若測得反應(yīng)后n(Br-)=0 mol,則說明溴水與乙醛發(fā)生了____________反應(yīng)。
若測得反應(yīng)后n(Br-)=a mol,則說明溴水與乙醛發(fā)生了____________反應(yīng)。
若測得反應(yīng)后n(Br-)=2a mol,則說明溴水與乙醛發(fā)生了____________反應(yīng)。
若已知CH3COOAg易溶解于水,試通過計算判斷溴水與乙醛發(fā)生反應(yīng)的類型為___________。理由是________________________________________。
其反應(yīng)的離子方程式為__________________________________________________。
(6)[反思與評價]
方案一是否可行?__________。理由是_______________________________。
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