洪災(zāi)過后，飲用水的消毒殺菌成為抑制大規(guī)模傳染性疾病爆發(fā)的有效方法之一。漂白粉是常用的消毒劑。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答下列問題：
⑴工業(yè)上將氯氣通入石灰乳制取漂白粉，反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為                  ；漂白粉有效成分為（填名稱）        ；瓶裝漂白粉久置空氣中會(huì)呈稀粥狀而失效，試用化學(xué)方程式表示失效的原因                                      。
（2）某化學(xué)興趣小組為了探究HClO的漂白性，設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)。

a.通入Cl2后，從集氣瓶A、B的現(xiàn)象可得出的結(jié)論是                       ；其中發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式為                        。
b.為了確認(rèn)是HClO使?jié)駶櫟募t色布條褪色，你認(rèn)為還應(yīng)增加的實(shí)驗(yàn)是             。
c.燒杯中溶液所起的作用是        ，燒杯中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為     。
d.為保證實(shí)驗(yàn)安全，氯氣以每分鐘1.12L（已換算為標(biāo)準(zhǔn)狀況下）的流速勻速通入，若實(shí)驗(yàn)需耗時(shí)4分鐘，小燒杯中盛放2 mol·L—1的NaOH溶液的體積至少應(yīng)為     mL。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（7分）用KOH固體配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為28%的KOH溶液（ρ＝1.1g/mL）。
（1）溶液中OH－與H2O分子個(gè)數(shù)之比為　　　　，溶液的物質(zhì)的量濃度為　　　。
（2）若需配制上述溶液95mL，則需稱量KOH固體　　　　克，需用到的玻璃儀器有：　　　　　　　　　　　　　　。
（3）容量瓶使用前檢漏的操作為：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
（4）下列操作中，使所得KOH溶液濃度偏大的是　　　　　　　。
A．稱量KOH固體時(shí)，直接用紙稱量；
B．KOH固體溶解后，未完全冷卻就轉(zhuǎn)移至容量瓶中；
C．定容時(shí)，俯視容量瓶標(biāo)線；
D．配制溶液前，容量瓶未完全干燥；
E、轉(zhuǎn)移溶液時(shí)，有少量液體濺出

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（12分）．現(xiàn)有含NaCl、Na2SO4和NaNO3的混合物，選擇適當(dāng)?shù)脑噭⿲⑵滢D(zhuǎn)化為相應(yīng)的沉淀或固體，從而得到較為純凈的NaNO3。實(shí)驗(yàn)流程可用下圖表示：

請(qǐng)回答下列問題：
（1）寫出實(shí)驗(yàn)流程中下列物質(zhì)的化學(xué)式：
試劑X：      ，沉淀B：           。
（2）實(shí)驗(yàn)流程中加入過量的Na2CO3的目的是             。
（3）實(shí)驗(yàn)方案得到的溶液3中肯定含有      （填化學(xué)式）雜質(zhì)；為了解決這個(gè)問題，可以向溶液3中加入適量的    ，請(qǐng)寫出所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式_______________。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（9分）如圖是某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)制取氯氣并以氯氣為反應(yīng)物進(jìn)行特定反應(yīng)的裝置．

（1）要將C裝置接入B和D之間，正確的接法是：a→________→________→ d.
（2）實(shí)驗(yàn)開始先點(diǎn)燃A處的酒精燈，打開旋塞K，讓Cl2充滿整個(gè)裝置，再點(diǎn)燃D處的酒精燈，Cl2通過C裝置后進(jìn)入D，D裝置內(nèi)盛有碳粉，發(fā)生氧化還原反應(yīng)，生成CO2和HCl(g)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________．為了使C裝置發(fā)揮更好的作用，可向燒杯中加入濃硫酸，加入濃硫酸的作用是_______________________．
（3）D處反應(yīng)完畢后，關(guān)閉旋塞K，移去兩個(gè)酒精燈，由于余熱的作用，A處仍有少量Cl2產(chǎn)生，此時(shí)B中的現(xiàn)象是________________________________，B的作用是________________________________．
（4）用量筒量取20 mL E中溶液，倒入已檢查完氣密性良好的分液漏斗中，然后再注入10 mL CCl4，蓋好玻璃塞，振蕩，靜置于鐵架臺(tái)上，等分層后取上層液和下層液，呈黃綠色的是________(填“上層液”或“下層液”)，能使有色布條褪色的是________(填“上層液”或“下層液”)．
（5）在A、B、C、D、E裝置中有一處需要改進(jìn)，說明需要改進(jìn)的理由并在方框中畫出改進(jìn)后的裝置圖 

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（7分）實(shí)驗(yàn)室有一瓶混有氯化鈉的氫氧化鈉固體試劑，經(jīng)測定NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為82.0%，為了驗(yàn)證其純度，用濃度為0.2 mol/L的鹽酸進(jìn)行滴定，試回答下列問題：
（1）托盤天平稱量5.0 g固體試劑，用500 mL容量瓶中配成待測液備用。
（2）將標(biāo)準(zhǔn)鹽酸裝在已經(jīng)潤洗過的25.00 mL酸式滴定管中，調(diào)節(jié)液面位置在         處，并記下刻度。
（3）取20.00 mL待測液，待測定。用甲基橙試劑作指示劑時(shí)，滴定到溶液顏色由         剛好至       色時(shí)為止。
（4）滴定達(dá)終點(diǎn)后，記下鹽酸用去20.00 mL，計(jì)算NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為           。
（5）試分析滴定誤差可能由下列哪些實(shí)驗(yàn)操作引起的               。
A．轉(zhuǎn)移待測液至容量瓶時(shí)，未洗滌燒杯
B．酸式滴定管用蒸餾水洗滌后，直接裝鹽酸
C．滴定時(shí)，反應(yīng)容器搖動(dòng)太激烈，有少量待測液濺出
D．滴定到終點(diǎn)時(shí)，滴定管尖嘴懸有液滴
E．讀滴定管開始時(shí)仰視，讀終點(diǎn)時(shí)俯視

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（12分）過碳酸鈉（Na2CO4）在洗滌、印染、造紙、醫(yī)藥衛(wèi)生等領(lǐng)域有大量應(yīng)用。
已知：過碳酸鈉與硫酸溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式如下：  Na2CO4 +H2SO4 →Na2SO4 +H2O2 + CO2↑      2H2O2 →2H2O+ O2↑.為測定已變質(zhì)的過碳酸鈉(含碳酸鈉)的純度，設(shè)計(jì)如圖所示的實(shí)驗(yàn)：Q為—具有良好的彈性的氣球（不與反應(yīng)物和生成物反應(yīng)），稱取一定量的樣品和少量二氧化錳放于其中，按圖安裝好實(shí)驗(yàn)裝置，打開分液漏斗的活塞，將稀H2SO4滴入氣球中。

⑴Q內(nèi)發(fā)生反應(yīng)生成的氣體為__________,導(dǎo)管a作用是　　　　　　　　　　　　　　。
⑵為測出反應(yīng)時(shí)生成氣體的總體積，滴稀H2SO4前必須關(guān)閉K1、K2，打開K3。當(dāng)上述反應(yīng)停止，將K1、K2、K3處于關(guān)閉狀態(tài)，然后先打開K2，再緩緩打開K1，這時(shí)可觀察到的現(xiàn)象是_________　　_____，b中裝的堿石灰的作用是__________________。
⑶實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，量筒I中有xmL水，量筒Ⅱ中收集到y(tǒng)mL氣體(上述體積均已折算到標(biāo)準(zhǔn)狀況)，則過碳酸鈉的純度是____________
⑷某同學(xué)實(shí)驗(yàn)測得的過碳酸鈉的純度超過100%，你認(rèn)為可能的原因是_______
A．氣體滯留在Q和導(dǎo)氣管中，未全部進(jìn)入量筒Ⅱ
B．量筒Ⅱ讀數(shù)時(shí)，量筒液面高于水槽液面
C．右側(cè)量筒Ⅰ和儲(chǔ)液集氣瓶連接導(dǎo)管內(nèi)的液體沒有計(jì)入讀數(shù)x
D．氣體體積數(shù)值x、y沒有扣除滴加的硫酸的體積

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（12分）某研究性學(xué)習(xí)小組為測定，13.7g某Na2CO3樣品的純度（其中只含NaHCO3雜質(zhì)），選用下圖所示的儀器裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（②裝置未畫全）。試回答有關(guān)問題：

（1）請(qǐng)選擇適當(dāng)?shù)膬x器，連接裝置的正確順序是_         。
（2）加熱時(shí)NaHC03分解的化學(xué)方程式為         。
（3）完成該實(shí)驗(yàn)尚缺的玻璃儀器是         （填名稱）；產(chǎn)生氣體從裝置④的    進(jìn)入，從裝置⑤的   進(jìn)入（填接口序號(hào)）。
實(shí)驗(yàn)二：測定上述實(shí)驗(yàn)完成后剩余固體與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生CO2的體積。
（4）加熱后的固體與足量鹽酸反應(yīng)的離子方程式為         。
數(shù)據(jù)分析及結(jié)論：
（5）加入鹽酸至無氣體產(chǎn)生時(shí)，生成CO2體積在標(biāo)準(zhǔn)狀況時(shí)為2．24L，則Na2CO3樣品的純度為         。
誤差分析：
（6）有同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)一⑤中用水會(huì)使測量結(jié)果產(chǎn)生誤差，你認(rèn)為原因可能是         。
（7）有同學(xué)發(fā)現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)—讀取CO2體積時(shí)，⑥中液體的液面低于⑤中液體的液面，但未做任何處理，則a值   （填“偏大”、“偏小”或“無影響”）。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列家庭化學(xué)小實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到預(yù)期目的的是：
A．用米湯檢驗(yàn)食用加碘鹽(含KIO3)中含有碘
B．用碘酒檢驗(yàn)汽油中是否含有不飽和烴
C．提純蛋白質(zhì)可以在蛋白質(zhì)溶液中加飽和CuSO4溶液，蛋白質(zhì)析出，然后把沉淀溶于蒸餾水中
D．淀粉溶液中加入硫酸加熱水解，冷卻，加銀氨溶液做銀鏡反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

某化學(xué)式趣小組設(shè)計(jì)了下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，試圖在短時(shí)間內(nèi)通過觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明CO2與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng)。其中無法達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/2014082412385820615483.jpg" style="vertical-align:middle;" />

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