【題目】某風(fēng)景區(qū)被稱為天然氧吧,其原因是空氣中的自由電子附著在分子或原子上形成空氣負(fù)離子,被稱為“空氣維生素”.O2﹣就是一種空氣負(fù)離子,其摩爾質(zhì)量為( )
A.32g
B.33g
C.32gmol﹣1
D.33gmol﹣1
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】NA為阿伏加德羅常數(shù)的值。下列說法正確的是
A. 1L0.5mol/L碳酸鈉溶液中含有的CO32-離子數(shù)為0.5NA
B. 5.6gFe與稀硝酸完全反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)可能為0.2NA
C. 3.2g甲醇中的羥基所含電子數(shù)為NA
D. 密閉容器中1molN2與3molH2充分反應(yīng),產(chǎn)物分子數(shù)為2NA
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】兩種氣態(tài)烴組成的混合氣體完全燃燒后所得到CO2和H2O的物質(zhì)的量隨混合烴總物質(zhì)的量的變化如圖所示。下列有關(guān)混合氣體的說法不正確的是
A. 該混合氣體中可能含有乙烯或丙炔(C3H4)
B. 該混合氣體中一定含有甲烷
C. 在110℃條件下,混合氣體與氧氣混合,總混合氣燃燒前后體積不變
D. 若混合氣體由CH4和C2H4組成,則其體積比為1:3
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一定條件下,在恒容密閉容器中,能表示反應(yīng)X(g)+2Y(g) 2Z(g)一定達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是( )
①X、Y、Z的物質(zhì)的量之比為1∶2∶2
②X、Y、Z的濃度不再發(fā)生變化
③容器中的壓強(qiáng)不再發(fā)生變化
④單位時(shí)間內(nèi)生成n mol Z,同時(shí)生成2n mol Y
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某溫度下,在固定容積的密閉容器中,可逆反應(yīng)A(g)+3B(g) 2C(g)達(dá)到平衡時(shí),各物質(zhì)的物質(zhì)的量之比為n(A)∶n(B)∶n(C)=2∶2∶1。保持溫度不變,以2∶2∶1的物質(zhì)的量之比再充入A、B、C,則 ( )
A. 平衡不移動(dòng)
B. 再達(dá)平衡時(shí),n(A)∶n(B)∶n(C)仍為2∶2∶1
C. 再達(dá)平衡時(shí),C的體積分?jǐn)?shù)增大
D. 再達(dá)平衡時(shí),正反應(yīng)速率增大,逆反應(yīng)速率減小
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一定條件下,可逆反應(yīng)X(s)+Y(g)W(g)+Z(g)(正反應(yīng)是放熱反應(yīng)),在一定體積不變的容器中反應(yīng)達(dá)到平衡后,改變條件,反應(yīng)速率(v)隨時(shí)間變化的情況如圖所示。下列條件的改變與圖中情況相符的是( 。
A. 增加了X的物質(zhì)的量 B. 降低了溫度
C. 增大了壓強(qiáng) D. 增大了Y的物質(zhì)的量
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在溫度為T時(shí),向2.0 L恒容密閉容器中充入1.0 molA和1.0 molB,發(fā)生反應(yīng)A(g)+B(g)C(g),一段時(shí)間后達(dá)到平衡。測定得部分?jǐn)?shù)據(jù)見下表:
t/s | 0 | 5 | 15 | 25 | 35 |
n(A)/mol | 1.0 | 0.85 | 0.81 | 0.80 | 0.80 |
回答下列問題:
(1)反應(yīng)前5 s的平均反應(yīng)速率v(A)=____________。
(2)溫度為T時(shí),達(dá)到平衡后B物質(zhì)的量的濃度=________。
(3)升高溫度,平衡時(shí)c(A)=0.41 mol·L-1,則反應(yīng)的ΔH_______(填“>0”或“<0”)。
(4)下列措施能增大反應(yīng)速率,且平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)是__________。
a.及時(shí)分離出A氣體 b.適當(dāng)升高溫度
c.增大B的濃度 d.選擇高效催化劑
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