【題目】某溫度下,在2L的密閉容器中,XY、Z三種物質(zhì)隨時間變化的曲線如圖所示。

請回答下列問題:

1)由圖中數(shù)據(jù)分析,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__。

2)反應(yīng)開始至2minZ的平均反應(yīng)速率為__(列式計算,寫出計算過程。)

33min時,Z的生成速率與Z的消耗速率相比較,前者__(填大于”“小于等于)后者。

4)上述反應(yīng)進(jìn)行過程中,如果降低溫度,則其反應(yīng)速率___(填增大”“減小不變)。

5)下列各項(xiàng)中不可以說明上述反應(yīng)達(dá)到平衡的是__(填字母)

a.混合氣體的密度不變

b.混合氣體的壓強(qiáng)不變

c.同一物質(zhì)的正反應(yīng)速率等于逆反應(yīng)速率

d.X的濃度保持不變

e.生成1molZ和同時生成1.5molX

f.XYZ的反應(yīng)速率之比為321

【答案】3X+Y2Z 0.05mol·L-1·min-1 等于 減小 af

【解析】

(1)由圖象可以看出,反應(yīng)中X、Y的物質(zhì)的量減少,應(yīng)為反應(yīng)物,Z的物質(zhì)的量增多,應(yīng)為生成物,當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行到5min時,△n(Y)=0.1mol,△n(Z)=0.2mol,△n(X)=0.3mol,則△n(Y):n(Z):n(X)=1:2:3,參加反應(yīng)的物質(zhì)的物質(zhì)的量之比等于化學(xué)計量數(shù)之比,則反應(yīng)的方程式為:3X+Y2Z

(2)反應(yīng)開始至2min末,Z的反應(yīng)速率為:v===0.05mol·L-1·min-1;

(3)圖象分析可知,反應(yīng)到2min后,物質(zhì)的量不再發(fā)生變化,說明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),所以3minZ的生成速率和消耗速率相同;

(4)溫度降低,單位體積內(nèi)活化分子數(shù)會降低,分子運(yùn)動速率會降低,有效碰撞頻率會降低,化學(xué)反應(yīng)速率會減;

(5)a.氣體質(zhì)量和體積不變,無論該反應(yīng)是否達(dá)到平衡狀態(tài),容器內(nèi)密度始終不變,所以混合氣體的密度不再變化不能判斷平衡狀態(tài),故a錯誤;

b.該反應(yīng)是一個反應(yīng)前后氣體體積減小的可逆反應(yīng),當(dāng)容器內(nèi)壓強(qiáng)保持不變時,正逆反應(yīng)速率相等,反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),混合氣體的壓強(qiáng)不再變化說明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),故b正確;

c.同一物質(zhì)的正反應(yīng)速率等于逆反應(yīng)速率說明達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài),故c正確;

d.各組分濃度不變達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài),所以X的濃度保持不變說明達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài),故d正確;

e.生成1molZ和同時生成1.5molX,說明正逆反應(yīng)速率相等,即達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài),故e正確;

f.各組分反應(yīng)速率之比等于其化學(xué)計量數(shù)之比,故X、Y、Z的反應(yīng)速率之比為312,且與是否達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)無關(guān),故f錯誤;

故答案為af。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】配制 100 mL 1.00 mol/L NaCl 溶液,下列說法正確的是( )

A.將所需量的 NaCl 溶于 100 mL 水中

B.將所需量的 NaCl 溶于少量水中,再加水定容到 100 mL

C.將所需量的 NaCl 直接放入容量瓶中,加水定容到 100 mL

D.定容時俯視讀刻度

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】硒(Se)是人體健康必需的一種微量元素,已知Se的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖:下列說法不正確的是

A. 該原子的質(zhì)量數(shù)為34

B. 該元素處于第四周期第ⅥA族

C. SeO2既有氧化性又有還原性

D. 酸性:H2SO4>H2SeO4

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【題目】前一個分散系中慢慢地滴入后一種分散系所觀察到的現(xiàn)象不是先沉淀后變澄清的是(

A.氫氧化鐵膠體中滴加鹽酸

B.四羥基合鋁酸鈉溶液中加鹽酸

C.氯化鋁溶液中滴加燒堿溶液

D.氯化鋁溶液中滴加氨水

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有下列五個轉(zhuǎn)化,其中不能通過一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)的是          。ā。

①SiO2Na2SiO3②CuSO4CuCl2③SiO2H2SiO3④CuOCu(OH)2

⑤Na2O2Na2SO4

A.①②B.③④

C.②③④D.②③④⑤

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作、解釋或結(jié)論均正確的是

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

操作

結(jié)論或解釋

A

檢驗(yàn)、混合溶液中的

取待測液少許,加入過量的溶液,再加振蕩靜置;取上層清液,向其中加入硝酸酸化的溶液

液體分層,加入硝酸酸化的,溶液有白色沉淀產(chǎn)生,則溶液中含

B

檢驗(yàn)?zāi)橙芤褐杏袩o

取待測液少許,加入鹽酸,有氣體放出,將氣體通入澄清石灰水中

澄清石灰水變渾濁,則含

C

檢驗(yàn)溶液中的

取待測液少許,先通入氯氣,再加KSCN溶液

溶液變紅色,則含

D

檢驗(yàn)食鹽中是否含

取少量食鹽溶于水,加少量淀粉

溶液變藍(lán)色,則含

A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】由兩種或兩種以上金屬離子(或銨根離子)和一種酸根離子構(gòu)成的鹽稱為復(fù)鹽。為確定某復(fù)鹽結(jié)晶水合物Q(含有兩種金屬陽離子)的組成,甲、乙兩位同學(xué)分別進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

請回答下列問題:

1)操作Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ相同,為__________、洗滌,僅由甲的實(shí)驗(yàn)?zāi)懿荒艽_定操作Ⅰ中所得固體的成分?__________(填不能),說明理由:_________。

2)甲實(shí)驗(yàn)中通入過量二氧化碳發(fā)生反應(yīng)生成沉淀的離子方程式為_______

30.8 g紅棕色粉末的物質(zhì)的量為__________。

4)乙實(shí)驗(yàn)中,若100 mL硝酸鋇溶液恰好完全反應(yīng),則硝酸鋇溶液的物質(zhì)的量濃度為__________。

5Q的化學(xué)式為________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】環(huán)丙烷可作為全身麻醉劑,環(huán)已烷是重要的有機(jī)溶劑,下面是部分環(huán)烷烴及烷烴衍生物的 結(jié)構(gòu)簡式、鍵線式和某些有機(jī)化合物的反應(yīng)式(其中 Pt、Ni 是催化劑)。

回答下列問題:

(1)環(huán)烷烴與____________是同分異構(gòu)體。

(2)從反應(yīng)①~③可以看出,最容易發(fā)生開環(huán)加成反應(yīng)的環(huán)烷烴是____________(填名稱)。判斷依 據(jù)為____________。

(3)環(huán)烷烴還可以與鹵素單質(zhì),鹵化氫發(fā)生類似的開環(huán)加成反應(yīng),如環(huán)丁烷與 HBr 在一定條件下反 應(yīng),其化學(xué)方程式為____________(不需注明反應(yīng)條件)。

(4)寫出鑒別環(huán)丙烷和丙烯的一種方法.試劑____________;現(xiàn)象與結(jié)論____________

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有機(jī)物G是一種高分子化合物,常用作有機(jī)合成的中間體,并可用作乳膠漆等?梢酝ㄟ^以下途徑合成:

已知有機(jī)物A中含有C、H、O、Cl四種元素且同一個碳原子上不直接連接兩個官能團(tuán)。

(1)A的結(jié)構(gòu)簡式為______________________;反應(yīng)③的反應(yīng)類型_____________________。

(2) 寫出反應(yīng)⑤和反應(yīng)⑥的化學(xué)方程式:反應(yīng)⑤___________;反應(yīng)⑥(在一定條件下)___________。

(3)寫出1種E的同系物的名稱_____________________。寫出1種與F含有相同官能團(tuán)的F的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式_______________。

(4)試設(shè)計一條以為原料合成的合成路線__________________。(合成路線常用的表示方式為:甲乙……目標(biāo)產(chǎn)物)

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