(1)下列實(shí)驗(yàn)中所選用的儀器或操作以及結(jié)論不合理的是_________。

A.用托盤(pán)天平稱(chēng)量11.7 g氯化鈉晶體

B.加熱NH4Cl晶體時(shí),用濕潤(rùn)紅色石蕊試紙靠近試管口,檢驗(yàn)NH3的生成

C.不宜用瓷坩堝灼燒氫氧化鈉、碳酸鈉

D.測(cè)定溶液的pH時(shí),用潔凈、干燥的玻璃棒蘸取溶液,滴在用蒸餾水濕潤(rùn)過(guò)的pH試紙上與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較

E.僅用蒸餾水和pH試紙,就可以鑒別pH相等的H2SO4和CH3COOH溶液

F.用鋅和稀硫酸制H2時(shí),為了使制取H2的速率加快,可以向稀硫酸溶液中加入少量CuSO4溶液

(2)欲量取20.00 mL Na2CO3溶液,應(yīng)選用的儀器是__________。

(3)中和熱測(cè)定的實(shí)驗(yàn)中,用到的玻璃儀器有燒杯、溫度計(jì)、__________、__________。

(4)在硫酸銅晶體中結(jié)晶水含量的測(cè)定實(shí)驗(yàn)中,稱(chēng)量操作至少要進(jìn)行__________次。

(1)BD

(2)堿式滴定管

(3)環(huán)形玻璃攪拌器  量筒

(4)4

解析:(1)托盤(pán)天平能精確到0.1 g,A可以。NH4Cl分解的產(chǎn)物為NH3和HCl,在試管口會(huì)重新化合,不能用試紙檢驗(yàn)其中之一。瓷坩堝的主要成分可以與氫氧化鈉、碳酸鈉在灼燒時(shí)反應(yīng),故不可用。測(cè)定溶液的pH時(shí),用潔凈、干燥的玻璃棒蘸取溶液,滴在用蒸餾水濕潤(rùn)過(guò)的pH試紙上,會(huì)將待測(cè)液稀釋?zhuān)芤鹫`差。H2SO4為強(qiáng)酸,CH3COOH為弱酸,pH相等的H2SO4和CH3COOH溶液加水稀釋后前者的pH變化大,故可鑒別。用鋅和稀硫酸制H2時(shí),可以向稀硫酸溶液中加入少量CuSO4溶液,鋅可置換出少量的銅,并與銅構(gòu)成原電池,使反應(yīng)加快。

(2)量取20.00 mL Na2CO3溶液時(shí),因量筒的精確度不夠,不能用。Na2CO3因?yàn)樗馐谷芤撼蕢A性,故選用的儀器是堿式滴定管。

(3)中和熱測(cè)定的實(shí)驗(yàn)中,用到的玻璃儀器有燒杯、溫度計(jì)、環(huán)形玻璃攪拌器、量筒。

(4)在硫酸銅晶體中結(jié)晶水含量的測(cè)定實(shí)驗(yàn)中,先稱(chēng)空蒸發(fā)皿(或坩堝)的質(zhì)量,再稱(chēng)加硫酸銅晶體后的質(zhì)量,至認(rèn)為已經(jīng)蒸干水后再稱(chēng)量一次,再加熱后稱(chēng)量,若與前一次稱(chēng)量的質(zhì)量差小于0.1 g,即認(rèn)為恒重,停止稱(chēng)量,故最少4次。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)回答下列實(shí)驗(yàn)中抽取氣體的有關(guān)問(wèn)題.
(1)如圖1是用KMnO4與濃鹽酸反應(yīng)制取適量氯氣的簡(jiǎn)易裝置.
裝置B、C、D的作用分別是:B
向上排氣法收集氯氣
向上排氣法收集氯氣
;C
安全作用,防止D中的液體倒吸進(jìn)入集氣管B中;
安全作用,防止D中的液體倒吸進(jìn)入集氣管B中;
;D
吸收尾氣
吸收尾氣
;
(2)在實(shí)驗(yàn)室欲制取適量NO氣體.
①如圖2中最適合完成該實(shí)驗(yàn)的簡(jiǎn)易裝置是
(填序號(hào));
②根據(jù)所選的裝置完成下表(不需要的可不填):
應(yīng)加入的物質(zhì) 所起的作用
A
B
C
D
③簡(jiǎn)單描述應(yīng)觀(guān)察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
反應(yīng)開(kāi)始時(shí),A中銅表面出現(xiàn)無(wú)色小氣泡,反應(yīng)速率逐漸加快:A管上部空間由無(wú)色逐漸變?yōu)闇\紅棕色,隨反應(yīng)的進(jìn)行又逐漸變?yōu)闊o(wú)色;A中的液體由無(wú)色變?yōu)闇\藍(lán)色;B中的水面逐漸下降,B管中的水逐漸流入燒杯C中.
反應(yīng)開(kāi)始時(shí),A中銅表面出現(xiàn)無(wú)色小氣泡,反應(yīng)速率逐漸加快:A管上部空間由無(wú)色逐漸變?yōu)闇\紅棕色,隨反應(yīng)的進(jìn)行又逐漸變?yōu)闊o(wú)色;A中的液體由無(wú)色變?yōu)闇\藍(lán)色;B中的水面逐漸下降,B管中的水逐漸流入燒杯C中.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

電爐加熱時(shí)用純O2氧化管內(nèi)樣品,根據(jù)產(chǎn)物的質(zhì)量確定有機(jī)物的組成.下列裝置是用燃燒法確定有機(jī)物分子式常用的裝置.

(1)產(chǎn)生的O2按從左到右的流向,所選裝置各導(dǎo)管的正確連接順序是
g→f→e→h→i→c(或d)→d(或c)→a(或b)→b(或a)
g→f→e→h→i→c(或d)→d(或c)→a(或b)→b(或a)

(2)C裝置中濃硫酸的作用是
吸收水分、干燥氧氣
吸收水分、干燥氧氣

(3)D裝置中MnO2的作用是
作催化劑、加快產(chǎn)生O2的速率
作催化劑、加快產(chǎn)生O2的速率

(4)燃燒管中CuO的作用是
使有機(jī)物更充分氧化為CO2、H2O;
使有機(jī)物更充分氧化為CO2、H2O;

(5)若實(shí)驗(yàn)中所取樣品只含C、H、O三種元素中的兩種或三種,準(zhǔn)確稱(chēng)取0.92g樣品,經(jīng)充分反應(yīng)后,A管質(zhì)量增加1.76g,B管質(zhì)量增加1.08g,則該樣品的實(shí)驗(yàn)式為
C2H6O
C2H6O

(6)用質(zhì)譜儀測(cè)定其相對(duì)分子質(zhì)量,得如圖一所示的質(zhì)譜圖,則該有機(jī)物的相對(duì)分子質(zhì)量為
46
46

(7)能否根據(jù)A的實(shí)驗(yàn)式確定A的分子式
(填“能”或“不能”),若能,則A的分子式是
C2H6O
C2H6O
(若不能,則此空不填).
(8)該物質(zhì)的核磁共振氫譜如圖二所示,則其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
CH3CH2OH
CH3CH2OH

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

選做題:(本包括A、B兩小題,分別對(duì)應(yīng)于“物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)”和“實(shí)驗(yàn)化學(xué)”兩個(gè)選修模塊的內(nèi)容.請(qǐng)選擇其中一題,并在相應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)作答.若兩題都做,則按A題評(píng)分.)
A.有E、Q、T、X、Z五種前四周期元素,原子序數(shù)E<Q<T<X<Z.E、Q、T三種元素的基態(tài)原子具有相同的能級(jí),且I1(E)<I1(T)<I1(Q),其中基態(tài)Q原子的2p軌道處于半充滿(mǎn)狀態(tài),且QT+2與ET2互為等電子體.X為周期表前四周期中電負(fù)性最小的元素,Z的原子序數(shù)為28.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題(答題時(shí)如需表示具體元素,請(qǐng)用相應(yīng)的元素符號(hào)):
(1)寫(xiě)出QT+2的電子式
,基態(tài)Z原子的核外電子排布式
1s22s22p63s23p63d84s2
1s22s22p63s23p63d84s2

(2)Q的簡(jiǎn)單氫化物極易溶于T的簡(jiǎn)單氫化物,其主要原因有
這兩種氫化物均為極性分子、相互之間能形成氫鍵
這兩種氫化物均為極性分子、相互之間能形成氫鍵
等兩種;
(3)化合物甲由T、X兩種元素組成,其晶胞如圖①,甲的化學(xué)式為
KO2
KO2

(4)化合物乙的晶胞如圖②,乙由E、Q兩種元素組成,硬度超過(guò)金剛石.
①乙的晶體類(lèi)型為
原子晶體
原子晶體
;
②乙的晶體中E、Q兩種元素原子的雜化方式均為
SP3
SP3


B.現(xiàn)有氧化銅和碳粉組成的混合物,為通過(guò)實(shí)驗(yàn)確定氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案中裝置如下:

分析上述裝置,回答下列問(wèn)題:
(1)本實(shí)驗(yàn)中,酒精燈加熱也可達(dá)到反應(yīng)所需的溫度,改用電熱絲加熱的優(yōu)點(diǎn)是有利于
d
d

a.加快反應(yīng)速率b.氫氣流動(dòng)
c.加熱溫度更高d.精確測(cè)定數(shù)據(jù)
(2)為確保能準(zhǔn)確測(cè)定到必要的數(shù)據(jù),下列步驟按實(shí)驗(yàn)操作順序排列應(yīng)為:
dcbea
dcbea
(填字母).
a.停止通氫氣;b.電熱絲通電;c.通入氫氣;d.裝置氣密性檢查;e.電熱絲停止通電.
(3)為準(zhǔn)確測(cè)定數(shù)據(jù),你認(rèn)為本裝置是否完整?若需要改進(jìn),請(qǐng)?jiān)谔摼€(xiàn)下面的方框內(nèi)畫(huà)出所需添加的裝置示意圖并注明必要的物質(zhì)名稱(chēng).若無(wú)需改進(jìn),則將裝置圖中虛線(xiàn)部分改為實(shí)線(xiàn).
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,該同學(xué)交給老師的實(shí)驗(yàn)報(bào)告主要欄目如圖

(具體內(nèi)容已略).請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)報(bào)告的撰寫(xiě)要求,對(duì)此份報(bào)告作出評(píng)價(jià),若有不完整,請(qǐng)?jiān)谙旅娴目崭裰袑?xiě)出,若已完整,則無(wú)需填寫(xiě).
實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)(標(biāo)題)、實(shí)驗(yàn)步驟(內(nèi)容)
實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)(標(biāo)題)、實(shí)驗(yàn)步驟(內(nèi)容)

(5)老師看完實(shí)驗(yàn)報(bào)告后指出,改變實(shí)驗(yàn)原理可以設(shè)計(jì)出更加簡(jiǎn)便的實(shí)驗(yàn)方案.請(qǐng)你用化學(xué)方程式來(lái)表示新方案的反應(yīng)原理,并指出需要測(cè)定的數(shù)據(jù):
化學(xué)方程式
CuO+H2SO4→CuSO4+H2O(或C+O
高溫
CO2
CuO+H2SO4→CuSO4+H2O(或C+O
高溫
CO2

需要測(cè)定的數(shù)據(jù)
樣品的質(zhì)量、C的質(zhì)量(或CuO的質(zhì)量)
樣品的質(zhì)量、C的質(zhì)量(或CuO的質(zhì)量)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作在化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中具有重要作用.現(xiàn)有a試管.b酒精燈.c集氣瓶.d藥匙.e膠頭滴管.f量筒(10ml,50ml,100ml)等儀器,請(qǐng)為下列實(shí)驗(yàn)操作各選一種.
(1)用于作熱源的儀器是
 
(用序號(hào)填空)    
(2)取粉末狀固體使用
 
(用序號(hào)填空)
(3)吸取或滴加少量液體使用
 
(用序號(hào)填空)             
(4)可以在酒精燈上直接加熱的玻璃儀器是
 
(用序號(hào)填空)
(5)配制溶液過(guò)程中,需要量取45ml濃硫酸,選用
 
 ml的量筒.讀數(shù)時(shí),該同學(xué)俯視刻度線(xiàn),所量濃硫酸的體積
 
(填偏大,偏小或無(wú)影響)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)中所選儀器不合理的是_________。

A.用200mL量筒量筒5.2mL稀硫酸溶液

B.用250 ML容量瓶配制250  mL 0.2mol·L-1的氫氧化鈉溶液

C.用托盤(pán)天平稱(chēng)取11.7g氯化鈉固體

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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