16．如圖為“鐵鏈”圖案，根據(jù)鐵鏈上物質(zhì)的分類依據(jù)，在M處應(yīng)填入的物質(zhì)是（　�。�
A．CaCl2B．Cl2OC．Cl2D．NaClO3

分析 根據(jù)“鐵鏈”圖案可知鐵鏈上物質(zhì)中氯元素的化合價(jià)逐漸遞增，據(jù)此分析．

解答 解：由“鐵鏈”圖案可知鐵鏈上物質(zhì)中氯元素的化合價(jià)逐漸遞增，由于HCl中氯元素為-1價(jià)，而HClO中氯元素為+1價(jià)，故M中填入的物質(zhì)中氯元素應(yīng)為0價(jià)，即為氯氣單質(zhì)，故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了根據(jù)圖示來(lái)分析規(guī)律從而確定應(yīng)填入的物質(zhì)，根據(jù)圖示來(lái)分析出規(guī)律是解題的關(guān)鍵，難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．某大學(xué)研制成功的新型堿性聚合物電解質(zhì)燃料電池，有望大幅降低燃料電池汽車的造價(jià)．該甲醇燃料電池在NaOH介質(zhì)中的反應(yīng)為2CH3OH+3O2+4NaOH═2Na2CO3+6H2O，已知電池的效率與反應(yīng)速率成正比．不同條件下用不同物質(zhì)表示的反應(yīng)速率如下，其中對(duì)應(yīng)的電池效率最高的是（　�。�
A．v（CH3OH）=0.3 mol•（L•min）-1B．v（O2）=0.4 mol•（L•min）-1
C．v（NaOH）=0.5 mol•（L•min）-1D．v（Na2CO3）=0.01 mol•（L•s）-1

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．某研究性學(xué)習(xí)小組利用下列有關(guān)裝置對(duì)SO2的性質(zhì)及空氣中SO2的含量進(jìn)行探究（裝置的氣密性已檢查）：

（1）裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式是Na2SO3+H2SO4（濃）=Na2SO4+SO2↑+H2O．
（2）滴加濃硫酸之前，打開(kāi)彈簧夾，通入一段時(shí)間N2，再關(guān)閉彈簧夾．此操作的目的是排除裝置中氧氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾．
（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程裝置B中沒(méi)有明顯變化．實(shí)驗(yàn)結(jié)束取下裝置B，從中分別取少量溶液于兩支潔凈試管中．向第1支試管中滴加適量氨水出現(xiàn)白色沉淀BaSO3（填化學(xué)式）；向第2支試管中滴加適量新制氯水，仍然出現(xiàn)白色沉淀，該反應(yīng)的離子方程式是Ba2++SO2+Cl2+2H2O=BaSO4↓+4H++2Cl-．
（4）裝置C中的溶液中出現(xiàn)淡黃色渾濁，該實(shí)驗(yàn)證明SO2具有氧化 性．
（5）裝置D的作用是吸收SO2尾氣，防止污染空氣．
（6）實(shí)驗(yàn)后，測(cè)定裝置D中溶液呈堿性．溶液為什么呈堿性呢？大家有兩種不同的假設(shè)：①是生成的Na2SO3水解；②是氫氧化鈉剩余．請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案證明哪種假設(shè)成立．可任選下列試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：Na2SO3溶液、酚酞溶液、氯水、BaCl2溶液、稀硫酸
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)操作預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論
1取少量溶液于試管中，滴入幾滴酚酞溶液變紅
2
（7）另一小組利用裝置E進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：SO2性質(zhì)實(shí)驗(yàn)之后，用注射器對(duì)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)空氣進(jìn)行取樣．并向裝置E中共注入V mL（已折算為標(biāo)況下體積）的空氣，當(dāng)溶液剛好褪色時(shí)，停止實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)計(jì)算該空氣中SO2的體積分?jǐn)?shù)（用含V的代數(shù)式表示）$\frac{2.8}{V}$．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．關(guān)于炔烴的描述中正確的是（　�。�
A．分子組成符合CnH2n-2通式的鏈烴一定是炔烴
B．炔烴既易發(fā)生加成反應(yīng)，又易發(fā)生取代反應(yīng)
C．炔烴既能使溴水褪色，也能使酸性高錳酸鉀溶液褪色
D．炔烴分子里所有的碳原子都在同一條直線上

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．X、Y、Z三種強(qiáng)電解質(zhì)，它們?cè)谒须婋x出的離子如下表所示：
如圖1所示裝置中，甲、乙、丙三個(gè)燒杯依次分別盛放250mL足量的X溶液、足量的Y溶液、足量的Z溶液，電極均為石墨電極．接通電源，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，測(cè)得乙中c電極質(zhì)量增加6.4g．常溫下各燒杯中溶液的pH與電解時(shí)間t的關(guān)系圖2如下．據(jù)此回答下列問(wèn)題：
陽(yáng)離子Na+、K+、Cu2+
陰離子SO42-、OH-
（1）M為電源的負(fù)極（填寫(xiě)“正”或“負(fù)”）．電解一段時(shí)間后，在e、f兩極附近分別滴加酚酞，變紅的是e極．
（2）甲燒杯中電極b上發(fā)生的電極反應(yīng)為4OH--4e-=O2↑+2H2O．
（3）乙燒杯電解的總反應(yīng)離子方程式為2Cu2++2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2Cu+O2↑+4H+；甲燒杯中a、b兩極共產(chǎn)生標(biāo)準(zhǔn)狀況下3.36L的氣體．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列敘述正確的是（　�。�
A．相對(duì)分子質(zhì)量相同、結(jié)構(gòu)不同的化合物一定互為同分異構(gòu)體
B．結(jié)構(gòu)對(duì)稱的烷烴，其一氯代物必定只有一種
C．互為同分異構(gòu)體的化合物不可能具有相同的結(jié)構(gòu)
D．通式為CnH2n且碳原子數(shù)不同的有機(jī)物一定互為同系物

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．在一種酸性溶液中，可能存在NO3-、I-、Cl-、Fe3+中的一種或幾種離子，向該溶液中加入溴水，溴單質(zhì)被還原，則以下推測(cè)中不正確的是（　　）
A．一定有I-B．可能含F(xiàn)e3+C．可能有Cl-D．不含NO3-

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列哪種物質(zhì)所含原子數(shù)與0.3molH2O2所含原子數(shù)相等（　�。�
A．0.6molCaOB．0.2molH2SO4C．0.15molH3PO4D．0.4molMgCl2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作與結(jié)論都正確的是（　　）
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
A向某鈉鹽中加入稀鹽酸，產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體說(shuō)明該鹽一定是碳酸鹽
B向某無(wú)色溶液中滴加BaCl2溶液，再滴加過(guò)量的稀HNO3，產(chǎn)生白色沉淀該無(wú)色溶液中一定有SO42-
C向某無(wú)色溶液中滴加NaOH溶液，加熱后，產(chǎn)生是濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)的氣體說(shuō)明溶液液中含有NH4+
D某無(wú)色氣體通過(guò)灼熱的CuO，CuO變?yōu)榧t色該氣體一定為氫氣
A．AB．BC．CD．D

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