下列各項描述不涉及膠體知識的有(  )
A、醫(yī)學上的血液透析
B、清晨,在茂密的樹林中,常可看到從枝葉間透過一道道光柱
C、工業(yè)上生產(chǎn)有色玻璃
D、鋼鐵制品在海水中比在河水中容易生銹
考點:膠體的重要性質(zhì)
專題:溶液和膠體專題
分析:A.血液屬于膠體;
B.膠體有丁達爾效應(yīng);
C.有色玻璃是固溶膠;
D.原電池能加快化學反應(yīng)速率.
解答: 解:A.血液屬于膠體,使用微波手術(shù)刀進行外科手術(shù),可使開刀處的血液迅速凝固而減少失血應(yīng)用了膠體聚沉的原理,故A錯誤;
B.清晨,在茂密的樹林,常常可以看到從枝葉間透過的一道道光柱,屬于膠體的丁達爾效應(yīng),故B錯誤;
C.有色玻璃是固溶膠,屬于膠體,故C錯誤;
D.鐵在海水中易腐蝕的原因是因為海水中含有大量的電解質(zhì),形成了無數(shù)微小的原電池造成的,與膠體無關(guān),故D正確.
故選D.
點評:本題考查膠體的性質(zhì),要求學生熟記教材中提到的膠體的例子,是對基礎(chǔ)內(nèi)容的考查,難度不大.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

己知A(s)+2B(g)═C(g)+D(g)反應(yīng)的平衡常數(shù)和溫度的關(guān)系如下:下列問題不正確的是( 。
溫度/℃70080083010001200
平衡常數(shù)1.71.11.00.60.4
A、該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達式K=C(C)?C(D)/C2(B)
B、該反應(yīng)的△H<0
C、830℃時,向一個5L的密閉容器中充入10 mol A和2mol B,10min后,B為0.5mol時,此時V(正)>V(逆)
D、在溫度、容積不變時,氣體的密度不隨時間改變能判斷該反應(yīng)是否達到平衡

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科目:高中化學 來源: 題型:

乙烯和丙烯按1:1(物質(zhì)的量)聚合時,生成聚合乙丙樹脂,該聚合物的結(jié)構(gòu)是(  )



A、①B、②C、①④D、①②

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科目:高中化學 來源: 題型:

取1.43g Na2CO3?10H2O溶于水配成100ml溶液,求:(要求寫出計算過程)
(1)Na2CO3物質(zhì)的量濃度;
(2)Na+ 物質(zhì)的量濃度;
(3)取出20ml該溶液用蒸餾水稀釋,使Na2CO3溶液物質(zhì)的量濃度變?yōu)?.04mol/L,求加入蒸餾水的體積(設(shè)稀釋時,對溶液體積的影響忽略不計).

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)標準狀況下,等體積的CH4和某氣體質(zhì)量比為1:2,則該氣體的摩爾質(zhì)量是
 

(2)同溫同壓下,等質(zhì)量的SO2和O2體積比為
 
,密度比為
 

(3)560L氨氣(標準狀況)溶于1L水中,所得氨水密度是0.9g/ml,則所得氨水溶液的物質(zhì)的量濃度為
 
,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為
 

(4)向500mL NaOH溶液中投入一定質(zhì)量的鋁塊,二者恰好完全反應(yīng),得到標準狀態(tài)下H2體積為6.72L,則NaOH的物質(zhì)的量濃度為
 
,鋁塊的質(zhì)量為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列兩種氣體的分子數(shù)一定相等的是( 。
A、質(zhì)量相等、密度不等的N214C2H4
B、等體積等密度的CO和N2
C、等體積的O2和N2
D、質(zhì)量相等的N2和CO2

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列離子方程式書寫正確的是(  )
A、硫酸鐵中加入少量氨水:Fe3++3OH-═Fe(OH)3
B、電解飽和食鹽水:2Cl-+2H2O=H2↑+Cl2↑+2OH-
C、碳酸鈣與鹽酸反應(yīng):CO32-+2H+═CO2↑+H2O
D、鐵跟稀硫酸反應(yīng):2Fe+6H+═2Fe3++3H2

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科目:高中化學 來源: 題型:

一定溫度下,在2L的密閉容器中,X、Y、Z三種氣體的物質(zhì)的量隨時間變化的曲線如圖所示,則
(1)在10S內(nèi)Z的平均速率為
 

(2)該反應(yīng)的化學方程式
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

0.2mol有機物A和0.4molO2在密閉容器中燃燒后產(chǎn)物為CO2、CO和H2O(g),產(chǎn)物經(jīng)過濃H2SO4,質(zhì)量增加10.8;再通過灼熱CuO,充分反應(yīng)后,固體質(zhì)量減輕3.2g,最后氣體再通過堿石灰被完全吸收,質(zhì)量增加17.6g,試推斷該有機物A的分子式和相對分子質(zhì)量.若0.2molA恰好與9.2g 金屬鈉完全反應(yīng),試確定該有機物的結(jié)構(gòu)簡式并命名.

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