200mL某溶液中含有的離子及其物質(zhì)的量如下：
離子 H+ K+ NO3- SO42-
物質(zhì)的量（mol） 0.5 0.1 0.6 0.15
該溶液中還含有的離子一定是下列中的
 
（填序號），該離子的濃度為
 
．
A．Al3+B．Cl-    C．ClO-D．Fe2+．
考點：離子共存問題,物質(zhì)的量濃度
專題：離子反應(yīng)專題
分析：溶液呈酸性，且含有具有強氧化性的NO3-離子，則與H+或與NO3-反應(yīng)的離子不能大量共存，結(jié)合溶液的電荷守恒解答該題．
解答： 解：表中n（H+）+n（K+）=0.6mol，n（NO3-）+2n（SO42-）=0.9mol，由溶液電荷守恒可知，溶液中還應(yīng)存在陽離子，由于溶液中存在H+和NO3-，具有強氧化性，則一定不存在Fe2+，應(yīng)存在Al3+，則由電荷守恒可知物質(zhì)的量為
0.9mol-0.6mol
3
=0.1mol，
c（Al3+）=
0.1mol
0.2L
=0.5mol/L，
故答案為：A；0.5 mol/L．
點評：本題考查離子共存問題，側(cè)重于學(xué)生的分析能力和元素化合物知識的綜合運用的考查，為高頻考點，注意把握離子的性質(zhì)以及反應(yīng)類型的判斷，解答該題時注意電荷守恒的運用，難度不大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下面有關(guān)碳酸鈉與碳酸氫鈉性質(zhì)的描述，不正確的是（　�。�
A、受熱時碳酸鈉比碳酸氫鈉穩(wěn)定
B、在同溫下，碳酸鈉比碳酸氫鈉的溶解度大
C、物質(zhì)的量相等的碳酸鈉與碳酸氫鈉分別溶于水后，碳酸氫鈉水溶液的堿性較強
D、相同物質(zhì)的量的碳酸鈉與碳酸氫鈉分別與足量的鹽酸反應(yīng)，兩者放出的二氧化碳一樣多

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

常溫下，下列不發(fā)生反應(yīng)的一組物質(zhì)是（　　）
①銅與濃硫酸   
②二氧化硅與NaOH溶液  
③銅與濃硝酸  
④石英與純堿
⑤鐵與液氯     
⑥一氧化氮與氧氣      
⑦硅與氧氣    
⑧H2S與SO2．
A、①②③⑥B、②③⑥⑧
C、①④⑤⑦D、①②③⑦

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

A-J是中學(xué)化學(xué)常見的物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分產(chǎn)物已略去）．已知A是一種高熔點物質(zhì)，D是一種紅棕色固體．

請回答下列問題：
（1）A物質(zhì)的名稱為
 
，H與I反應(yīng)所得難溶物化學(xué)式為
 
．
（2）C與D在高溫下的反應(yīng)在冶金工業(yè)上稱為
 
反應(yīng)．
（3）寫出G→J、J→D的化學(xué)方程式：
 
、
 
．
（4）A→H的離子方程式為
 
．
（5）用離子方程式表示I物質(zhì)能用于凈水的原理
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

（1）A、B、C三種氣體在體積為2L的密閉容器中發(fā)生反應(yīng)，在不同反應(yīng)時間各物質(zhì)的量的變化情況如圖所示．
①該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
②從0～2min用C表示此反應(yīng)的速率為
 
．
③此反應(yīng)達到最大限度時A的轉(zhuǎn)化率是
 

（2）某學(xué)生為了探究鋅與鹽酸反應(yīng)過程中速率變化，在100mL稀鹽酸中加入足量的鋅粉，標(biāo)準(zhǔn)狀況下測得數(shù)據(jù)累計值如下：
時間（min） 1 2  3 4 5
氫氣體積（mL） 50 120 232 290 310
①在0min～1min、1min～2min、2min～3min、3min～4min、4min～5min時間段中，反應(yīng)速率最大的時間段是
 
，原因為
 
；
②在2min～3min時間段內(nèi)，用鹽酸的濃度變化表示的反應(yīng)速率為
 
．
③為了減緩反應(yīng)速率但不減少產(chǎn)生氫氣的量，在鹽酸中分別加入等體積的下列溶液，其中可行的是
 
．
A．蒸餾水    　B．NaNO3溶液　     C．Na2SO4溶液       D．CuSO4溶液．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

玻璃棒是化學(xué)實驗中常用的儀器，其作用是用于攪拌、過濾或轉(zhuǎn)移液體時引流．下列有關(guān)實驗過程中，肯定不需要使用玻璃棒進行操作的是
 
．（可以多選）
A．用pH試紙測定Na2CO3溶液的pH
B．從氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的剩余固體中提取KCl
C．實驗室用新制的FeSO4溶液和預(yù)處理過的NaOH溶液制備Fe（OH）2白色沉淀
D．配制一定物質(zhì)的量濃度的氯化鈉溶液
E．取某溶液做焰色反應(yīng)實驗，說明該溶液中含有鈉元素．
F．用適量的蔗糖、濃硫酸和水在小燒杯中進行濃硫酸的脫水性實驗．
G．促使過飽和的硝酸鉀溶液析出晶體
H．用傾析法進行分離、洗滌顆粒較大的沉淀．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

（1）某反應(yīng)的平衡表達式為：K=
c(H2)?c(CO)
c(H2O)
所對應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為：
 

（2）利用水煤氣合成二甲醚的三步反應(yīng)如下：
①2H2（g）+CO（g）?CH3OH（g）；△H=-90.8kJ?mol-1
②2CH3OH（g）?CH3OCH3（g）+H2O（g）；△H=-23.5kJ?mol-1
③CO（g）+H2O（g）?CO2（g）+H2（g）；△H=-41.3kJ?mol-1
總反應(yīng)：3H2（g）+3CO（g）?CH3OCH3（g）+CO2（g）的△H=
 

（3）煤化工通常通過研究不同溫度下平衡常數(shù)以解決各種實際問題．已知等體積的一氧化碳和水蒸氣進入反應(yīng)器時，會發(fā)生如下反應(yīng)：CO（g）+H2O（g）?H2（g）+CO2（g），該反應(yīng)平衡常數(shù)隨溫度的變化如下表所示：
溫度/℃ 400 500 800
平衡常數(shù)K 9.94 9 1
該反應(yīng)的正反應(yīng)方向是
 
反應(yīng)（填“吸熱”或“放熱”），若在500℃時進行，設(shè)起始時CO和H2O的起始濃度均為0.020mol/L，在該條件下，CO的平衡轉(zhuǎn)化率為：
 
．平衡后保持容積不變，通入等相同物質(zhì)的量的H2和CO2時，平衡將
 
（填“正向”、“逆向”或“不”）移動，平衡后H2的體積分?jǐn)?shù)與原平衡比將
 
（（填“增大”、“減小”或“不變”）．
（4）從氨催化氧化可以制硝酸，此過程中涉及氮氧化物，如NO、NO2、N2O4等．
對反應(yīng)N2O4（g）?2NO2（g）△H＞0，在溫度為T1、T2時，平衡體系中NO2的體積分?jǐn)?shù)隨壓強變化曲線如圖所示．下列說法正確的是
 
．
A．A、C兩點的反應(yīng)速率：A＞C
B．A、C兩點氣體的顏色：A深，C淺
C．B、C兩點的氣體的平均相對分子質(zhì)量：B＜C
D．由狀態(tài)B到狀態(tài)A，可以用加熱的方法
E．A、C兩點的化學(xué)平衡常數(shù)：A＞C．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

以下四組物質(zhì)中都有一種與其他物質(zhì)在分類上不同，試分析每組物質(zhì)的組成或特點，將這種物質(zhì)找出來．
A．CaO、Na2O、CO2、CuO
B．H2、Cl2、P、Cu
C．氫氧化鎂、燒堿、純堿、熟石灰
D．潔凈的空氣、用排空氣法收集的SO2、鹽酸、冰水混合
A
 
；B
 
；C
 
；D
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

從反應(yīng)結(jié)果分析，下列關(guān)于“反應(yīng)先后順序”的評價中正確的是（　　）
A、向物質(zhì)的量比為1：1的Na2CO3和NaOH混合溶液中通入少量CO2，NaOH先發(fā)生反應(yīng)
B、向體積比為1：1的SO2和CO2混合氣體中加入少量氨水，CO2先發(fā)生反應(yīng)
C、向物質(zhì)的量之比為1：1的FeCl3和CuCl2混合溶液中加入少量Fe粉，Cu2+先被還原
D、向NH4Al（SO4）2溶液中滴加少量NaOH溶液，NH4+先發(fā)生反應(yīng)

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