襄陽五中某化學(xué)興趣學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究金屬M(fèi)與濃硫酸反應(yīng)的氣體產(chǎn)物.
【提出假設(shè)】假設(shè)1:氣體產(chǎn)物只有SO2;       假設(shè)2:
 

【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】為了探究金屬M(fèi)與濃硫酸反應(yīng)產(chǎn)物,設(shè)計(jì)如圖實(shí)驗(yàn)裝置:一定量的濃硫酸與金屬M(fèi)反應(yīng).

(1)檢查上述裝置氣密性的一種方法是:關(guān)閉分液漏斗的活塞,在H裝置后面連上一根導(dǎo)管,然后
 
,則證明裝置的氣密性良好.
(2)若B瓶里品紅溶液褪色,E、F和G中都無明顯現(xiàn)象.反應(yīng)后硫酸鹽中金屬顯+2價(jià).寫A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
;
(3)若假設(shè)2正確,則可觀察到:F管中
 
;G干燥管里
 

【實(shí)驗(yàn)反思】為了進(jìn)一步探究金屬M(fèi)成分和氣體組分,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
稱取11.2g金屬M(fèi)放入裝置A中,加入一定量的濃硫酸,反應(yīng)結(jié)束后,B瓶里品紅溶液褪色,金屬沒有剩余,拆下G并稱重,G增重0.9g.
(4)為了觀察溶液顏色,實(shí)驗(yàn)完畢后,需要稀釋燒瓶里溶液.稀釋燒瓶里溶液的操作方法:
 

(5)將稀釋后的溶液分裝甲、乙試管,向甲試管里滴加KSCN溶液,溶液變紅色;向乙試管里滴加酸性高錳酸鉀溶液,振蕩,溶液紫色褪去.如果燒瓶溶液中金屬離子濃度相等,則氣體成分及物質(zhì)的量為
 
.試寫出燒瓶里發(fā)生反應(yīng)的總化學(xué)方程式
 
考點(diǎn):濃硫酸的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)
專題:氧族元素
分析:金屬與濃硫酸反應(yīng),開始生成的是二氧化硫,如果金屬過量,濃硫酸變成稀硫酸后,如果金屬較活潑,則可能還生成氫氣;
(1)根據(jù)檢驗(yàn)裝置氣密性的采用方法進(jìn)行解答;
(2)M在鹽中為+2價(jià),根據(jù)類比銅與濃硫酸的反應(yīng)寫出M與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(3)如果產(chǎn)生的氣體中含有氫氣,氫氣能夠還原氧化銅反應(yīng)生成水,根據(jù)檢驗(yàn)水的常用方法解答;
(4)反應(yīng)物中有濃硫酸,根據(jù)稀釋濃硫酸的方法進(jìn)行解答,注意稀釋前先冷卻,然后將混合液加入燒杯中;
(5)根據(jù)反應(yīng)現(xiàn)象判斷M為鐵,然后根據(jù)題中數(shù)據(jù)計(jì)算出鐵離子、亞鐵離子的物質(zhì)的量,然后根據(jù)質(zhì)量守恒定律、電子守恒分別計(jì)算出生成氫氣、二氧化硫物質(zhì)的量,最后寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式.
解答: 解:當(dāng)金屬過量時(shí),且金屬較活潑則生成的氣體中可能含有氫氣,所以假設(shè)2為:氣體產(chǎn)物有SO2和H2 ,故答案為:氣體產(chǎn)物有SO2和H2
(1)檢查上述裝置氣密性的一種方法是:關(guān)閉分液漏斗的活塞,在H裝置后面連上一根導(dǎo)管,然后將導(dǎo)氣管插入盛有水的水槽中,微熱燒瓶,若導(dǎo)氣管冒氣泡,停止加熱有一段水柱上升,則說明裝置的氣密性良好,
故答案為:將導(dǎo)氣管插入盛有水的水槽中,微熱燒瓶,若導(dǎo)氣管冒氣泡,停止加熱有一段水柱上升;
(2)反應(yīng)后硫酸鹽中金屬顯+2價(jià),類比銅與濃硫酸的反應(yīng),M與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:M+2H2SO4(濃)
  △  
.
 
MSO4+SO2↑+2H2O,
故答案為:M+2H2SO4(濃)
  △  
.
 
MSO4+SO2↑+2H2O;
(3)如果F管中黑色粉末變成紅色、G中白色的無水硫酸銅變成藍(lán)色,說明二氧化硫中混有氫氣,從而證明假設(shè)2正確,
故答案為:黑色粉末變成紅色;白色粉末變?yōu)樗{(lán)色;
(4)可以類比稀釋濃硫酸的方法進(jìn)行操作,方法為:先將燒瓶中混合溶液冷卻,再將混合液慢慢加入盛水的燒杯里,并不斷攪拌,
故答案為:先將燒瓶中混合溶液冷卻,再將混合液慢慢加入盛水的燒杯里,并不斷攪拌;
(5)向甲試管里滴加KSCN溶液,溶液變紅色,說明金屬M(fèi)為Fe;G增重0.9g,0.9g為水的質(zhì)量,則氫氣的物質(zhì)的量為:n(H2)=n(H2O)=
0.9g
18g/mol
=0.05mol;1.2g鐵的物質(zhì)的量為:n(Fe)=
11.2g
56g/mol
=0.2mol;向乙試管里滴加酸性高錳酸鉀溶液,振蕩,溶液紫色褪去,說明溶液中含有亞鐵離子,燒瓶溶液中金屬離子濃度相等,則鐵離子和亞鐵離子的物質(zhì)的量相等,n(Fe2+)=n(Fe3+)=0.1mol,根據(jù)電子守恒,生成二氧化硫的物質(zhì)的量為:n(SO2)=
0.1mol×2+0.1mol×3-0.05mol×2
2
=0.20mol,鐵與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4Fe+9H2SO4(濃)
  △  
.
 
2FeSO4+Fe2(SO43+4SO2↑+H2↑+8H2O,
故答案為:SO2:0.20mol;H2:0.05mol;4Fe+9H2SO4(濃)
  △  
.
 
2FeSO4+Fe2(SO43+4SO2↑+H2↑+8H2O.
點(diǎn)評:本題考查了濃硫酸的化學(xué)性質(zhì)、氧化還原反應(yīng)的計(jì)算、化學(xué)方程式的書寫等知識,題目難度較大,試題涉及的知識點(diǎn)較大,題量較大,充分考查了學(xué)生對所學(xué)知識的掌握情況,注意明確濃硫酸的化學(xué)性質(zhì)及濃硫酸與金屬反應(yīng)的原理.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用特殊方法把固體物質(zhì)加工到納米級(1-100nm,1nm=10-9m即10-9m~10-7m)的超細(xì)粉末粒子,然后制得納米材料.下列分散系中的分散質(zhì)的微粒直徑和這種粒子具有相同數(shù)量級的是( 。
A、膠體B、懸濁液
C、溶液D、乳濁液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

向硫酸鋁溶液中滴加下列試劑,有沉淀產(chǎn)生,且沉淀不會因加入試劑過量而消失的是( 。
A、NaOH
B、NH3?H2O
C、NaCl
D、MgCl2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

1mol某烴跟2mol HCl加成生成鹵代烷,生成的鹵代烷跟Cl2發(fā)生取代反應(yīng),若鹵代烷與Cl2的物質(zhì)的量之比為1:10,發(fā)生完全取代反應(yīng),生成只含兩種元素的有機(jī)物,則該烴是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

硫酸鉛廣泛應(yīng)用于制造蓄電池、白色顏料等.利用鋅冶煉過程中的鉛浮渣生產(chǎn)硫酸鉛的流程如下:

已知鉛浮渣的主要成分是PbO、Pb,還含有少量Ag、Zn、CaO和其他不溶于硝酸的雜質(zhì).25℃時(shí),Ksp(CaSO4)=4.9×10-5,Ksp(PbSO4)=1.6×10-8
(1)已知步驟Ⅰ有NO產(chǎn)生,浸出液中含量最多的陽離子是Pb2+.分別寫出PbO、Pb參加反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
 

(2)步驟Ⅰ需控制硝酸的用量并使Pb稍有剩余,目的是
 

(3)母液可循環(huán)利用于步驟Ⅰ,其溶質(zhì)主要是
 
(填一種物質(zhì)化學(xué)式),若母液中殘留的SO42-過多,循環(huán)利用時(shí)可能出現(xiàn)的問題是
 

(4)產(chǎn)品PbSO4還需用Pb(NO32溶液多次洗滌,目的是除去
 

(5)鉛蓄電池的電解液是硫酸,充電后兩個(gè)電極上沉積的PbSO4分別轉(zhuǎn)化為PbO2和Pb,充電時(shí)陰極的電極反應(yīng)式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

氧化鋁是一種
 
性氧化物,它與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的離子方程式為
 
.實(shí)驗(yàn)室制取Al(OH)3的化學(xué)方程式
 
,離子方程式為
 
用氨水而不用氫氧化鈉溶液的主要原因是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室合成乙酸乙酯的步驟:在圓底燒瓶內(nèi)加入乙醇、濃硫酸和乙酸,瓶口豎直安裝通有冷卻水的冷凝管(使反應(yīng)混合物的蒸汽冷凝為液體流回?zé)績?nèi)),加熱回流一段時(shí)間后換成蒸餾裝置進(jìn)行蒸餾,得到含有乙醇、乙酸和水的乙酸乙酯粗產(chǎn)品.請回答下列問題:
(1)在燒瓶中除了加入乙醇、濃硫酸和乙酸外,還應(yīng)放
 
,目的是
 

(2)反應(yīng)中加入過量乙醇的目的是
 

(3)如果將上述實(shí)驗(yàn)步驟改為在蒸餾燒瓶內(nèi)先加入乙醇和濃硫酸,然后通過分液漏斗邊滴加醋酸,邊加熱蒸餾.這樣操作可以提高酯的產(chǎn)率,其原因是
 

(4)現(xiàn)擬分離含乙酸、乙醇和水的乙酸乙酯粗產(chǎn)品,如圖是分離操作流程圖.
請回答:
試劑a是
 
,試劑b是
 
,分離方法①是
 
,分離方法②是
 
,分離方法③是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

綠礬是一種重要的化工原料.
【問題1】綠礬晶體(FeSO4?7H2O)由于保存不妥或長久放置,容易被空氣中的氧氣氧化而變質(zhì).為探究綠礬樣品的變質(zhì)情況,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)方案.
實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備:取少量綠礬樣品,用蒸餾水在燒杯中配成溶液.
(1)方案1:取少量溶液,加入幾滴
 
試劑(寫化學(xué)式),如果觀察到的現(xiàn)象是溶液變血紅色;實(shí)驗(yàn)結(jié)論:證明綠礬樣品已被氧化;
寫出溶液變紅的離子反應(yīng)方程式
 

(2)方案2:取少量溶液,加入幾滴酸性KMnO4溶液,如果觀察到的現(xiàn)象是
 
.實(shí)驗(yàn)結(jié)論:證明綠礬樣品完全被氧化.
(3)要從FeSO4溶液中得到綠礬晶體,必須進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作步驟:
 
、冷卻結(jié)晶、過濾、自然干燥,在這一系列操作中可能用到的儀器有
 
(此空填序號)
A.蒸發(fā)皿   B.石棉網(wǎng)   C.燒杯   D.玻璃棒
【問題2】灼燒綠礬的反應(yīng)方程式:2(FeSO4?7H2O)═Fe2O3+SO2↑+SO3↑+14H2O
工業(yè)上常通過高溫分解FeSO4的方法制備Fe2O3,為檢驗(yàn)FeSO4高溫分解的氣體產(chǎn)物中是否含有SO2和SO3,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):將FeSO4高溫分解產(chǎn)生的氣體通入如圖所示的裝置中.請回答以下問題:
(1)裝置I中氯化鋇溶液中可觀察到現(xiàn)象
 
.若氯化鋇溶液足量,將最后所得沉淀過濾、洗滌、烘干后稱重為2.33克,則灼燒綠礬的過程中轉(zhuǎn)移了
 
mol的電子.
(2)裝置Ⅱ中試劑為品紅溶液,其作用是
 

(3)裝置Ⅲ中試劑為NaOH溶液,其作用是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列各圖中的縱坐標(biāo)表示沉淀的物質(zhì)的量,橫坐標(biāo)表示加入x的物質(zhì)的量,請將各圖一一對應(yīng)的反應(yīng)的代號填入每圖下方的括號內(nèi).

A.Ca3(PO42懸濁液中滴入H3PO4               
B.NaAlO2溶液中通入HCl
C.Ba(OH)2溶液中通入SO2                    
D.石灰水中通入CO2
E.AlCl3溶液中滴入氨水                  
F.AlCl3溶液中滴入NaAlO2溶液
G.SO2溶液中通入H2S氣體                
H.稀硫酸中滴入Ba(OH)2溶液
I.AlCl3、MgSO4的混合溶液中加入過量NaOH溶液
J.在鹽酸酸化的AlCl3溶液中,滴入KOH溶
K.AlCl3溶液中滴入NaOH溶液.

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同步練習(xí)冊答案