【題目】下列有關(guān)有機物A描述中正確的是（ ）
A.A分子中含有2個手性碳原子
B.A分子核磁共振氫譜有6種峰
C.0.1mol 有機物A能與足量的金屬鈉反應放出0.1mol氫氣
D.A能發(fā)生的反應類型有：加成、取代、氧化、酯化、消去

【答案】C
【解析】解：A．連4個不同基團的C為手性碳原子，則只有與﹣Cl相連的C為手性碳，故A錯誤； B．結(jié)構(gòu)不對稱，含9種H，則核磁共振氫譜有9種峰，故B錯誤；
C．由2OH～H2↑可知，則0.1mol 有機物A能與足量的金屬鈉反應放出0.1mol氫氣，故C正確；
D．含苯環(huán)、C=C，可發(fā)生加成，含﹣OH可發(fā)生取代、氧化，酯化，與Cl相連C的鄰位C上沒有H，不能發(fā)生消去反應，故D錯誤；
故選C．
【考點精析】掌握有機物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)是解答本題的根本，需要知道有機物的性質(zhì)特點：難溶于水，易溶于汽油、酒精、苯等有機溶劑；多為非電解質(zhì)，不易導電；多數(shù)熔沸點較低；多數(shù)易燃燒，易分解．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】高中化學《化學反應原理》選修模塊從不同的視角對化學反應進行了探究、分析．以下觀點中不正確的是（ ） ①放熱反應在常溫下均能自發(fā)進行；
②電解過程中，電能轉(zhuǎn)化為化學能而“儲存”在反應物中；
③原電池工作時所發(fā)生的反應一定有氧化還原反應；
④加熱時，化學反應只向吸熱反應方向進行；
⑤化學平衡常數(shù)的表達式與化學反應方程式的書寫無關(guān)．
A.①②③④
B.①③④⑤
C.②③⑤
D.①②④⑤

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某學生用0.1032molL﹣1的鹽酸標準溶液滴定未知濃度的KOH溶液，其操作分解為如下幾步： A．取已用蒸餾水洗凈的酸式滴定管，用鹽酸標準溶液潤洗滴定管2～3次；
B．移取20mL待測KOH注入潔凈的錐形瓶中，并加入2～3滴甲基橙；
C．取標準鹽酸溶液注入酸式滴定管至“0”刻度以上1～2cm；
D．把盛有標準溶液的酸式滴定管固定好，調(diào)節(jié)滴定管尖嘴使之充滿溶液；
E．調(diào)節(jié)液面至“0”或“0”以下某一刻度，記錄讀數(shù)；
F．把錐形瓶放在滴定管的下面，用標準鹽酸滴定至終點并記錄滴定管液面的刻度．
完成下列問題：
（1）上述操作步驟的正確順序是（填寫字母序號）．
（2）判斷溶液到達滴定終點的方法是 ．
（3）上述A步驟操作的目的是 ．
（4）若上述B步驟操作之前，先用待測液潤洗錐形瓶，則對滴定結(jié)果產(chǎn)生的影響是；若稱取一定量的KOH固體（含少量NaOH）配制待測溶液并用上述鹽酸標準溶液進行滴定，則對滴定結(jié)果產(chǎn)生的影響是 ， 理由是 ．
（5）用0.1032molL﹣1的鹽酸滴定未知濃度的KOH溶液，重復三次的實驗數(shù)據(jù)如下表所示：

序號

消耗鹽酸的體積/mL

待測KOH溶液的體積/mL

1

27.23

25.00

2

28.24

25.00

3

27.25

25.00

則待測KOH的物質(zhì)的量濃度是molL﹣1 ．

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】已知：2Fe+3Br2═2FeBr3 ， Fe2+的還原性大于Br﹣ ． 現(xiàn)有16.8g鐵和0.3mol Br2反應后加入水得到澄清溶液后，通入a mol Cl2 ． 下列敘述不正確的是（ ）
A.當a=0.1時，發(fā)生的反應為2Fe2++Cl2═2Fe3++2Cl﹣
B.當a=0.45時，發(fā)生的反應為2Fe2++4Br﹣+3Cl2═2Fe3++2Br2+6Cl﹣
C.若溶液中Br﹣有一半被氧化時，c（Fe3+）：c（Br﹣）：c（Cl﹣）=1：1：3
D.當0＜a＜0.15時，溶液中始終滿足2c（Fe2+）+3c（Fe3+）+c（H+）=c（Cl﹣）+c（Br﹣）+c（OH﹣）

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】已知下列元素原子的最外層電子排布式，其中不一定能表示該元素為主族元素的是（ ）
A.3s23p3
B.4s2
C.4s24p1
D.3s23p5

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】空氣的主要污染物為硫的氧化物和氮的氧化物。研究人員設計了同時凈化廢氣中二氧化硫和氮的氧化物的方法，將其轉(zhuǎn)化為硫酸和硝酸，工藝流程如下：

各室中發(fā)生的反應如下：

氧化室：NO2+SO2+H2O==H2SO4+NO

清除室：NO+NO2==N2O3、N2O3+2H2SO4==2NOHSO4（固體）+H2O

分解室：4NOHSO4（固體）+O2+2H2O==4H2SO4+4NO2

（1）物質(zhì)①和②分別為（填化學式）________、__________。

（2）寫出SO2、O2與H2O反應生成H2SO4的化學方程式：_____________________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某研究性學習小組在實驗室中模擬石油的催化裂化,裝置如圖:實驗過程中可觀察到燒瓶Ⅰ中固體石蠟先熔化,試管Ⅱ中有少量液體凝結(jié),試管Ⅲ中酸性高錳酸鉀溶液褪色,實驗后聞試管Ⅱ中液體氣味,具有汽油的氣味。

（1）該裝置儀器連接的順序應遵循的原則為_________________,加入藥品之前的操作為____________________________,長導管的作用是_____________________________。

（2）試管Ⅱ中少量液體凝結(jié)說明了_______________________。

（3）試管Ⅲ中溶液褪色說明了____________________________。

（4）能否用試管Ⅱ中的液體萃取溴水中的溴,理由是__________________________。

（5）寫出二十烷裂化得到癸烷和癸烯的化學方程式____________________________。

（6）石油裂化的重要意義是_______________________________________________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】可以用來鑒別己烯、甲苯、乙酸乙酯、苯酚溶液的一組試劑是（ ）
A.氯化鐵溶液 飽和溴水
B.碳酸鈉溶液 飽和溴水
C.酸性高錳酸鉀溶液 飽和溴水
D.酸性高錳酸鉀溶液 氯化鐵溶液

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】有機化合物的結(jié)構(gòu)可用鍵線式表示，如CH2═CHCH2Br可表示為 ．則關(guān)于有機物 的說法正確的有（ ）
A.與苯互為同分異構(gòu)體
B.其二氯代物有3種 （不考慮立體異構(gòu)）
C.分子中所有的碳原子在同一平面上
D.屬于烯烴，是乙烯的同系物

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