N2、CO2、SO2三種氣體的質(zhì)量比為7：11：16時(shí)，
（1）它們的分子個(gè)數(shù)比為？
（2）它們的物質(zhì)的量之比為？
（3）同溫同壓下，它們的體積之比為？
考點(diǎn)：物質(zhì)的量的相關(guān)計(jì)算
專(zhuān)題：計(jì)算題
分析：結(jié)合n=
m
M
=
N
NA
=
V
Vm
計(jì)算相關(guān)物理量．
解答： 解：N2、CO2、SO2三種氣體的質(zhì)量比為7：11：16時(shí)，物質(zhì)的量之比為：n（N2）：n（CO2）：n（SO2）=
7
28
：
11
44
：
16
64
=1：1：1，
（1）由n=
N
NA
可知，物質(zhì)的量相等，則分子數(shù)相等，為1：1：1，答：它們的分子個(gè)數(shù)比為1：1：1；
（2）由以上分析可知，它們的物質(zhì)的量之比為1：1：1，答：它們的物質(zhì)的量之比為1：1：1；
（3）由n=
V
Vm
可知，它們的物質(zhì)的量之比為1：1：1，則體積之比為1：1：1，答：同溫同壓下，它們的體積之比為1：1：1．
點(diǎn)評(píng)：本題考查物質(zhì)的量的計(jì)算，為高頻考點(diǎn)，側(cè)重于學(xué)生的分析能力和計(jì)算能力的考查，注意相關(guān)計(jì)算公式的運(yùn)用，把握物質(zhì)的構(gòu)成特點(diǎn)，難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

觀察圖，討論：
（1）根據(jù)圖形，寫(xiě)出這三種物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：
 
、
 
、
 
．
（2）從結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式中，我們發(fā)現(xiàn)它們的相同點(diǎn)是
 
，不同點(diǎn)是
 
．
（3）三種物質(zhì)之間的關(guān)系為
 
，三種物質(zhì)與甲烷的關(guān)系為
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在反應(yīng)：3BrF3+5H2O═HBrO3+Br2+9HF+O2中（F為-1價(jià)）
（1）被水還原的BrF3的物質(zhì)的量為？
（2）被其本身還原的BrF3的物質(zhì)的量為？
（3）被還原的BrF3的物質(zhì)的量為？

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲醇（CH3OH）是一種重要的化工原料，合成甲醇的主要反應(yīng)為CO（g）+2H2（g）??CH3OH（g），反應(yīng)過(guò)程中的能量變化如圖1所示．
（1）CO（g）+2H2（g）?CH3OH（g）△H
 
0（填“＜”、“=”或“＞”）．
（2）在一定條件下，上述反應(yīng)在一密閉容器中達(dá)到平衡．該反應(yīng)平衡常數(shù)的表達(dá)式為
 
；結(jié)合該表達(dá)式分析，在保證H2濃度不變的情況下，增大容器的壓強(qiáng)，平衡
 
（填字母）．
A．向正反應(yīng)方向移動(dòng)
B．向逆反應(yīng)方向移動(dòng)
C．不移動(dòng)
（3）如圖2表示該反應(yīng)在某一時(shí)間段中反應(yīng)速率與時(shí)間的關(guān)系（t2、t4、t5時(shí)刻改變的條件都只有一個(gè)，且各不相同）．各階段對(duì)應(yīng)的平衡常數(shù)如表所示：
t1～t2 t3～t4 t4～t5 t6～t7
K1 K2 K3 K4
請(qǐng)判斷各平衡常數(shù)之間的大小關(guān)系為
 
（用“＞”、“＜”或“=”連接）．
（4）原料氣的加工過(guò)程中常常混有一定量CO2，為了研究不同溫度下CO2對(duì)該反應(yīng)的影響，以CO2、CO和H2的混合氣體為原料在一定條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果表明，原料氣各組分含量不同時(shí)，反應(yīng)生成甲醇和副產(chǎn)物甲烷的碳轉(zhuǎn)化率都是不相同的．實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見(jiàn)下表：
CO2%∽CO%～H2
（體積分?jǐn)?shù)）		 0-30-70 2-28-70 4-26-70 8-22-70 20-10-70
反應(yīng)溫度/℃ 225 235 250 225 235 250 225 235 250 225 235 250 225 235 250
碳轉(zhuǎn)化率（%） CHOH 4.9 8.8 11.0 36.5 50.7 68.3 19.0 33.1 56.5 17.7 33.4 54.4 8.0 12.0 22.6
CH 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2.8 2.8 2.8
由上表數(shù)據(jù)可得出多個(gè)結(jié)論．
結(jié)論一：在一定條件下，反應(yīng)溫度越高，生成甲醇的碳轉(zhuǎn)化率
 
．
結(jié)論二：
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

為了實(shí)現(xiàn)消除碘缺乏癥的政府目標(biāo)，衛(wèi)生部規(guī)定食鹽必須加碘，其中的碘以碘酸鉀的形式存在．已知在溶液中IO3-和I-可發(fā)生反應(yīng)：IO3-+5I-+6H+═3I2+3H2O．根據(jù)上述反應(yīng)，可用試紙和一些生活中常見(jiàn)的物質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，證明食鹽中存在IO3-．
可供選用的物質(zhì)有：
①自來(lái)水 ②藍(lán)色石蕊試紙 ③碘化鉀淀粉試紙 ④淀粉 ⑤食糖 ⑥食醋 ⑦白酒
（1）進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)時(shí)必須使用的物質(zhì)是
 
，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 
．
（2）根據(jù)反應(yīng)判斷氧化劑是
 
，1mol 氧化劑得到
 
mol e-．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

300mL Al2（SO4）3溶液中含有Al3+ 3.24g，向該溶液加入300mL 0.1mol/L Ba（OH）2溶液，反應(yīng)后溶液中SO42-的物質(zhì)的量溶度為多少？（混合后溶液的體積變化忽略不計(jì)）

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知A、B是第一周期以外的短周期元素，它們可以形成離子化合物AmBn，在此化合物中，所有離子均能形成稀有氣體原子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)．若A的核電荷數(shù)為a，則B的核電荷數(shù)不可能為
 
．
A．a(chǎn)+8-m-n B．a(chǎn)-8+m-n C．a(chǎn)+16-m-n D．a(chǎn)-m-n

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

常溫下，將CO2氣體緩緩?fù)ㄈ雙H=13的一定體積的NaOH溶液中，不考慮在CO2水中溶解，當(dāng)通入的CO2為4.48L時(shí)CO2與NaOH溶液恰好完全反應(yīng)生成NaHCO3，此時(shí)溶液中的物料守恒有：
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

從綠色化學(xué)的理念出發(fā)，下列實(shí)驗(yàn)不宜用所示裝置進(jìn)行的是（　�。�
A、不同濃廢的硝酸與銅的反應(yīng)
B、稀硫酸與純堿或小蘇打反應(yīng)
C、鋁與氫氧化鈉溶液或稀鹽酸反應(yīng)
D、H2O2在不同催化劑作用下分解

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案