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分類法是一種行之有效、簡單易行的科學方法.下列關于“CH3CH2ONa”的分類不正確的是( 。
A、化合物B、醇
C、離子化合物D、鈉鹽
考點:單質和化合物,酸、堿、鹽、氧化物的概念及其相互聯系
專題:物質的分類專題
分析:A.化合物由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物;
B.醇是脂肪烴、脂環(huán)烴或芳香烴側鏈中的氫原子被羥基取代而成的化合物;
C.離子化合物的水溶液能電離出陰陽離子;
D.含有鈉元素的鹽.
解答: 解:A.CH3CH2ONa由多種元素組成,是化合物,故A正確;
B.CH3CH2ONa不含有羥基,不是醇,故B錯誤;
C.CH3CH2ONa的水溶液中能電離出鈉離子和硅酸根離子,所以為離子化合物,故C正確;
D.CH3CH2ONa中含有金屬離子和酸根離子,所以為鹽,又因為含有鈉元素屬于鈉鹽,故D正確.
故選B.
點評:本題考查物質的分類,通過回答本題可知同一種物質按照不同的分類標準,它的歸類是不同的,所以要嚴格按照定義去分類,題目難度不大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

運用化學反應原理知識回答下列有關碳和碳的化合物的問題:
(1)汽車尾氣的主要污染物是NO以及燃料燃燒不完全所產生的CO,它們是現代化城市的重要大氣污染物,為了減輕汽車尾氣造成的大氣污染,人們開始探索利用NO和CO在一定條件下轉化為兩種無毒氣體E和F的方法(已知該反應△H<0).在2L密閉容器中加入一定量NO和CO,當溫度分別在T1和T2時,測得各物質平衡時物質的量如下表:

物質
T/℃n/mol
NO CO E F
初始 0.100 0.100 0 0
T1 0.020 0.020 0.080 0.040
T2 0.010 0.010 0.090 0.045
①請結合上表數據,寫出NO與CO反應的化學方程式
 

②上述反應T1℃時的平衡常數為K1,T2℃時的平衡常數為K2,根據表中數據計算K1=
 
.根據表中數據判斷,溫度T1和T2的關系是(填序號)
 

A.T1>T2 B.T1<T2   C.T1=T2  D.無法比較
(2)反應生成的氣體E經常用氫氧化鈉來吸收,現有0.4mol E,若用200mL 3mol/L NaOH溶液將其完全吸收,溶液中離子濃度由大到小的順序為:
 

(3)已知CH4、H2和CO的燃燒熱分別為890.3kJ/mol,285.8kJ/mol和283.0kJ/mol,工業(yè)上利用天然氣(主要成分是CH4)與CO2進行高溫重整制備CO和H2,寫出該反應的熱化學方程式:
 

(4)CO還可以用做燃料電池的燃料,某熔融鹽燃料電池具有高的發(fā)電效率,因而受到重視,該電池用Li2CO3和Na2CO3的熔融鹽混合物作電解質,CO為負極燃氣,空氣與CO2的混合氣為正極助燃氣,制得在650℃下工作的燃料電池,寫出其負極和正極電極反應方程式:負極:
 
;正極:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

為提純下列物質(括號內為雜質),選用的試劑和分離方法都正確的是( 。
物質 試劑 分離方法
淀粉(氯化鈉) 蒸餾水 滲析
乙酸乙酯(乙酸) 氫氧化鈉溶液 分液
苯(硝基苯) 蒸餾
苯(苯酚) 濃溴水 分液
A、①②B、①③C、只有③D、③④

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科目:高中化學 來源: 題型:

某金屬氯化物MCl2 40.5g,含有0.6mol Cl-,則該金屬為( 。
A、MgB、CaC、FeD、Cu

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列所進行的實驗中,能達到實驗目的是( 。
A、將 與NaOH的醇溶液共熱制備CH3-CH═CH2
B、向甲酸和甲醛的混合物中加入氫氧化鈉溶液,中和甲酸后,加入新制的氫氧化銅懸濁液加熱--檢驗混合物中是否含有甲醛
C、向丙烯醛(CH2=CH-CHO)中滴入KMnO4(H+)溶液,觀察紫色褪去,能證明結構中存在碳碳雙鍵
D、為驗證某RX是溴代烷,把RX與燒堿水溶液混合加熱后,將溶液冷卻后加入稀硝酸至酸性,再滴入幾滴硝酸銀溶液,觀察現象

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列化合物中不是有機物的是( 。
A、H2CO3
B、C2H6
C、HCHO
D、CH3OH

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列關于氯化鐵溶液與氫氧化鐵膠體的敘述不正確的是( 。
A、分散質顆粒都可以透過濾紙
B、它們都是較穩(wěn)定的分散系
C、用一束平行光照到溶液里時,從側面可以看到氫氧化鐵膠體中有一束光亮的“通路”
D、在氯化鐵溶液滴加氫氧化鈉溶液可制的氫氧化鐵膠體

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科目:高中化學 來源: 題型:

等物質的量的下列有機物,消耗氧氣量最多的是( 。
A、乙酸B、乙醇C、丙醛D、丙烷

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列各組物質中,化學鍵類型不同的是(  )
A、NaCl和HCl
B、H2O和NH3
C、CaF2和CsCl
D、KCl和Na2O

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