【題目】將適量鐵粉放入三氯化鐵溶液中,完全反應(yīng)后,溶液中的Fe3+和Fe2+濃度相等.則已反應(yīng)的Fe3+和未反應(yīng)的Fe3+的物質(zhì)的量之比是( 。
A.2:3
B.3:2
C.1:2
D.1:1

【答案】A
【解析】鐵粉放入三氯化鐵溶液中,發(fā)生的反應(yīng)為:Fe+2Fe3+=3Fe2+,已反應(yīng)的Fe3+的物質(zhì)的量為n,則

Fe+

2Fe3+=

3Fe2+

2

3

n

1.5n

溶液中的Fe3+和Fe2+濃度相等,所以,未反應(yīng)的Fe3+的物質(zhì)的量為1.5n,所以已反應(yīng)的Fe3+和未反應(yīng)的Fe3+的物質(zhì)的量之比=n:1.5n=2:3

所以答案是:A.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】磷化鋁(AlP)通常可作為一種廣譜性熏蒸殺蟲劑,吸水后會立即產(chǎn)生高毒性PH3氣體(沸點-89.7℃,還原性強)。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)用下述方法測定糧食中殘留磷化物的含量。

在C中加入100g原糧,E中加入20.00mL 1.50×l0-3mol/L KMnO4溶液(H2SO4酸化),往C中加入足量水,充分反應(yīng)后,用亞硫酸鈉標準溶液滴定E中過量的KMnO4溶液;卮鹣铝袉栴}:

(1)儀器D的名稱是________________________。

(2)AlP與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________________。

(3)裝置A中盛裝KMnO4溶液的作用是除去空氣中的還原性氣體,裝置B中盛有焦性沒食子酸()的堿性溶液,其作用是_____________________________。

(4)通入空氣的作用是____________________________________

(5)裝置E中PH3被氧化成磷酸,則裝置E中發(fā)生反應(yīng)的氧化劑和還原劑物質(zhì)的量之比為______________。(6)收集裝置E中的吸收液,加水稀釋至250mL,取25.00mL于錐形瓶中,用4.0×10-4mol/L的Na2SO3標準溶液滴定剩余的KMnO4溶液,消耗Na2SO3標準溶液15.00mL,Na2SO3與KMnO4溶液反應(yīng)的離子方程式為______________, 則該原糧中磷化物(以PH3計)的含量為_____ mg·kg-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鈷被譽為戰(zhàn)略物資,有出色的性能和廣泛的應(yīng)用。以水鈷礦 (主要成分為Co2O3、CoO、CuO、Fe2O3、CaO、MgO、NiO和SiO2等)為原料制備CoCl2·6H2O的工藝流程如圖所示:

回答下列問題:

Ⅰ.“酸浸”

(1)鈷的浸出率隨酸浸時間、溫度的變化關(guān)系如下圖所示。綜合考慮成本,應(yīng)選擇的最佳工藝條件為______、______;濾渣①的主要成分為_______

(2) Co2O3與濃硫酸反應(yīng)生成CoSO4的化學(xué)方程式為_________。

Ⅱ.“凈化除雜”分三步完成:

(3)除鐵:加入適量Na2SO4固體,析出淡黃色晶體黃鈉鐵礬Na2Fe6(SO4)4(OH)12離子方程式為____________。

(4)除鈣、鎂:加入適量NaF,當Mg2+恰好完全被除去(離子濃度等于10-5mol·L-1)時,c(Ca2+)=_____mol·L-1 (取兩位有效數(shù)字)。已知:Ksp(MgF2)=7.4×10-11, Ksp(CaF2)=1.5×10-10。

(5)除銅:加入適量Na2S2O3,發(fā)生反應(yīng)2CuSO4+2Na2S2O3+2H2O=Cu2S↓+S↓+2Na2SO4+2H2SO4,該反應(yīng)的還原產(chǎn)物為___________

Ⅲ.“萃取和反萃取”

(6)“水相①”中的主要溶質(zhì)是Na2SO4________(寫化學(xué)式)。

(7)實驗室稱取100g原料(含鈷11.80%),反萃取時得到濃度為0.036mol·L-1的CoCl2溶液5L,忽略損耗,鈷的產(chǎn)率=______(產(chǎn)率=)。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組為探究Cl2、Br2、Fe3+的氧化性強弱,設(shè)計了如下實驗:

(1)①裝置A中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是____________________

②整套實驗裝置存在一處明顯的不足,請指出__________________。

(2)用改正后的裝置進行實驗,實驗過程如下:_______。

(3)因忙于觀察和記錄,沒有及時停止反應(yīng),D、E中均發(fā)生了新的變化。D裝置中:紅色慢慢褪去。E裝置中:CCl4層先由無色變?yōu)槌壬,后顏色逐漸加深,直至變成紅色。

為探究上述實驗現(xiàn)象的本質(zhì),小組同學(xué)查得資料如下:

i.Fe3+3SCN-Fe(SCN)3是一個可逆反應(yīng)。

ii.(SCN)2性質(zhì)與鹵素單質(zhì)類似、氧化性:Cl2>(SCN)2

iii.Cl2和Br2反應(yīng)生辰BrCl,BrCl呈紅色(略帶黃色),沸點約5℃,它與水能發(fā)生水解反應(yīng),且該反應(yīng)為非氧化還原反應(yīng)。

iv.AgClO、AgBrO均可溶于水。

①用平衡移動原理(結(jié)合上述資料)解釋Cl2過量時D中溶液紅色褪去的原因_______,現(xiàn)設(shè)計簡單實驗證明上述解釋:取少量褪色后的溶液,滴加___________溶液,若溶液顏色________,則上述解釋是合理的。

②探究E中顏色變化的原因,設(shè)計實驗如下:

用分液漏斗分離出E的下層溶液,蒸餾、收集紅色物質(zhì),取少量,加入AgNO3溶液,結(jié)果觀察到僅有白色沉淀產(chǎn)生。請結(jié)合上述資料用兩步方程式(離子或化學(xué)方程式不限定)解釋僅產(chǎn)生白色沉淀的原因:__________________

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A、B、C是中學(xué)化學(xué)中常見的三種物質(zhì),它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下(部分反應(yīng)條件及產(chǎn)物略去):

(1)若A是一種金屬,C是淡黃色固體,則B的化學(xué)式為________,A→C反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________,C與H2O反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________。

(2)若A是一種非金屬,其常見單質(zhì)為黑色固體,C是最主要的溫室氣體,則C的分子式為________,B→C反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________。A和C能否反應(yīng)?________(填“能”或“不能”),若能,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式: _________________________(若不能,此空不填)。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖所示為某同學(xué)設(shè)計的檢驗濃硫酸和碳反應(yīng)所得氣體產(chǎn)物的實驗裝置圖。下列說法正確的是

A. 若按①→③→②順序連接,可檢驗所有氣體產(chǎn)物

B. 若裝置②只保留a、b,同樣可以達到實驗?zāi)康?/span>

C. 若圓底繞瓶內(nèi)碳粉過量,充分反應(yīng)后恢復(fù)到25℃,溶液的pH≥5.6

D. 實驗結(jié)束后,應(yīng)按從下往上、從左往右的順序拆卸裝置

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為實現(xiàn)節(jié)能減排,氯堿工業(yè)中相關(guān)物料的傳輸與轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(電極均為惰性電極,圖中未標出)。下列說法中正確的是

A. A1區(qū)域為陰極區(qū),電解過程中,溶液pH增大

B. B2區(qū)域中發(fā)生的電極反應(yīng)為O2+4e-+4H+=2H2O

C. 若兩池中所用離子膜類型相同,則a<b

D. 利用整套裝置最終獲得的產(chǎn)品是氫氣、氧氣和燒堿

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】關(guān)于炔烴的下列描述正確的是

A. 分子里含有碳碳三鍵的一類脂肪烴叫炔烴

B. 炔烴分子里的所有碳原子都在同一直線上

C. 炔烴易發(fā)生加成反應(yīng),也易發(fā)生取代反應(yīng)

D. 炔烴可以使溴的四氯化碳溶液褪色,不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】工業(yè)上用鋁土礦(主要成分為Al2O3,含Fe2O3雜質(zhì))為原料冶煉鋁的工藝流程如下,下列敘述正確的是(   )

A. 試劑X氫氧化鈉溶液

B. 反應(yīng)、過濾后所得沉淀為紅褐色Fe2O3

C. 圖中所示轉(zhuǎn)化反應(yīng)都不是氧化還原反應(yīng)

D. 反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaAlO2+CO2+3H2O=2AlOH3↓+Na2CO3

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同步練習(xí)冊答案