以下轉(zhuǎn)化能通過一步反應實現(xiàn)的是

A．Al2O3→Al(OH)3	B．SiO2 →H2SiO3
C．Fe→FeCl2	D．Na2O2→NaOH

以下物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化不能通過一步反應實現(xiàn)的是

A．HClO→ O2

B．Al2O3 → Al(OH)3

C．CO2→ CaCO3

D．Cu → CuSO4

以下物質(zhì)間的每步轉(zhuǎn)化通過一步反應能實現(xiàn)的是（   ）

A．Al → Al2O3→ Al(OH)3 → NaAlO2

B．N2 → NO→ NO2 → HNO3

C．Si → SiO2 → H2SiO3 → Na2SiO3

D．S → SO3 → H2SO4 → MgSO4

噴泉是一種常見的現(xiàn)象，其產(chǎn)生原因是存在壓強差。

（1）圖Ⅰ為化學教學中常用的噴泉實驗裝置。在燒瓶中充滿干燥氣體，膠頭滴管及燒杯中分別盛有液體。下列組合中能形成噴泉的是        
A. SO₂和H₂O                   B. CO₂和NaOH溶液   
C. Cl₂和H₂O                    D. NO和H₂O
（2）在圖Ⅱ的錐形瓶中，分別加入足量的下列物質(zhì)后，能產(chǎn)生噴泉的是    
A. Cu與稀硫酸     B. Cu與稀硝酸      C. Al與濃硝酸     D. Fe與濃硝酸
（3）比較圖Ⅰ和圖Ⅱ兩套裝置，從產(chǎn)生噴泉的原理來分析，圖Ⅰ是     上部燒瓶內(nèi)氣體壓強；圖Ⅱ是      下部錐形瓶內(nèi)氣體壓強（均填“增大”或“減小”）。
（4）某學生積極思考噴泉原理的應用，設計了如圖Ⅲ所示的裝置。
① 如果關閉活塞c，打開活塞a、b，再擠壓膠頭滴管。則可能出現(xiàn)的現(xiàn)象為                                                                    。
②在①操作的基礎上，若要在該裝置中產(chǎn)生雙噴泉現(xiàn)象，其操作方法是       。

下列物質(zhì) ①NaHCO₃  ②Al(OH)₃ ③K₂SO₄ ④(NH₄)₂CO₃中，既能與鹽酸反應，又能與氫氧化鈉溶液反應的是

A．只有②④

B．①③④

C．①②④

D．全部

下列各組物質(zhì)中，因為反應條件或用量不同而發(fā)生不同化學反應的是
①澄清石灰水和CO₂        ②Na與O₂     
③AlCl₃溶液與氨水         ④Fe與稀HNO₃

A．除②外

B．除③外

C．除②③外

D．除③④外

暴露在空氣中不易變質(zhì)的物質(zhì)是

A．小蘇打

B．燒堿

C．FeSO4

D．Na2O2

下列說法正確的是 (    )

A．從海水中提取物質(zhì)都必須通過化學反應才能實現(xiàn)

B．二氧化硫可用于消毒殺菌和漂白紙張草帽等

C．過氧化鈉、燒堿、純堿分別屬于堿性氧化物、堿、鹽

D．Na、Al、Cu可以分別用熱還原法、熱分解法和電解冶煉法得到

下列各實驗相應操作、實驗現(xiàn)象及原因解釋或推論合理的是

選項	操作	現(xiàn)象	解釋或推論
A	鐵片投入濃硫酸	無明顯變化	常溫下鐵不與濃硫酸反應
B	將濃硫酸滴到白紙上	白紙變黑	濃硫酸強氧化性導致紙張中的纖維素炭化
C	二氧化硫通入溴水	溴水褪色	說明二氧化硫具有漂白性
D	濕潤的PH試紙檢驗某氣體	試紙變藍	該氣體是氨氣

 

室溫下，將0.1mol/L的H₂ SO₄溶液分別緩慢注入以下四種濃度均為0.1mol/L的溶液，各指標隨加人H₂ SO₄溶液體積變化曲線圖錯誤的是