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科目: 來源:2014年化學(xué)高考總復(fù)習(xí)課時演練 2-1物質(zhì)的分類練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

某同學(xué)在實驗室進(jìn)行了如圖所示的實驗,下列說法中錯誤的是( )

A.利用過濾的方法,可將Z中固體與液體分離

BXZ燒杯中分散質(zhì)相同

CY中反應(yīng)的離子方程式為:3CaCO3+2Fe3++3H2O=2FeOH3+3CO2+3Ca2+

DZ中分散系能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)

 

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科目: 來源:2014年化學(xué)高考總復(fù)習(xí)課時演練 2-1物質(zhì)的分類練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

KHSO4、BaCl2Na2CO3、FeSO4和氯水五種溶液,如圖所示的相互反應(yīng),圖中每條連線兩端的物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。下列說法不合理的是( )

AX一定為KHSO4 BY一定為Na2CO3

CZ可能是氯水 DM、N必定各為BaCl2、FeSO4中的一種

 

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科目: 來源:2014年化學(xué)高考總復(fù)習(xí)課時演練 2-1物質(zhì)的分類練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

下表各組物質(zhì)中,滿足如圖物質(zhì)一步轉(zhuǎn)化關(guān)系的選項是( )

 

選項XYZ

ANaNaOHNaHCO3

BCuCuSO4CuOH2

CCCOCO2

DSiSiO2H2SiO3

 

 

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科目: 來源:2014年化學(xué)高考總復(fù)習(xí)課時演練 2-1物質(zhì)的分類練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

銅器久置于空氣中會和空氣中的水蒸氣、CO2、O2作用產(chǎn)生“綠銹”,該“綠銹”俗稱“銅綠”,化學(xué)式為[Cu2OH2CO3],“銅綠”能跟酸反應(yīng)生成銅鹽和CO2、H2O。某同學(xué)利用下述系列反應(yīng)實現(xiàn)了“銅→銅綠→……→銅”的轉(zhuǎn)化。

1)從三種不同分類標(biāo)準(zhǔn)回答,“銅綠”屬于哪類物質(zhì)?______、______、______

2)請寫出銅綠與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________________

______________________________________________________________________________。

3)寫出B的化學(xué)式______。

4)上述轉(zhuǎn)化過程中屬于化合反應(yīng)的是______,屬于復(fù)分解反應(yīng)的是______。

 

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科目: 來源:2014年化學(xué)高考總復(fù)習(xí)課時演練 2-1物質(zhì)的分類練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

實驗室里常用的干燥劑有:①濃硫酸(98%),②無水氯化鈣,③變色硅膠[硅膠的主要成分是二氧化硅,在其中摻入少量的無水氯化鈷(CoCl2)作指示劑,無水氯化鈷呈藍(lán)色,吸水后變?yōu)?/span>CoCl2·6H2O呈粉紅色],④五氧化二磷,⑤堿石灰(主要成分是氫氧化鈉、氧化鈣,制法是:把生石灰加到濃的燒堿溶液中,再加強(qiáng)熱蒸干)等。

1)寫出制取干燥劑堿石灰過程中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________________________________

2)上述物質(zhì)中,屬于純凈物的是______。

A.①②④ B.②④

C.①②④⑤ D.全部

3)上述干燥劑中,不宜用于干燥氯化氫氣體的是______。

4)上述①~④,其主要化學(xué)成分依次屬于______、____________、______ (填寫各物質(zhì)所屬的類別)。

 

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科目: 來源:2014年化學(xué)高考總復(fù)習(xí)課時演練 2-1物質(zhì)的分類練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

取少量Fe2O3粉末(紅棕色)加入適量鹽酸,所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________,反應(yīng)后得到的FeCl3溶液呈黃色。用此溶液進(jìn)行以下實驗:

1)取少量溶液置于試管中,滴入NaOH溶液,可以觀察到有紅褐色沉淀生成,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________________________,

此反應(yīng)屬于_________反應(yīng)。

2)在小燒杯中加入25 mL蒸餾水,加熱至沸騰后,向沸水中加入2 mL FeCl3溶液,繼續(xù)煮沸至溶液呈________色,即可制得FeOH3膠體。

3)另取一小燒杯也加入25 mL蒸餾水,向燒杯中也加入2 mL FeCl3溶液,振蕩均勻后,將此燒杯(編號甲)與盛有FeOH3膠體的燒杯(編號乙)一起放置暗處:分別用紅色激光筆照射燒杯中的液體,在與光線垂直的角度,可以看到________燒杯中會產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)。用這個實驗可以區(qū)別________________________________________________________________________。

4)取乙燒杯中少量FeOH3膠體置于試管中,向試管中滴加一定量的稀鹽酸,邊滴邊振蕩,可以看到溶液紅褐色逐漸變淺,最終又得到了黃色的FeCl3溶液,發(fā)生此變化的化學(xué)方程式為___________________________,此反應(yīng)屬于_________反應(yīng)。

 

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科目: 來源:2014年化學(xué)高考總復(fù)習(xí)課時演練 2-2離子反應(yīng)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法正確的一組是( )

①不溶于水的鹽(CaCO3BaSO4等)都是弱電解質(zhì)

②鹽都是強(qiáng)電解質(zhì)

0.5 mol·L-1的所有一元酸中氫離子濃度都是0.5 mol·L-1

④強(qiáng)酸溶液中氫離子濃度一定大于弱酸溶液中氫離子濃度

⑤電解質(zhì)溶液導(dǎo)電的原因是溶液中有自由移動的陰、陽離子

⑥熔融的電解質(zhì)都能導(dǎo)電

A.①③⑤⑥ B.②④⑤⑥ C.只有⑤ D.只有⑥

 

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科目: 來源:2014年化學(xué)高考總復(fù)習(xí)課時演練 2-2離子反應(yīng)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

鐵、稀鹽酸、澄清石灰水、氯化銅溶液是中學(xué)化學(xué)中常見物質(zhì),四種物質(zhì)間的反應(yīng)關(guān)系如圖所示。圖中兩圓相交部分(A、B、C、D)表示物質(zhì)間的反應(yīng),其中對應(yīng)反應(yīng)的離子方程式書寫正確的是( )

A.OH-+HCl=H2O+Cl- B.CaOH2+Cu2=Ca2++CuOH2

C.Fe+Cu2+=Cu+Fe2+ D.Fe+2H+=Fe3++H2

 

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科目: 來源:2014年化學(xué)高考總復(fù)習(xí)課時演練 2-2離子反應(yīng)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

常溫下,下列各組離子在指定溶液中一定能大量共存的是( )

A.1.0 mol·L-1KNO3溶液H+、Fe2+、Cl-

B.甲基橙呈紅色的溶液:、Ba2+、、Cl-

C.pH=12的溶液:K+Na+、CH3COO-Br-

D.與鋁反應(yīng)產(chǎn)生大量氫氣的溶液:Na+、K+

 

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科目: 來源:2014年化學(xué)高考總復(fù)習(xí)課時演練 2-2離子反應(yīng)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

下列反應(yīng)的離子方程式書寫正確的是( )

A.氯化鋁溶液中加入過量氨水:Al3++4NH3·H2O=

B.氧化鈉與水反應(yīng):O2-+H2O=2OH-

C.碳酸鈣溶于醋酸:CaCO3+2H+=Ca2++CO2+H2O

D.氯化亞鐵溶液中通入氯氣2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-

 

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