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科目： 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)：①H2O ②NaCl ③H2SO4 ④Ca（OH）2 ⑤CO2 ⑥FeSO4⑦HNO3 ⑧AgNO3 ⑨NaHCO3中，
其中屬于氧化物的是
 
；
屬于酸的是
 
；
屬于鹽的是
 
；
屬于電解質(zhì)的是
 
．（填寫(xiě)各物質(zhì)的序號(hào)）

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科目： 來(lái)源： 題型：

根據(jù)某種性質(zhì)，可將CaO、CuO歸為一類氧化物．下列物質(zhì)中，也屬于這類氧化物的是（　　）
A、二氧化碳B、二氧化硫
C、氧化鈉D、高錳酸鉀

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科目： 來(lái)源： 題型：

由1mol X氣體和1mol Y氣體和催化劑放入反應(yīng)容器中，發(fā)生反應(yīng)X+Y?Z，實(shí)驗(yàn)測(cè)得Z%隨T的變化曲線如圖所示：
（1）當(dāng)溫度T＜T0時(shí)，v正
 
v逆；
（2）當(dāng)溫度T=T0時(shí)，v正
 
v逆；
（3）該反應(yīng)的正反應(yīng)是
 
熱反應(yīng)，其判斷依據(jù)是
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

在一定溫度下的定容密閉容器中，以下說(shuō)法能表明反應(yīng)：A（s）+2B（g）?C（g）+D（g）已達(dá)平衡的是（　�。�
A、混合氣體的壓強(qiáng)不變
B、混合氣體的密度不變
C、每消耗2molB，同時(shí)消耗1molC
D、C和D的濃度比不變

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科目： 來(lái)源： 題型：

在一定溫度下在某體積不變的容器中發(fā)生可逆反應(yīng)：X2（氣）+Y2（氣）═2XY（氣），達(dá)到平衡狀態(tài)的標(biāo)志是（　�。�
A、容器內(nèi)的總壓強(qiáng)不隨時(shí)間變化
B、X2的物質(zhì)的量濃度不隨時(shí)間變化
C、X2、Y2、XY 的物質(zhì)的量濃度之比為1：1：2
D、單位時(shí)間內(nèi)生成nmolX2，同時(shí)生成nmolY2

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科目： 來(lái)源： 題型：

“西北通道”是指從北大西洋、經(jīng)加拿大北極群島進(jìn)入北冰洋、再進(jìn)入太平洋的航道，是連接大西洋和太平洋的捷徑．最新衛(wèi)星測(cè)量結(jié)果顯示，北極冰層融化加速，“西北通道”有望在2020年通航，要比專家預(yù)測(cè)提前30年．提前通航的主要原因是（　�。�
A、二氧化碳增多使太陽(yáng)輻射到地球表面的能量增多
B、二氧化碳等氣體能釋放能量，使大氣層的溫度升高
C、氟氯烴等大量排放，破壞臭氧層引起的
D、二氧化碳、甲烷等溫室氣體產(chǎn)生溫室效應(yīng)，使大氣溫度升高，加速冰層融化

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科目： 來(lái)源： 題型：

將CO2氣體通入下列溶液中，無(wú)沉淀生成的是（　�。�
A、Na2SiO3溶液
B、BaCl2溶液
C、NaAlO2溶液
D、硬脂酸鈉溶液

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科目： 來(lái)源： 題型：

你認(rèn)為減少酸雨的產(chǎn)生可采取的措施是（　　）
①用煤作燃料  ②把工廠煙囪造高  ③化石燃料脫硫  ④在已酸化的土壤中加石灰  ⑤開(kāi)發(fā)新能源．
A、①②③B、②③④⑤
C、③⑤D、①③④⑤

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科目： 來(lái)源： 題型：

化學(xué)與人類生活密切相關(guān)．下列說(shuō)法中不正確的是（　�。�
A、倫敦奧運(yùn)會(huì)中采用的新型氫動(dòng)力計(jì)程車可以降低PM2.5的排放，減小大氣污染
B、酸雨就是pH＜7的雨水，主要是由大氣中的SO2、NO2等造成的
C、絢麗繽紛的煙花中添加了含鉀、鈉、鈣、銅等金屬元素的化合物
D、服用鉻含量超標(biāo)的藥用膠囊會(huì)對(duì)人體健康造成危害

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科目： 來(lái)源： 題型：

鍺及其某些化合物是導(dǎo)彈火箭制導(dǎo)中的重要光電材料，工業(yè)上生產(chǎn)鍺的流程如下：

已知：GeO2與濃鹽酸反應(yīng)生成四氯化鍺（熔點(diǎn)為-51.5℃，沸點(diǎn)為86.6℃）．四氯化鍺易水解．
（1）步驟②中濃鹽酸除了作為反應(yīng)物外，還有一個(gè)重要作用是
 
．
（2）步驟③控制的溫度范圍
 
．
（3）寫(xiě)出反應(yīng)的④、⑦的化學(xué)方程式④
 
；⑥
 
．
（4）生產(chǎn)過(guò)程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是
 
（填化學(xué)式）
（5）步驟①中產(chǎn)生的SO2可以用堿液吸收，請(qǐng)寫(xiě)出離子反應(yīng)方程式
 
．
（6）請(qǐng)簡(jiǎn)要描述實(shí)驗(yàn)室中操作a的過(guò)程
 
．

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