科目: 來(lái)源: 題型:
A、檢驗(yàn)乙醛中的醛基:在一定量CuSO4溶液中,加入少量NaOH溶液,然后再加入乙醛,加熱產(chǎn)生磚紅色沉淀 |
B、分離提純苯:向苯和苯酚混合溶液中加入足量濃溴水,靜置后分液 |
C、比較CH3COO-和CO32-結(jié)合H+的能力:相同溫度下,測(cè)定濃度均為0.1mol?L-1的Na2CO3和CH3COONa溶液的pH |
D、檢驗(yàn)溴乙烷中的溴元素:向某溴乙烷中加入NaOH溶液共熱,冷卻后滴入AgNO3溶液,觀察有無(wú)淺黃色沉淀生成 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、蛋白質(zhì)在紫外線的照射下會(huì)失去生理活性 |
B、蛋白質(zhì)溶液不能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng) |
C、蛋白質(zhì)溶液中加入CuSO4可產(chǎn)生鹽析現(xiàn)象 |
D、蠶絲、羊毛、棉花的主要成分都是蛋白質(zhì) |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、溶液是電中性的,膠體是帶電的 |
B、兩者的分散質(zhì)微粒均能透過(guò)半透膜和濾紙 |
C、溶液中溶質(zhì)分子的運(yùn)動(dòng)有規(guī)律,膠體中分散質(zhì)粒子的運(yùn)動(dòng)無(wú)規(guī)律,即布朗運(yùn)動(dòng) |
D、一束光線分別通過(guò)溶液和膠體時(shí),后者會(huì)出現(xiàn)明顯的光帶,前者則沒(méi)有 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、對(duì)硝基甲苯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為: |
B、“地溝油”禁止食用,但可以用來(lái)制肥皂 |
C、升高溫度,一般可使活化分子的百分?jǐn)?shù)增大,因而反應(yīng)速率增大 |
D、H2(g)+Cl2(g)═2HCl(g)△H=-184.6 kJ/mol不是氫氣的燃燒熱方程式 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、CO2溶于水能部分電離,故CO2屬于弱電解質(zhì) |
B、溶于水后能電離出氫離子的化合物都是酸 |
C、硫酸鋇難溶于水,但硫酸鋇屬?gòu)?qiáng)電解質(zhì) |
D、強(qiáng)電解質(zhì)溶液的導(dǎo)電性比弱電解質(zhì)溶液的導(dǎo)電性強(qiáng) |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、密封,防潮和避光保存 |
B、加碘食鹽即加入了少量單質(zhì)碘的食鹽 |
C、菜炒熟出鍋時(shí),再加碘鹽 |
D、多加點(diǎn)醋,可以提高碘的利用率 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、鋅錳干電池工作一段時(shí)間后碳棒變細(xì) |
B、氫氧燃料電池工作時(shí)氫氣在負(fù)極被氧化 |
C、太陽(yáng)能電池的主要材料是高純度的二氧化硅 |
D、氫氧燃料電池可將熱能直接轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?/span> |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、乙烯使溴水、酸性高錳酸鉀溶液褪色的原理相同 |
B、乙醇可被直接氧化生成乙酸且乙醇與都能與單質(zhì)鈉反應(yīng) |
C、淀粉、蔗糖、葡萄糖、蛋白質(zhì)在稀硫酸中均能發(fā)生水解反應(yīng) |
D、淀粉和聚乙烯都是天然的高分子化合物 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、玉米中的淀粉一經(jīng)水解,就釀成了酒 |
B、將饅頭在嘴里咀嚼有甜味,是因?yàn)榈矸墼谕僖好复呋滤馍善咸烟?/span> |
C、棉花的主要成分是纖維素 |
D、未成熟的蘋(píng)果遇碘水會(huì)變藍(lán) |
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