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科目: 來源: 題型:

實驗室需要0.1mol?L-1NaOH溶液450mL和0.5mol?L-1硫酸溶液500mL.根據(jù)這兩種溶液的配制情況回答下列問題:
(1)如圖所示的儀器中配制溶液肯定不需要的是
 
(填序號),配制上述溶液還需用到的玻璃儀器是
 
(填儀器名稱).

(2)容量瓶不能用于
 
(填序號).
A.配制一定體積準確濃度的標準溶液
B.貯存溶液
C.測量容量瓶規(guī)格以下的任意體積的液體
D.準確稀釋某一濃度的溶液
E.量取一定體積的液體
F.用來加熱溶解固體溶質
(3)根據(jù)計算用托盤天平稱取NaOH的質量為
 
g.在實驗中其他操作均正確,若定容時仰視刻度線,則所得溶液濃度
 
0.1mol?L-1(填“大于”“等于”或“小于”,下同).若NaOH溶液在轉移至容量瓶時,灑落了少許,則所得溶液濃度
 
0.1mol?L-1
(4)根據(jù)計算得知,所需質量分數(shù)為98%、密度為1.84g?cm-3的濃硫酸的體積為
 
mL(計算結果保留一位小數(shù)).如果實驗室有15mL、20mL、50mL量筒,應選用
 
mL量筒最好.配制過程中需先在燒杯中將濃硫酸進行稀釋,稀釋時操作方法是
 

在配制過程中,下列操作中,能引起誤差偏高的有
 
(填代號).
①未等稀釋后的H2SO4溶液冷卻至室溫就轉移到容量瓶中
②定容時,加蒸餾水超過刻度線,又用膠頭滴管吸出
③定容搖勻后,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,又用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線
④定容時,俯視刻度線.

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(1)圖1為陽離子交換膜法電解飽和食鹽水(滴有酚酞)原理示意圖,E口產(chǎn)生H2,電解食鹽水的離子方程式為:
 
,溶液變紅色的是:
 
區(qū)(填A或B).
(2)電化腐蝕是鋼鐵發(fā)生腐蝕的主要原因,又可分為吸氧腐蝕和析氫腐蝕,發(fā)生吸氧腐蝕的電極反應式:負極
 
、正極
 

(3)圖2是一套電化學實驗裝置,圖2中C、D均為鉑電極,U為鹽橋,G是靈敏電流計

此裝置中進行的反應是可逆反應,其反應方程式式為:AsO43-+2I-+H+?AsO33-+I2+H2O,向B杯中加入適量較濃的硫酸,發(fā)現(xiàn)G的指針向右偏移.此時A杯中的主要實驗現(xiàn)象是
 
,D電極上的電極反應式為
 

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人體胃液中含有胃酸(0.2%~0.4%的鹽酸),起殺菌、幫助消化等作用,但胃酸的量不能過多或過少,必須控制在一定范圍內(nèi).當胃酸過多時就會出現(xiàn)“咯酸水”、“燒心”、“胃部隱隱作痛”等癥狀,嚴重時會降低食欲,引起消化不良等.當胃酸過多時,醫(yī)生通常用“小蘇打片”、“胃舒平”給病人治療(小蘇打片的成分是碳酸氫鈉,胃舒平中則含有氫氧化鋁).
(1)寫出用“小蘇打片”治療胃酸過多時反應的離子方程式為:
 

(2)有人用土法治療胃酸過多病,方法是:將雞蛋皮洗凈、烤焦、磨細服用.據(jù)說這種療法效果還不錯.請用學過的知識分析其中的化學道理.
 

(3)如果病人同時患有胃潰瘍,此時最好服用胃舒平,反應的離子方程式為:
 

(4)氫氧化鈉也能中和胃酸,可以服用少量氫氧化鈉來治療胃酸過多病嗎?
 

(5)寫出NaOH溶液與“小蘇打”溶液反應的離子方程式:
 

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由三個原子構成的某氣體分子,其摩爾質量為M g/mol,該氣體的體積為V L(標準狀況),設阿伏加德羅常數(shù)的值為NA,則:
①該氣體的物質的量為
 
 mol;
②該氣體中所含的原子總數(shù)為
 
個;
③該氣體在標準狀況下的密度為
 
g/L;
④該氣體的一個分子的質量為
 
g.

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寫出下列各粒子的化學式
(1)由2個原子組成的具有10個電子的分子
 
   陰離子是
 

(2)由4個原子組成的具有10個電子的分子是
 
  陽離子是
 

(3)由3個原子組成的具有18個電子分子是
 

(4)由5個原子組成的具有10個電子的陽離子是
 

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科目: 來源: 題型:

在原子序數(shù)1-18號元素中:(用元素符號或化學式表示除(4)外)
(1)與水反應最劇烈的金屬是
 

(2)與水反應最劇烈的非金屬單質是
 

(3)在室溫下有顏色的氣體單質是
 

(4)在空氣中容易自燃的單質名稱是
 

(5)除稀有氣體外,原子半徑最大的元素是
 

(6)原子半徑最小的元素是
 

(7)氣態(tài)氫化物水溶液呈堿性的元素是
 

(8)氣態(tài)氫化物最穩(wěn)定的化學式是
 

(9)最高價氧化物對應水化物的酸性最強的元素是
 

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實驗室需配制950mL 0.1mol/L的Na2CO3溶液,填空并請回答下列問題:
(1)配制時應選用的容量瓶的規(guī)格和稱取Na2CO3的質量分別是
 
;
A.1000mL,10.6g         B.1000mL,10.1g
C.950mL,10.1g          D.950mL,10.6g
(2)配制時,其正確的操作順序是(用字母填空,每個字母只能用一次)
 
;
A.用30mL水洗滌燒杯2~3次,洗滌液均注入容量瓶,振蕩
B.用托盤天平準確稱取所需的Na2CO3的質量,放入燒杯中,再加入少量水(約30mL),用玻璃棒慢慢攪動,使其完全溶解
C.將已冷卻的Na2CO3溶液沿玻璃棒注入一定規(guī)格的容量瓶中
D.將容量瓶蓋緊,振蕩,搖勻
E.改用膠頭滴管加水,使溶液凹面恰好與刻度相切
F.繼續(xù)往容量瓶內(nèi)小心加水,直到液面接近刻度1~2cm處
(3)若出現(xiàn)如下情況,所配溶液濃度偏高的有
 

①容量瓶中原來存有少量蒸餾水;    
②溶解后未洗滌燒杯和玻璃棒;
③定容時加水超過了刻度線,用膠頭滴管吸出一些溶液使液面達到刻度線;
④攪拌或轉移溶液時有液體濺出;
⑤給容量瓶定容時,俯視讀數(shù);      
⑥稱取固體時,藥品與砝碼的位置放反.

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用氯化鈉固體配制1.00mol/L的NaCl溶液95mL,回答下列問題
(1)所需儀器為:托盤天平、量筒、50mL燒杯、
 
 mL容量瓶,若要完成實驗,還需要兩種玻璃儀器為:
 
 

(2)請寫出該實驗的實驗步驟:
①計算,②稱量
 
gNaCl,③溶解,④移液,⑤
 
,⑥
 
,⑦搖勻.
(3)試分析下列操作,對所配溶液的濃度有何影響.(用偏低、偏高、無影響填空).
①用天平稱量氯化鈉后,發(fā)現(xiàn)砝碼底部有銹斑.所配溶液的濃度:
 

②為加速固體溶解,微熱燒杯溶液并不斷攪拌.在未降至20℃時,就將溶液轉移至容量瓶定容.所配溶液的濃度:
 

③定容后,加蓋、倒轉、搖勻后,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,又補加蒸餾水至刻度.則所配溶液的濃度:
 

④另一同學準確配制溶液后,從中取出25ml,其中NaCl的物質的量濃度為
 

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科目: 來源: 題型:

如圖所示:

圖中每一方格表示有關的一種反應物或生成物,生成物A、B、C的物質的量相等,其中A、C為無色氣體.請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)物質X是
 
,C是
 
,F(xiàn)是
 
,G是
 

(2)反應①的化學方程式是
 

(3)反應②的化學方程式是
 

(4)反應③的離子方程式是
 

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Ⅰ.一定溫度下,將3mol CO2和2mol H2混合于2L的密閉容器中,發(fā)生如下反應:C02(g)+H2(g)?CO(g)+H2O(g)
(1)該反應的化學平衡常數(shù)表達式K=
 

(2)已知在700℃時,該反應的平衡常數(shù)K1=0.6,在1000℃時,該反應的平衡常數(shù)K2=1.0,則該反應為
 
反應(填“吸熱”或“放熱”).
(3)在1000℃下,某時刻CO2的物質的量為2.0mol,則此時v(正)
 
v(逆)(填“>”、“<”或“=”).該溫度下反應達到平衡時,CO2的轉化率為
 

Ⅱ.研究NO2、SO2、CO等大氣污染氣體的處理具有重要意義.
(1)已知反應:NO2(g)+SO2(g)?SO3(g)+NO(g)在一定條件下,將NO2與SO2以體積比1:2置于密閉容器中發(fā)生上述反應,下列能說明反映達到平衡狀態(tài)的是
 

a.體系壓強保持不變         b.混合氣體顏色保持不變 
c.SO3與NO的體積比保持不變  d.每消耗1mol SO3的同時生成1mol NO2
測得上述反應平衡時NO2與SO2體積比為1:6,則平衡常數(shù)K=
 

(2)CO可用于合成甲醇,反應方程式為CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g).CO在不同溫度下的平衡轉化率與壓強的關系如圖所示.該反應△H
 
0(填“>”或“<”).實際生產(chǎn)條件控制在250℃、1.3×104kPa左右,選擇此壓強的理由是
 

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