相關(guān)習(xí)題
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科目: 來(lái)源: 題型:

甲烷是一種
 
色、
 
味的
 
 
溶于水.電子式為
 
,結(jié)構(gòu)式為
 
,其空間結(jié)構(gòu)為
 
.甲烷分子中有
 
個(gè)
 
鍵,有機(jī)化合物中碳原子成鍵的特征
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

由鋅、鎂、鐵、鋁的混合物10g,與鹽酸反應(yīng)生成氫氣11.2L(標(biāo)況),混合物中一定有的是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

( I)用純凈的鋅粒與100mL2mol/L稀鹽酸反應(yīng)制取氫氣,請(qǐng)回答:
(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示,圖中
 
段化學(xué)反應(yīng)速率最快.若經(jīng)過(guò)10分鐘的反應(yīng)時(shí)間共消耗鋅0.65克(忽略溶液體積的變化),則用鹽酸表示的反應(yīng)速率為
 

(2)為了加快上述反應(yīng)的速率,欲向溶液中加入少量下列物質(zhì),你認(rèn)為可行的是
 
;
A.蒸餾水    B.氯化銅固體    C.氯化鈉溶液    D.濃鹽酸
(Ⅱ)(1)在一定條件下,一定容積的密閉容器中進(jìn)行反應(yīng):2SO2+O2
催化劑
500℃
2SO32SO2+O22SO3,能證明反應(yīng)到達(dá)平衡的說(shuō)法是:
 

A.容器中壓強(qiáng)不發(fā)生改變
B.容器內(nèi)氣體密度不發(fā)生改變
C.容器內(nèi)氣體平均相對(duì)分子質(zhì)量不發(fā)生改變
D.容器內(nèi)氣體顏色不發(fā)生改變
E.容器內(nèi)SO3氣體質(zhì)量不發(fā)生改變  
F.2V(SO2)=V(O2
(2)請(qǐng)按如表填空:
SO2 O2 SO3
反應(yīng)開(kāi)始時(shí)的濃度/mol?L-1 3.0 1.5 0
10min后的濃度/mol?L-1
平均反應(yīng)速率/mol?L-1?min-1 0.1
10min后,濃度 CSO2=
 
CO2=
 
平均反應(yīng)速率 VSO2=
 
VO2=
 

(3)已知在該條件下每生成1mol SO3(g)放出熱量Q KJ.若向容器中充入2mol SO2(g)、2mol O2(g),充分反應(yīng)后放出熱量為
 
 KJ.

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科目: 來(lái)源: 題型:

某學(xué)習(xí)小組欲探究CaSO4沉淀轉(zhuǎn)化為CaCO3沉淀,從而將其除去的可能性,查得如下資料:(以下數(shù)據(jù)和實(shí)驗(yàn)均指在25℃下測(cè)定)
難溶電解質(zhì) CaCO3 CaSO4
Ksp(mol2?L-2 3×10-9 9×10-6
實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①往100mL 0.1mol?L-1的CaCl2溶液中加入100mL 0.1mol?L-1的Na2SO4溶液,立即有白色沉淀生成.
②向上述懸濁液中加入固體Na2CO3 3g,攪拌,靜置,沉淀后棄去上層清液.
③再加入蒸餾水?dāng)嚢,靜置,沉淀后再棄去上層清液.
④向沉淀中加入足量的鹽酸.
(1)步驟①所得懸濁液中[Ca2+]=
 
mol?L-1
(2)寫(xiě)出第②步發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:
 

(3)設(shè)計(jì)第③步的目的是
 

(4)第④步操作發(fā)生的現(xiàn)象為:
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

某有機(jī)物A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,取1mol A,分別與足量的Na、NaOH、Na2CO3反應(yīng),消耗三種物質(zhì)的物質(zhì)的量之比為
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

某溫度時(shí),在一個(gè)0.5L的密閉容器中,X、Y、Z三種物質(zhì)的物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化曲線如圖所示.
根據(jù)圖中數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題:
(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)反應(yīng)開(kāi)始至2min,以氣體Z表示的平均反應(yīng)速率為
 

(3)用物質(zhì)X表示的化學(xué)反應(yīng)速率為0.2mol?L-1?s-1與用物質(zhì)Y表示的化學(xué)反應(yīng)速率為0.1mol?L-1?s-1,哪個(gè)快?
 

a.前者b.后者c.一樣快d.無(wú)法比較
(4)若X、Y、Z均為氣體,2min后反應(yīng)達(dá)到平衡,反應(yīng)達(dá)平衡時(shí):
①此時(shí)體系的壓強(qiáng)是開(kāi)始時(shí)的
 
倍;
②達(dá)平衡時(shí),容器內(nèi)混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量比起始投料時(shí)
 
 (填“增大”“減小”或“相等”).

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科目: 來(lái)源: 題型:

A、B、C三個(gè)燒杯中分別盛有物質(zhì)的量濃度相同的足量稀硫酸.

(1)A中反應(yīng)的離子方程式為
 

(2)B中Fe電極所發(fā)生反應(yīng)的電極反應(yīng)式為
 
,Cu電極附近溶液的pH
 
(填“增大”、“減小”或“不變”)
(3)C中若正極產(chǎn)生112mL氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況),則負(fù)極金屬質(zhì)量減少
 
g.
(4)比較A、B、C中鐵被腐蝕的速率由快到慢的順序是
 
(填字母).

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科目: 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室需配制480mL1.0mol/L 的NaOH溶液.請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題.
(1)在上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,用到的容量瓶的規(guī)格是
 

(2)用已知質(zhì)量為y g的表面皿,準(zhǔn)確稱(chēng)取
 
g NaOH固體.當(dāng)他將托盤(pán)天平的砝碼和游碼調(diào)整好之后,在左盤(pán)的表面皿中加入一定量的NaOH固體,這時(shí)指針在不停的晃動(dòng),且偏向右邊.下面他的操作應(yīng)該是:
 
;
將24.4g NaOH固體溶于水配成100mL溶液,其密度為1.219g/mL.請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題.
(3)該溶液中NaOH的物質(zhì)的量濃度為
 
;
(4)該溶液中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

(5)取出10mL溶液加水稀釋到100mL,稀釋后溶液中NaOH的物質(zhì)的量濃度為
 
;
(6)將容量瓶中液面將達(dá)到刻度線時(shí),俯視刻度線,會(huì)使所配溶液的濃度
 
(填“偏小”或“偏大”).

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科目: 來(lái)源: 題型:

反應(yīng)4NH3(g)+5O2(g)?4NO(g)+6H2O(g)在2L的密閉容器中進(jìn)行,1分鐘后,NH3減少了0.12mol,則用NO來(lái)表示的反應(yīng)速率是
 
,已知工業(yè)上用N2(g)和H2(g)生產(chǎn)0.1mol NH3放出4.62KJ熱量,寫(xiě)出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

電解精煉銅時(shí),粗銅作
 
極,它應(yīng)該接直流電源的
 
極;純銅接直流電源的另一極.純銅上的電極反應(yīng)式為
 
.氯堿工業(yè)是電解飽和食鹽水產(chǎn)生燒堿和氯氣的工業(yè)生產(chǎn),其生產(chǎn)時(shí)的電解方程式為
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案