7．如圖是中學化學中常用于混合物的分離和提純的裝置，請根據裝置回答問題：

（1）從氯化鈉溶液中得到氯化鈉固體，選擇裝置D（填代表裝置圖的字母，下同）；除去自來水中的Cl^-等雜質，選擇裝置A；從碘水中分離出I₂，選擇裝置B，該分離方法的名稱為萃�。�
（2）裝置A中①的名稱是蒸餾燒瓶，進冷卻水的方向是下進上出．裝置B在分液時為使液體順利下滴，應進行的具體操作是打開分液漏斗上端活塞或使凹槽對準小孔．

6．能正確表示下列化學反應的離子方程式的是（　　）

	A．	氫氧化鋇溶液與稀硫酸的反應     OH-+H+═H2O
	B．	氧化鈣與稀鹽酸反應          CaO+2H+═Ca2++H2O
	C．	鐵片插入硝酸銀溶液中        Fe+Ag+═Fe2++Ag
	D．	碳酸鈣溶于稀硝酸中         CO32-+2H+═CO2↑+H2O

5．下列應用或事實與膠體的性質沒有關系的是（　�。�

	A．	使用微波手術刀進行外科手術，可使開刀處的血液迅速凝固而減少失血
	B．	在飽和氯化鐵溶液中逐滴加入NaOH溶液，產生紅褐色沉淀
	C．	清晨的陽光穿過茂密的林木枝葉所產生的美麗景象（光線）
	D．	用石膏或鹽鹵點制豆腐

4．下列實驗操作中錯誤的是（　�。�

	A．	蒸發(fā)操作時，當溶液中出現較多固體應停止加熱
	B．	蒸餾操作時，應使溫度計水銀球靠近蒸餾燒瓶的支管口處
	C．	分液操作時，分液漏斗中下層液體從下口放出，上層液體從上口倒出
	D．	如果沒有試管夾，可以臨時手持試管給固體或液體加熱

3．乙烯與乙烷混合氣體共 a mol，與 b mol 的氧氣共存于一密閉容器中，點燃后充分反應，乙烯、乙烷和氧氣全部消耗完，得到 CO₂氣體和 45g 水．試求：
（1）當 a=1，消耗的氧氣為3.25 mol
（2）當 a=1  時，乙烯與乙烷的物質的量之比 n（C₂H₄）：n（C₂H₆）=1：1
（3）a 的取值范圍是$\frac{5}{6}$＜a＜$\frac{5}{4}$．

2．（1）已知濃度均為0.1mol/L的8種溶液：①HNO₃②H₂SO₄③HCOOH ④Ba（OH）₂⑤NaOH ⑥CH₃COONa  ⑦KCl ⑧NH₄Cl其溶液pH由小到大的順序是②①③⑧⑦⑥⑤④．
（2）25℃時，若純水中水的電離度為α₁，pH=x的鹽酸中水的電離度為α₂，pH=y的氨水中水的電離度為α₃，兩溶液等體積混合后溶液中水的電離度為α₄，若x+y=14（其中x≤6，y≥8），則α₁、α₂、α₃、α₄從小到大的順序是：α₃=α₂＜α₄＜α₁
（3）體積相同的鹽酸、硫酸、醋酸中和堿的能力相同，若其pH值分別為X、Y、Z，則由大到小的順序是Z＞X=Y
（4）已知三種酸HX，H₂Y，HZ的電離常數分別為Kx，Ky₁，Ky₂，Kz，且Ky₁＞Kx＞Ky₂＞Kz
下列反應能否發(fā)生，若能發(fā)生完成方程式NaX+H₂Y=NaHY+HXNaZ+NaHY=Na₂Y+HZ．

1．（1）已知：2NO₂（g）?N₂O₄（g）△H=-57.20kJ•mol^-1．一定溫度下，在密閉容器中該反應達到平衡．其他條件不變時，下列措施能提高NO₂的轉化率的是BC（填字母）．
A．減小NO₂的濃度　 B．降低溫度   C．增加NO₂的濃度    D．升高溫度
（2）17℃、1.01×10⁵Pa，密閉容器中N₂O₄和NO₂的混合氣體達到平衡時，c（NO₂）=0.030mol•L、c（N₂O₄）=0.012 0mol•L^-1．計算反應2NO₂（g）?N₂O₄（g）的平衡常數K=13.3．
（3）現用一定量的Cu與足量的濃HNO₃反應，制得1.00L已達到平衡的N₂O₄和NO₂的混合氣體 （17℃、1.01×10⁵Pa），理論上至少需消耗Cu1.73克？

20．下列說法正確的是（　�。�

	A．	常溫下，將pH=3的醋酸溶液稀釋到原體積的10倍后，溶液的pH=4
	B．	為確定某酸H2A是強酸還是弱酸，可測NaHA溶液的pH．若pH＞7，則H2A是弱酸；若pH＜7，則H2A是強酸
	C．	用0.2000 mol•L-1 NaOH標準溶液滴定HCl與CH3COOH的混合液（混合液中兩種酸的濃度均約為0.1 mol•L-1），至中性時，溶液中的酸未被完全中和
	D．	同濃度，同體積的強酸與強堿溶液混合后，溶液的pH=7

19．已知某有機物A的紅外光譜和核磁共振氫譜如圖所示，下列說法中正確的是（　�。�

	A．	由紅外光譜可知，該有機物的結構簡式為CH3OH
	B．	由核磁共振氫譜可知，該有機物分子中有3個氫原子
	C．	綜合上述兩種譜圖分析，可以得知其A的相對分子質量
	D．	若A的化學式為C2H6O，則其結構簡式為CH3CH2OH

18．打破“生命力論”的科學家是（　�。�

A．

道爾頓

B．

貝采利烏斯

C．

維勒

D．

愛因斯坦