Ⅰ.NH3的性質(zhì)探究

(1)實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的化學(xué)方程式為_______________________。

(2)某同學(xué)模仿排飽和食鹽水收集氯氣的方法，想用排飽和氯化銨溶液的方法收集氨氣。你認(rèn)為他能否達(dá)到目的？________(填“能”或“否”)，理由是_____________________________。

(3)該小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置(夾持及尾氣處理裝置未畫出)，探究氨氣的還原性。

①該裝置在設(shè)計(jì)上有一定缺陷，為保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性，對該裝置的改進(jìn)措施是______________________。

②利用改進(jìn)后的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察到CuO變?yōu)榧t色物質(zhì)，無水CuSO4變藍(lán)色，同時生成一種無污染的氣體。則氨氣與CuO反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________________。

③有同學(xué)認(rèn)為：NH3與CuO反應(yīng)生成的紅色物質(zhì)中可能含有Cu2O。已知：Cu2O是一種堿性氧化物，在酸性溶液中，Cu＋→Cu＋Cu2＋。請?jiān)O(shè)計(jì)一個簡單的實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)該紅色物質(zhì)中是否含有Cu2O：_____________________________。

Ⅱ.NO2的性質(zhì)探究

該小組的同學(xué)還設(shè)計(jì)了如圖所示裝置，用以制取NO2并驗(yàn)證NO2能否支持木條燃燒(忽略N2O4的存在，圖中鐵架臺等夾持儀器均已略去)。已知：2Cu(NO3)22CuO＋4NO2↑＋O2↑。

(4)當(dāng)集氣瓶中充滿紅棕色氣體時，木條復(fù)燃了。有的同學(xué)得出“NO2能支持木條的燃燒”的結(jié)論。你認(rèn)為這一結(jié)論是否正確？________(填“正確”或“不正確”)，理由是___________________________。

(5)NH3與NO2在一定條件下可以反應(yīng)生成無污染性氣體，體現(xiàn)了NH3的還原性，化學(xué)方程式為___________________________。

A．食物中的蛋白質(zhì)，可以直接被人體吸收

B．氨基酸是羧酸分子中烴基上的氫原子被氨基取代的產(chǎn)物

C．酶本身就是蛋白質(zhì)

D．多肽和蛋白質(zhì)在結(jié)構(gòu)上有嚴(yán)格區(qū)別

A. 谷類中含有的淀粉 B. 植物油、動物脂肪中含有的油脂

C. 食醋中含有的醋酸 D. 酒中含有的酒精

A．在豆?jié){里加入鹽鹵做豆腐

B．水泥、冶金廠常用高壓電除去工廠煙塵，以減少對空氣污染

C．一束平行光線照射暗箱中的蛋白質(zhì)溶液時，從側(cè)面可以看到光亮的通路

D．氯化鋁溶液中加入小蘇打溶液會產(chǎn)生白色沉淀和氣體

A．離子交換法 B．長時間加熱

C．加入Na2SO4 D．加入AgNO3

【題目】不能用2H++CO32﹣═CO2↑+H2O表示的反應(yīng)是（ ）
A.醋酸溶液與碳酸鈉溶液反應(yīng)
B.稀硝酸與碳酸鈉溶液反應(yīng)
C.稀硫酸與碳酸鉀溶液反應(yīng)
D.硫酸氫鈉溶液與碳酸鉀溶液反應(yīng)

A. A B. B C. C D. D

（1）紅熱的木炭和濃硝酸______________

（2）實(shí)驗(yàn)室制氨氣______________

（3）工業(yè)上制漂白粉______________

（4）氨的催化氧化______________

（5）銅和濃硫酸加熱______________

(1)寫出X和G的化學(xué)式：X________，G________。

(2)寫出有關(guān)變化的化學(xué)方程式：

D＋丙：______________________________。

C＋G：_______________________________。

(3)寫出離子方程式B＋H2O：_________________；若消耗0.5mol B轉(zhuǎn)移電子 mol 。

（1）該合金中鎂與銅的物質(zhì)的量之比是 ；

（2）NO2和N2O4的混合氣體中，NO2的體積分?jǐn)?shù)是 ；

（3）得到2.54 g沉淀時，加入NaOH溶液的體積是 mL。