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【題目】中山大學化學科研團隊首次將CsPbBr3納米晶錨定在氨基化RGO包覆的α—Fe2O3(α—Fe2O3/Amine—RGO/CsPbBr3),構筑Z—Scheme異質結光催化劑,可有效降低電荷復合,促進電荷分離,從而提升光催化性能。光催化還原CO2和氧化H2O的反應路徑如圖。下列說法正確的是( )
A.該路徑能量轉化形式為電能→化學能
B.該光催化轉化反應可以阻止溫室效應
C.“CsPbBr3納米晶”表面發(fā)生了還原反應
D.該催化轉化的總反應涉及到非極性共價鍵、極性共價鍵的斷裂和形成
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【題目】實驗室制取氯氣,將多余的氯氣用100 mL 1.7mol/L的NaOH溶液完全吸收。對吸收后的溶液進行分析化驗,測知c(OH-)=0.1mol/L (不考慮反應前后溶液的體積變化) 。ClO-和ClO3-的物質的量濃度之比為5∶1。請回答:
(1)吸收氯氣消耗的NaOH的物質的量為_______________mol。
(2)被氧化的氯氣的物質的量為_______________mol,被還原的氯氣的物質的量為 _______________mol。
(3)若采用二氧化錳和濃鹽酸共熱的方法制氯氣,制備尾氣中的氯氣所消耗的二氧化錳的質量為_______________g。
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【題目】化學與生產、生活密切相關。下列說法錯誤的是( )
A.食用油和白酒都應密封保存
B.高溫下鋁粉和氧化鐵的反應可以用來焊接鐵軌
C.電影放映時射到銀幕上的光柱證明存在氣溶膠
D.鋼鐵銹蝕、食物腐敗、鐘乳石的形成均涉及氧化還原反應
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【題目】某學生為比較鎂、鋁的金屬性強弱,設計了如下實驗:
(1)向兩支試管中分別加入3 mL同濃度的稀鹽酸,再將兩塊大小相同且純凈的鎂片和鋁片分別加入試管中,反應初始時觀察到如圖所示的現象,則試管b內加入的金屬為____________(寫化學式)。
(2)若加入的兩塊金屬的物質的量相等,且試管中稀鹽酸足量,充分反應后,氣球狀態(tài)也如上圖所示,則試管b中反應的離子方程式為___________。
(3)分析判斷,實驗________[填“(1)”或“(2)”]能證明鎂的金屬性強于鋁。
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【題目】粉煤灰是燃煤產生的重要污染物,主要成分有Al2O3、Fe2O3、MgO和SiO2等物質。用硫酸銨固體等試劑提取粉煤灰中Al2O3并制取鋁的工藝流程如圖:
回答下列問題:
(1)已知煙氣中含有NH3,煅燒工序中Al2O3參與反應的化學方程式為___。
(2)“濾渣Ⅰ”和“濾渣Ⅲ”主要成分的化學式分別為__、__。
(3)將“濾液Ⅱ”通過__、過濾、洗滌、干燥后得到的晶體可返回__工序中循環(huán)利用。
(4)向“濾液Ⅲ”中通入過量CO2,生成沉淀的離子方程式為__。
(5)電解Al2O3制備Al需要冰晶石(Na3AlF6)作助熔劑。Na3AlF6可由Al(OH)3、Na2CO3和HF反應制得,反應的化學方程式為__。
(6)某工廠利用上述流程從m噸粉煤灰中制得n噸Al2O3,則原粉煤灰中鋁的質量分數為__。
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【題目】某些共價鍵的鍵能數據如表(單位:kJmol-1):
(1)把1mol Cl2分解為氣態(tài)原子時,需要___(填“吸收”或“放出”)243kJ能量。
(2)由表中所列化學鍵形成的單質分子中,最穩(wěn)定的是___;形成的化合物分子中最不穩(wěn)定的是___。
(3)發(fā)射火箭時用氣態(tài)肼(N2H4)作燃料,二氧化氮作氧化劑,兩者反應生成氮氣和氣態(tài)水。已知32gN2H4(g)完全發(fā)生上述反應放出568kJ的熱量,熱化學方程式是:____。
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【題目】某實驗小組用0.50 mol·L-1NaOH溶液和0.50 mol·L-1硫酸溶液進行中和熱的測定。
Ⅰ.配制0.50 mol·L-1NaOH溶液。
(1)若實驗中大約要使用245 mL NaOH溶液,至少需要稱量NaOH固體________g。
(2)從下圖中選擇稱量NaOH固體所需要的儀器(填字母):________。
Ⅱ.測定稀硫酸和稀NaOH中和熱的實驗裝置如下圖所示。
(1)寫出該反應的熱化學方程式(中和熱ΔH=-57.3 kJ·mol-1): _______________。
(2)取50 mL NaOH溶液和30 mL硫酸溶液進行實驗,實驗數據如下表。
①請?zhí)顚懴卤碇械目瞻祝?/span>
1_______________2___________________3_______________________4________________________5溫度差平均值____
②近似認為0.50 mol·L-1NaOH溶液和0.50 mol·L-1硫酸溶液的密度都是1 g·cm-3,中和后生成溶液的比熱容c=4.18 J·g-1·℃-1。則中和熱ΔH=________(取小數點后一位)。
③上述實驗數值結果與57.3 kJ·mol-1有偏差,產生偏差的原因可能是________(填字母)。
a.實驗裝置保溫、隔熱效果差
b.量取NaOH溶液的體積時仰視讀數
c.分多次把NaOH溶液倒入盛有硫酸的小燒杯中
d.用溫度計測定NaOH溶液起始溫度后直接測定H2SO4溶液的溫度
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【題目】元素周期表與元素周期律在學習、研究和生產實踐中都有非常重要的作用。下表(元素周期表前三周期的一部分)列出了①~⑦七種元素在周期表中的位置。
① | ② | ③ | |||
④ | ⑤ | ⑥ | ⑦ |
請回答:
(1)②所代表元素的名稱為______
(2)七種元素中,非金屬性最強的元素是______(填元素符號),最高價氧化物的水化物酸性最強的是_______(填化學式),最高正化合價與最低負化合價的代數和為4的元素是_______(填元素符號)。
(3)②、④、⑥所對應元素中原子半徑最小的是______(填元素符號),簡單離子半徑最大的是______(填離子符號)。
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【題目】(1)已知2 mol氫氣燃燒生成液態(tài)水時放出572 kJ熱量,反應方程式是
2H2(g)+O2(g)==2H2O(l)
(l)請回答下列問題:
①該反應的生成物能量總和________(填“大于”、“小于”或“等于”)反應物能量總和。
②若2 mol氫氣完全燃燒生成水蒸氣,則放出的熱量________(填“>”、“<”或“=”)572 kJ。
③與化石燃料相比,利用氫能源有很多優(yōu)點,請說出其中一點______________________。
(2)FeS2焙燒產生的SO2可用于制硫酸。已知25 ℃、101 kPa時:
2SO2(g)+O2(g)2SO3(g) ΔH1=-197 kJ·mol-1;
H2O(g)===H2O(l) ΔH2=-44 kJ·mol-1;
2SO2(g)+O2(g)+2H2O(g)===2H2SO4(l)ΔH3=-545 kJ·mol-1
則SO3(g)與H2O(l)反應生成H2SO4(l)的熱化學方程式是_________________________________________。
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【題目】某同學想通過實驗探究硫和碳得電子能力的強弱,通過比較它們最高價氧化物對應水化物的酸性強弱來驗證,設計了如圖實驗。
(1)儀器a的名稱是________,應盛放下列藥品中的________(填字母)。
A.稀硫酸 B.亞硫酸C.氫硫酸 D.鹽酸
(2)儀器b的名稱是________,應盛放下列藥品中的________(填字母)。
A.碳酸鈣 B.硫酸鈉 C.氯化鈉 D.碳酸鈉
(3)儀器c中應盛放的試劑是________,如果看到的現象是____________________,證明b中反應產生了________,即可證明________比________酸性強,得電子能力________比________強,b中發(fā)生反應的離子方程式為______________________。
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