科目: 來(lái)源: 題型:
A.根據(jù)元素周期表判斷元素金屬性和非金屬性的強(qiáng)弱,根據(jù)金屬活動(dòng)順序表判斷某金屬能否置換出稀硫酸中的氫
B.根據(jù)熔點(diǎn)數(shù)據(jù)表,判斷降低溫度時(shí),兩種固體物質(zhì)混合溶液中哪種物質(zhì)先析出
C.根據(jù)金屬活動(dòng)順序表,判斷某金屬能否置換出稀硫酸中的氫
D.根據(jù)酸堿鹽的溶解性表,判斷某些復(fù)分解反應(yīng)能否發(fā)生
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科目: 來(lái)源: 題型:
A.根據(jù)在變化過程中是否有新的原子產(chǎn)生,把物質(zhì)的變化分為化學(xué)變化與物理變化
B.根據(jù)物質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后所含元素化合價(jià)的變化把化學(xué)反應(yīng)分為氧化還原反應(yīng)和非氧化還原反應(yīng)
C.根據(jù)化合物中是否含有碳元素而把物質(zhì)分為無(wú)機(jī)物和有機(jī)物
D.根據(jù)溶液的pH,把化合物分為酸與堿
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科目: 來(lái)源: 題型:
A.用“綠色化學(xué)”工藝,使原料完全轉(zhuǎn)化為目標(biāo)產(chǎn)物
B.推廣燃煤脫硫技術(shù),減少SO2污染
C.推廣垃圾的分類存放、回收、處理
D.大量使用農(nóng)藥化肥以提高糧食產(chǎn)量
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科目: 來(lái)源: 題型:
請(qǐng)寫出:
(1)A、D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式和X的分子式:
A:____________;D:____________;X:____________。
(2)CD的反應(yīng)類型:____________。
(3)AB的化學(xué)方程式:_______________________________________________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
請(qǐng)回答下列問題:
(1)寫出裝置A中主要反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________________________。
(2)已知1 mol NO2與液態(tài)水反應(yīng)生成HNO3溶液和NO氣體放出熱量46 kJ,寫出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式_______________________________________________________________。
該反應(yīng)是一個(gè)可逆反應(yīng),欲提高NO2的轉(zhuǎn)化率,可采取的措施是___________________。
A.降低溫度 B.升高溫度
C.減小壓強(qiáng) D.增大壓強(qiáng)
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,關(guān)閉止水夾b、c,將裝置D浸入冰水中,現(xiàn)象是___________________。
(4)裝置C中濃H2SO4的作用是_____________________________________________。
(5)請(qǐng)你幫助該化學(xué)小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室制取NH3的另一方案____________________________。
(6)干燥管中的堿石灰用于干燥NH3,某同學(xué)思考是否可用無(wú)水氯化鈣代替堿石灰,并設(shè)計(jì)下圖所示裝置(儀器固定裝置省略未畫)進(jìn)行驗(yàn)證。實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①用燒瓶收集滿干燥的氨氣,立即塞上如圖所示的橡膠塞。
②正立燒瓶,使無(wú)水氯化鈣固體滑入燒瓶底部,搖動(dòng),可觀察到的現(xiàn)象是__________________,由此,該同學(xué)得出結(jié)論:不能用CaCl2代替堿石灰。
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科目: 來(lái)源: 題型:
Ⅰ.已知A、B為單質(zhì),D為無(wú)機(jī)化合物,其余均為有機(jī)化合物;A、B在一定條件下可化合生成D;Z具有芳香氣味;X、Y均為生活中常見有機(jī)物;X在催化劑作用下可與B反應(yīng)生成C;相同條件下,C的蒸氣密度是H2密度的22倍。C中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為54.5%,氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.1%,其余為氧元素。請(qǐng)寫出:
①反應(yīng)X+YZ+D的化學(xué)方程式:_________________________________________;
②A+CX的反應(yīng)類型:__________________________________________________;
③Y的一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:_______________________。
Ⅱ.已知A、B、C、D為單質(zhì),X、Y、Z為無(wú)機(jī)化合物。
(1)若B、D為同一種物質(zhì),請(qǐng)寫出反應(yīng)X+YZ+D的化學(xué)方程式(寫出一個(gè)即可):_______________________________________________。
(2)若C、D為同一種物質(zhì):
①化合物Z中所含的元素為______________(用A、B、C表示)。
②反應(yīng)X+YZ+D是否為氧化還原反應(yīng)?請(qǐng)說明理由。
③某同學(xué)認(rèn)為:C元素在化合物X、Y中呈現(xiàn)的化合價(jià),必定是在一種物質(zhì)中呈正價(jià),在另一種物質(zhì)中呈負(fù)價(jià)。請(qǐng)你判斷該結(jié)論是否正確,并用有關(guān)的化學(xué)方程式證明你的結(jié)論。
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科目: 來(lái)源: 題型:
(1)在①②兩種溶液中各加入少量硫酸銨固體時(shí),①②兩種溶液的pH變化分別為①______________,②______________(填“增大”“減小”或“不變”)
(2)向等體積的①③兩種溶液中逐滴加入稀硫酸,當(dāng)恰好完全中和時(shí),消耗稀硫酸的體積分別為V1、V2,則V1______V2(填“>”“<”或“=”)。此時(shí),①所得溶液的pH=a,③所得溶液的pH=b,則恰好完全中和后①、③兩種溶液中由水電離出的c(H+)之比為______________。
(3)若向①中加入稀硫酸至溶液的pH=7,此時(shí)c()=x mol·L-1,c()=______________。此時(shí)消耗稀硫酸的體積______________V1(填“>”“<”或“=”)。
(4)將四份溶液稀釋相同倍數(shù)后,溶液的pH:①____________④,②___________③(填“>”“<”或“=”)。
(5)在pH均為m的稀硫酸和硫酸銨溶液中,水電離產(chǎn)生的氫離子的物質(zhì)的量濃度之比為:______________∶______________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
物質(zhì) | Cl2 | Br2 | I2 | HCl | HBr | HI | H2 |
能量(kJ) | 243 | 193 | 151 | 432 | 366 | 298 | 436 |
下列敘述正確的是
A.上述物質(zhì)中所含能量最低的是I2
B.H2(g)+Cl2(g)====2HCl(g) ΔH=+185 kJ·mol-1
C.相同條件下,X2(X代表Cl、Br、I)分別與1 mol H2完全反應(yīng),放出能量最多的是Cl2
D.在鹵素單質(zhì)X2(X代表Cl、Br、I)中,Cl—Cl鍵鍵能最大,所以氯氣化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定
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科目: 來(lái)源: 題型:
①用濕潤(rùn)的pH試紙測(cè)定溶液的pH ②不宜用瓷坩堝熔融氫氧化鈉固體或碳酸鈉固體 ③可用加熱法分離I2和NH4Cl的混合物 ④可用稀硝酸洗滌“銀鏡反應(yīng)”實(shí)驗(yàn)后附著在試管壁上的銀 ⑤向沸騰的NaOH稀溶液中滴加FeCl3飽和溶液,可以制得Fe(OH)3膠體 ⑥實(shí)驗(yàn)室配制氯化亞鐵溶液時(shí),可先將氯化亞鐵溶解在鹽酸中,再加入蒸餾水稀釋,最后加入少量鐵粉
A.①②④ B.②⑧⑥ C.②④⑥ D.②③④⑤⑥
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科目: 來(lái)源: 題型:
A.將氣體通入品紅溶液中,品紅溶液褪色,則證明該氣體為SO2
B.向溶液中加入稀鹽酸,生成能使澄清石灰水變渾濁的無(wú)色無(wú)味氣體,證明原溶液中含
C.向溶液中加入硝酸酸化的BaCl2溶液,生成白色沉淀,證明原溶液中含
D.向溶液中加入濃NaOH溶液,加熱后產(chǎn)生使?jié)駶?rùn)的pH試紙變藍(lán)的氣體,證明原溶液中含
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