科目: 來(lái)源: 題型:
當(dāng)含有下列結(jié)構(gòu)片斷的蛋白質(zhì)在胃中水解時(shí),不可能生成的氨基酸是( )
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科目: 來(lái)源: 題型:
霉酚酸酯(MMF)是器官移植中抑制細(xì)胞增殖最常用的藥物。下列關(guān)于MMF的說(shuō)法正確的是( )
A.MMF能發(fā)生取代反應(yīng)和消去反應(yīng)
B.1 mol MMF能與6 mol 氫氣發(fā)生加成反應(yīng)
C.1 mol MMF能與含3 mol NaOH的水溶液完全反應(yīng)
D.MMF與溴水不反應(yīng),但遇FeCl3溶液會(huì)發(fā)生顯色反應(yīng)
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列反應(yīng)不屬于水解反應(yīng)的是( )
A.纖維素在稀硫酸作用下轉(zhuǎn)化為葡萄糖
B.葡萄糖在酒化酶作用下轉(zhuǎn)化為乙醇和二氧化碳
C.油脂在氫氧化鈉溶液中加熱反應(yīng)
D.淀粉在一定條件下轉(zhuǎn)化為葡萄糖
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科目: 來(lái)源: 題型:
將下列各種液體:①苯;②四氯化碳;③碘化鉀溶液;④乙烯;⑤植物油,分別與溴水混合后充分振蕩、靜置,液體分為兩層,原溴水層幾乎是無(wú)色的是( )
A.②⑤ B.只有②④ C.①②④⑤D.①②③④⑤
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科目: 來(lái)源: 題型:
已知:Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+SO2↑+2H2O,
如圖是銅與濃硫酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置圖,請(qǐng)回答
下列問(wèn)題。
(1)寫出標(biāo)號(hào)①的儀器的名稱: 。
(2)將產(chǎn)生氣體通入品紅試液中的現(xiàn)象為: 。
(3)圖中棉花團(tuán)中浸有氫氧化鈉溶液,其作用是_________________________ 。
(4)反應(yīng)過(guò)程中濃硫酸被消耗,逐漸變稀,而銅不和稀硫酸反應(yīng),因此反應(yīng)完畢,試管中一定還有硫酸剩余。下列藥品中能用來(lái)證明反應(yīng)結(jié)束后的溶液中確有余酸的有________(填字母)。
a.鐵粉 b.BaCl2溶液 c.銀粉 d.Na2CO3溶液
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科目: 來(lái)源: 題型:
按照下表左邊的實(shí)驗(yàn)操作,可以觀察到表中右邊的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。請(qǐng)從“實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象”欄中選擇正確選項(xiàng)的字母代號(hào)填入對(duì)應(yīng)的空格中。
實(shí)驗(yàn)操作 | 答案 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
(1) 將KSCN溶液滴入FeCl3溶液中 | A.溶液褪色 B.溶液變紅 C.出現(xiàn)磚紅色沉淀 D.出現(xiàn)黃色沉淀 | |
(2) 將C2H4通入酸性KMnO4溶液中 | ||
(3) 將濃HNO3滴入蛋白質(zhì)溶液中,微熱 | ||
(4) 將葡萄糖溶液滴入到新制的Cu(OH)2中,加熱 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
甲、乙、丙、丁四種單質(zhì)在點(diǎn)燃條件下兩兩化合生
成X、Y、Z、W四種化合物,轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,又知:
①甲、乙、丙均為前三周期元素的單質(zhì),常溫下均為氣態(tài),
丁是日常生活中的一種常見(jiàn)金屬;
②常溫下,X是無(wú)色液體,Y是黑色固體;
③丙在乙中燃燒發(fā)出蒼白色的火焰,丁在乙中燃燒生成棕黃色
的煙,W的水溶液呈黃色。
回答下列問(wèn)題:
(1) 寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式: X W
(2)將乙單質(zhì)通入紫色石蕊試液中,看到的現(xiàn)象是 。
(3)寫出丁單質(zhì)與Z的水溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
下表列出了①~⑥六種元素在元素周期表中的位置。
族 周期 | IA | ⅡA | ⅢA | ⅣA | ⅤA | ⅥA | ⅦA | 0 |
2 | ① | ② | ③ | |||||
3 | ④ | ⑤ | ⑥ |
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1) ①、②、③三種元素相比較,非金屬性最強(qiáng)的是 (填寫元素符號(hào));
(2) 元素②和⑥的氫化物中,穩(wěn)定性較強(qiáng)的是 (填氫化物的分子式);
(3) ①的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物的化學(xué)式為 ;
(4)④、⑤兩種元素的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物在溶液中相互反應(yīng)的離子方程式是
。
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科目: 來(lái)源: 題型:
為提高人體素質(zhì), 避免人體缺碘影響正常的生命活動(dòng),我國(guó)早已采取食鹽加碘措施。據(jù)報(bào)道, 人從食物中攝取碘后碘便在甲狀腺中積存下來(lái), 通過(guò)一系列化學(xué)反應(yīng)可形成甲狀腺素。甲狀腺素的結(jié)構(gòu)如下圖,回答下列問(wèn)題:
(1)甲狀腺素由________種元素組成;
(2)“加碘食鹽”中的碘元素以碘酸鉀(KIO3 )的形式存在 , KIO3中碘的化合價(jià)是 ,我們用稀鹽酸和淀粉KI試紙可以檢驗(yàn)食鹽中碘酸鉀的存在,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 。
(3)在“加碘食鹽”包裝袋上有“烹調(diào)時(shí),待食品熟后加入碘鹽” 文字說(shuō)明,由此可推測(cè)碘酸鉀在受熱時(shí)容易 。
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