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取a g某物質(zhì)在氧氣中完全燃燒,將其產(chǎn)物跟足量的Na2O2固體完全反應(yīng),反應(yīng)后固體的質(zhì)量恰好也增加了a g,下列物質(zhì)中不能滿足上述結(jié)果的是( )
A.氫氣 B.一氧化碳 C.葡萄糖 D.蔗糖
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實(shí)驗(yàn)室里做鈉跟水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時,用到的儀器和藥品是( )
①試管夾 ②鑷子 ③小刀 ④濾紙 ⑤研缽 ⑥燒杯 ⑦坩堝 ⑧石棉網(wǎng) ⑨玻璃片 ⑩藥匙
A.①②③④ B.②③④⑥⑨ C.③④⑧⑨⑩ D.②⑤⑦⑨⑩
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乳糖是一種二糖,可以水解生成葡萄糖和半乳糖,半乳糖與葡萄糖互為同分異構(gòu)體,則乳糖的分子式為( )
A.C6H12O6 B.C18H30O15
C.C12H24O12 D.C12H22O11
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用10 g脫脂棉與足量濃硝酸、濃硫酸混合液反應(yīng),制得15.6 g纖維素硝酸酯,則每個葡萄糖單元中發(fā)生酯化反應(yīng)的羥基數(shù)是( )
A.3 B.2 C.1 D.不可計算
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青蘋果汁遇碘溶液顯藍(lán)色,熟蘋果能還原銀氨溶液,這說明( )
A.青蘋果中只含淀粉不含糖類 B.熟蘋果中只含糖類不含淀粉
C.蘋果轉(zhuǎn)熟時淀粉水解為單糖 D.蘋果轉(zhuǎn)熟時單糖聚合成淀粉
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某興趣小組同學(xué)共同設(shè)計了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。該裝置既可用于制取氣體,又可用于驗(yàn)證物質(zhì)的性質(zhì)。
⑴ 打開K1關(guān)閉K2,可制取某些氣體。
甲同學(xué)認(rèn)為裝置I可用于制取H2、NH3、O2,但裝置II只能收集H2、NH3,不能收集O2。其理由是 。
乙同學(xué)認(rèn)為在不改動裝置II儀器的前提下,對裝置II進(jìn)行適當(dāng)改進(jìn),也可收集O2。你認(rèn)為他的改進(jìn)方法是 。
⑵ 打開K2關(guān)閉K1,能比較一些物質(zhì)的性質(zhì)。
丙同學(xué)設(shè)計實(shí)驗(yàn)比較氧化性:KMnO4>Cl2>Br2。在A中加濃鹽酸后一段時間,觀察到C中的現(xiàn)象是 ;儀器D在該裝置中的作用是 。
丁同學(xué)用石灰石、醋酸、苯酚鈉等藥品設(shè)計了另一實(shí)驗(yàn)。他的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?u> 。
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丁烷催化裂解,其碳鏈按兩種方式斷裂,生成兩種烷烴和兩種烯烴。若丁烷的裂解率為90%,且裂解后兩種烯烴的質(zhì)量相等,則裂解后得到的相對分子質(zhì)量最小的氣態(tài)烴在混合氣中的體積分?jǐn)?shù)為( )
A.11% B.19% C.40% D.50%
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進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)時,都要用溫度計,請?zhí)畛鰷囟扔嫴迦雽?shí)驗(yàn)裝置中的位置及其目的。
(1)制取乙烯時,溫度計的位置在__________,目的是__________。
(2)石油分餾時,溫度計的位置在__________,目的是__________。
(3)苯的硝化反應(yīng)時,溫度計的位置在__________,目的是__________。
(4)測定硝酸鉀的溶解度時,溫度計的位置在__________,目的是__________。
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