科目: 來(lái)源: 題型:
五種元素A、B、C、D、E位于元素周期表的前四周期,已知它們的核電荷數(shù)依次增加,A是宇宙中含量最多的元素;B原子的L層p軌道中有2個(gè)電子;C與B原子的價(jià)層電子數(shù)相同;D原子M層的d軌道有一個(gè)成對(duì)電子;E原子的L層電子數(shù)與最外層電子數(shù)之比為4:1,其d軌道中的電子數(shù)與最外層電子數(shù)之比為5:1。
(1)B與A形成只含一個(gè)中心原子的共價(jià)化合物,其分子的電子式為 ,中心原子的雜化軌道類型是 ,其分子的的立體構(gòu)型是
(2)A的氧化物與B的氧化物中,分子極性較小的是(填分子式)__________
(3)B與C比較,電負(fù)性較大的(填元素名稱)____________
(4)寫出D的價(jià)層電子排布式
(5)E與Al的化學(xué)性質(zhì)相似,請(qǐng)寫出E與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式
(6)寫出D的最高價(jià)氧化物與鹽酸反應(yīng)的離子方程式
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列分子或離子中,能提供孤對(duì)電子與某些金屬離子形成配位鍵的是 ( )
①H2O ②NH3 ③F- ④CN- ⑤CO
A.①② B.①②③ C.①②④ D.①②③④⑤
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科目: 來(lái)源: 題型:
氫氧燃料電池以H2為還原劑,O2為氧化劑,電極為多孔鎳,電解液為30%的KOH溶液,下列有關(guān)敘述正確的是 ( )
①負(fù)極反應(yīng)為4OH——4e—=O2↑+2H2O ②負(fù)極反應(yīng)H2+2OH——2e—=2H2O
③工作時(shí)正極區(qū)PH升高,負(fù)極區(qū)PH降低 ④工作時(shí)溶液中陰離子移向正極
A.③④ B.②③ C.②④ D.①④
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科目: 來(lái)源: 題型:
某研究性學(xué)習(xí)小組在網(wǎng)上收集到如下信息:Fe(NO3)3溶液可以蝕刻銀,制作美麗的銀飾。他們對(duì)蝕刻銀的原因進(jìn)行了如下探究:
[實(shí)驗(yàn)]制備銀鏡,并與Fe(NO3)3溶液反應(yīng),發(fā)現(xiàn)銀鏡溶解。
(1)下列有關(guān)制備銀鏡過(guò)程的說(shuō)法正確的是 。
a.邊振蕩盛有2%的AgNO3溶液的試管,邊滴入2%的氨水。至最初的沉淀恰好溶解為止
b.將幾滴銀氨溶液滴入2 mL乙醛中
c.制備銀鏡時(shí),用酒精燈的外焰給試管底部加熱
d.銀氨溶液具有較弱的氧化性
e.在銀氨溶液配制過(guò)程中,溶液的pH增大
[提出假設(shè)]
假設(shè)1:Fe1+具有氧化性,能氧化Ag。
假設(shè)2:Fe(NO3)3溶液顯酸性,在此酸性條件下NO3能氧化Ag。
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,驗(yàn)證假設(shè)]
(2)甲同學(xué)從上述實(shí)驗(yàn)的生成物中檢驗(yàn)出Fe3+,驗(yàn)證了假設(shè)1成立。請(qǐng)寫出Fe3+氧化Ag的離子方程式: 。
(3)乙同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證假設(shè)2,請(qǐng)幫他完成下表中內(nèi)容(提示: NO在不同條件下的還原產(chǎn)物較復(fù)雜,有時(shí)難以觀察到氣體產(chǎn)生)。
實(shí)驗(yàn)步驟(不要求寫具體操作過(guò)程) | 預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論 |
① ② …… | 若銀鏡消失,假設(shè)2成立。 若銀鏡不消失,假設(shè)2不成立。 |
[思考與交流]
(4)甲同學(xué)驗(yàn)證了假設(shè)1成立,若乙同學(xué)驗(yàn)證了假設(shè)2也成立。則丙同學(xué)由此得出結(jié)論:Fe(NO3)3溶液中的Fe3+和NO都氧化了Ag。
你是否同意丙同學(xué)的結(jié)論,并簡(jiǎn)述理由: 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)或應(yīng)用的說(shuō)法不正確的是
A.二氧化硅是生產(chǎn)光纖制品的基本原料
B.水玻璃可用于生產(chǎn)黏合劑和防火劑
C.鹽析可提純蛋白質(zhì)并保持其生理活性
D.石油分餾可獲得乙烯、丙烯和丁二烯
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于碳原子的成鍵特點(diǎn)及成鍵方式的理解,正確的是 ( )
A.飽和碳原子不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
B.C原子只能與C原子形成不飽和鍵
C.任何有機(jī)物中H原子數(shù)目不可能為奇數(shù)
D.五個(gè)C原子之間能夠形成五個(gè)碳碳單鍵
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科目: 來(lái)源: 題型:
為提純下列物質(zhì)(括號(hào)中為雜質(zhì)),所選除雜試劑和分離方法都正確的是
選項(xiàng) | 被提純的物質(zhì)(雜質(zhì)) | 除雜試劑 | 分離方法 |
A | NH3(H2O) | 濃硫酸 | 洗氣 |
B | 乙酸乙酯(乙酸) | 飽和碳酸鈉溶液 | 分液 |
C | KCl固體(I2) | KOH溶液 | 加熱 |
D | 苯(苯酚) | 濃溴水 | 過(guò)濾 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
由2—氯丙烷制取少量的1,2—丙二醇時(shí),
需要經(jīng)過(guò)下列哪幾步反應(yīng)( )
A.消去、加成、消去 B.加成、消去、取代
C.取代、消去、加成 D.消去、加成、取代
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科目: 來(lái)源: 題型:
裝置如圖,通電后,發(fā)現(xiàn)Cu極附近溶液藍(lán)色加深。下列說(shuō)法正確的是
A.A極為負(fù)極,Cu為陽(yáng)極
B.左燒杯溶液和右燒杯溶液pH都變小
C.左燒杯Pt極和右燒杯Fe極的電解產(chǎn)物物質(zhì)的量之比為1∶1
D.左燒杯溶液濃度變大,右燒杯溶液濃度不變
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科目: 來(lái)源: 題型:
從化學(xué)原理和經(jīng)濟(jì)利益角度分析,下列從海水中提取鎂單質(zhì)的方法最可行的是
A.海水
B.海水
C.海水
D.海水
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